书路鸿踪录PDF电子书下载

序：雪泥鸿爪存，披览前踪在 1

书路心史 3

书路新论：文明交往新说 10

书路心语：治学诗词杂话 18

书路崎岖觅机缘 32

成书之歌 37

文史之旅拾遗：钟为陕西寒山鸣 39

文明交往史例：美国曾鸣寒山钟 48

迎接新世纪文明交往的太阳 58

百年前印度人民起义的历史意义 63

1857～1859年印度的反英大起义略论——琼斯（Ernest Charles Jones， 1819—1869）：《印度斯坦造反》再版序言 70

1857～1859年印度反英大起义前夜的社会经济和阶级关系 101

略论阿拉伯民族解放斗争的新阶段 151

凯末尔和凯末尔主义 171

青年阿富汗派的历史作用 190

甘地思想的整体性和独特性 213

从伊斯兰改革主义到阿拉伯民族主义 241

阿拉伯民族主义思潮的发展轨迹 263

两次世界大战之间亚非拉民族民主运动的类型分析 279

世纪之交的中东地区史、国别史研究管窥 297

稳步走入中东市场——《中东市场的现状与前景》序 301

论阿拉伯国家、文明和文明交往问题 306

《沙特阿拉伯的国家与政治》序 320

《沙特阿拉伯——一个产油国人力资源的发展》序 323

《中东国家通史·巴勒斯坦卷》编后五题 326

文明交往和通史研究问题的思考——《中东国家通史·叙利亚和黎巴嫩卷》编后记 340

伊拉克民族国家问题六记 351

探索·创新·致用——读《冷战后大国与海湾》 371

交往与埃及文明的发展 377

《中东妇女问题研究》序 387

时代、历史学家的步履和史学观 393

十丈龙孙绕凤池——谈世界史学科建设 428

建设世界史学科，发挥史学社会功能——中国世界现代史研究会第四届年会闭幕词 434

致中国世界现代史研究会2000年学术讨论会暨第五届年会的贺函 436

充分发挥学科优势，站在学科前沿——陕西共运史1987年年会开幕词 438

第一国际和无政府主义 443

史学工作者的社会责任和当代史研究 483

现代史学的发展趋势 487

史学、社会和人类——谈史学的社会功能 491

周秦汉唐文化的历史魅力与理性反思 502

对秦文化研究的几点看法——在1990年秦文化暨秦俑研究第三届学术讨论会上的讲话 506

了解长安有几人？——《唐代长安词典》读后 510

论历史学多种社会功能的统一 514

世界文史家，千秋太史公——在陕西司马迁研究会成立大会上的讲话 519

阿里·玛扎海里论《史记》 521

戊戌维新运动研究的几个问题——1998年9月1日在陕西省历史学学会纪念戊戌运动学术讨论会总结发言 525

陕西省纪念辛亥革命八十周年学术讨论会开幕词 528

承前启后 继往开来——在陕西省纪念辛亥革命80周年学术讨论会闭幕式上的总结发言 532

从世界潮流看辛亥革命 538

历史学需要脚跟硬的理智者——《二十世纪初期的秦巴山区》序 543

安得教鞭重在手，弦歌声里尽余微——《世界历史教程》序 549

作为世界史的历史是结果——《世界通史系列教材》序 551

让世界史知识进一步走向大众——《世界十大系列丛书》前言 554

十年的科学韧性追求——《欧洲抵抗运动》代前言 562

用世界眼光看待现代化——《西方五国近现代化比较》序 566

理解：开启文明交往门户的钥匙——《外国人丛书》总序 569

创新、选择、淘汰——现代化的三部曲——《现代化与当代中国社会的嬗变》序 579

祝愿文史老人焕发学术年龄之光——在陕西文史研究馆、参事室春节茶话会上的讲话 585

三秦史坛 老树新花——《史学论丛》读后 588

暮年耕耘乐 书中日月长——喜读《周原环境与文化》 591

谈民间风俗中的口碑史学——《西府民俗》序 593

入境闻方言，因人见风俗——《西府方言》序 597

西北大学历史系深化改革的探索 605

西北大学历史系八字学风二解 611

教育改革与现代教育中的人才观 613

漫谈世界现代史研究和教学——1986年在烟台世界现代史教师培训班的告别讲话 623

西北大学文博学院建院思路要点 641

把西北大学文博学院办成培养文博专门人才的基地 646

做好博士研究生指导工作的关键在哪里？ 657

略论博士研究生的学术个性化培养问题 661

对教材建设中几种关系的思考 669

马克思主义史学名著课程系列的建设 673

好教材是引人入胜的艺术品——《中国近代史》序 679

历史学与地理学分工不分家——《跨世纪史地教研论文集》序 681

《中国历史文选》序 684

《当代世界史讲座》序 685

深化教育改革与加强教材建设——《世界近代史教程》和《世界近代史基本问题》序 700

《世界近代史教程》三版序言 710

历史教材建设与科学研究——《世界近代史教程》增订四版编后记 716

艺术风格的时代特征和学人的个性——《古书画鉴定秘要》序 724

《科学技术概要》序 728

美国高等学校人文科学的智能教育 733

美国高校人文科学教育考察汇报 735

赴美考察见闻录 744

《悠得斋笔记》序 757

答《追求者自白》编者问 819

八六暑期东行讲学诗抄 822

秋之歌 823

己巳重阳祭黄帝陵诗二首 826

西行诗四首 827

校园四季咏 828

校庆随想 829

参加全国文史馆工作座谈会有感 830

读《香港评选十大唐诗》偶感 831

保加利亚女诗人伊·巴格莲娜《答记者问》点评 832

大学的乐趣 834

师生情谊之歌 837

赠夏遇南、魏毅书并题诗 838

倾听战争背后的政治交往之声 838

从“文明交往论”看中东冲突问题——西北大学中东研究所所长彭树智教授访谈录 840

文明交往是人类社会进步的动力 841

文明冲突是文明交往的一种属性 843

著作类要目选 849

论文类要目选 852

文章要目选 862

大学生时期习作要目选 864

跋：雁别蓝天去，山迎白云归 867