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研究篇 3

以文激情，提升幼儿文明素养 3

一、课题的提出 3

二、我们研究的主要内容 7

三、研究结果 9

四、认识与思考 17

五、对进一步研究的构想 20

开启幼儿社会性发展的“通道” 21

一、在文学整合活动中角色体验的意义 21

二、角色体验促进幼儿社会性发展的可能性和必要性 21

三、文学整合活动中的角色体验，是促进幼儿社会性发展的有效途径 23

四、文学整合活动中的角色体验，促幼儿社会性的发展 27

五、角色体验促进幼儿社会性发展的思考 29

点燃心灵的火炬 30

一、让文学欣赏融入主题背景中去 30

二、创设多元的与文学欣赏相作用的环境 33

三、迁移文学作品中的角色魅力，引导幼儿生活 33

小活动大意义 35

一、我们的调查表 35

二、我们对调查的分析与思考 36

三、我们的活动目标 36

四、我们的活动内容 37

五、我们的活动方法 37

六、我们孩子的变化 38

七、我们的思考 40

思维，N次的放飞 41

一、对于“发散性思维”的认识 41

二、文学整合活动与幼儿发散性思维 41

三、在多元的文学整合活动中发散性思维指导策略 42

四、幼儿在多元的文学整合活动中提高发散性思维的效果 46

五、多元的文学整合活动中发散性思维指导给我的思考 47

在幼儿文学整合教育活动中提问策略的思考 49

一、明确目的，巧设提问 49

二、更新观念，改变方式 49

三、了解对象，把握教材 50

四、善于抛接，促进互动 51

文学整合教育活动中幼儿倾听行为的培养 53

一、帮助幼儿建立良好的倾听技能 53

二、培养幼儿建立良好的倾听习惯 54

倾听、表述与创作的融合初探 56

探究一：共性的挖掘 56

探究二：引导与体验 57

探究三：创作后的反思 58

拨响幼儿的心灵之弦 60

一、阅读对于良好行为产生的意义 60

二、以阅读促进幼儿多元发展 60

亲子阅读——孩子成长的奠基石 64

一、亲子阅读的作用与意义 64

二、家长在亲子阅读方面存在的问题 65

三、重视亲子阅读指导，提升亲子阅读水平 65

四、结果与思考 68

美在活动中升华 70

一、以任务驱动，培养良好的认真倾听习惯 70

二、关注画面，培养细致的观察习惯 70

三、多听多讲，培养清晰的表达习惯 71

炫动故事 72

泥塑故事 72

“剪贴”讲述故事 72

小舞台故事 73

连环画故事 73

过程篇 77

启迪群体智慧，促进课题研究的有益尝试 77

一、我们为什么尝试？ 77

二、我们怎么开展尝试？ 78

三、尝试后的体会、感悟与思考 80

园本系列教研活动 83

会飞的小蝶鱼 83

爸爸的手 91

九只小猪旅行记 95

逃家小兔 99

托班教研系列活动案例 103

三只小猪 103

好朋友 105

小班教研系列活动案例 107

变色鸟 107

小猪胖胖 110

中班系列教研活动案例 114

春天的电话 114

猜猜我有多爱你 118

大班系列教研活动案例 122

爷爷奶奶去浦东 122

快乐的小怪怪 123

实践篇 129

托班活动案例 129

小兔本领大 129

拉小车 131

大家一起跳 132

造新房 134

下雪啦 136

晒太阳 137

书宝宝回家 139

好朋友 141

萝卜屋 143

三只小猪 145

美妙的琴声 147

大雨小雨 148

下雨的时候 150

吃什么 152

汽车一路开 154

我三岁 158

小班活动案例 163

大嘴巴 163

好孩子自己走 164

好朋友夹心饼干 166

生日气球 168

聚宝盆 170

谁来了 172

首先有个苹果 174

凌乱的房间 176

兔子和老虎 179

变色鸟 180

汽车出租店 182

卷鞭炮 184

找春天 185

大老虎啊呜 187

小老鼠奇奇 190

糖果雨 192

大熊山的故事 194

热闹的小院 196

甜甜的小熊 197

圆圆的东西 200

快快乐乐来洗澡 202

中班活动案例 204

我来了 204

听话的朋友 206

爱吃水果的牛 208

秋叶的舞蹈 210

老鸭过生日 212

冬之韵 215

冬天是什么 216

调皮的太阳 218

春天的电话 220

大伞和小伞 222

春雨 224

好消息 226

帮忙读信 228

梨子小提琴 230

猜猜我有多爱你 232

爷爷一定有办法 234

大班活动案例 237

黄叶儿 237

快乐的大石头 239

胡萝卜先生的胡子 241

金金和蓝点点 243

梦姐姐的花篮 245

我家是个动物园 248

兔子先生去散步 250

大恐龙进城 252

爷爷奶奶去浦东 255

蜘蛛先生要搬家 257

不开灯的晚上 259

方脸和圆脸 261

胡椒生长在哪里？ 263

好朋友 265

逃家小兔 267

魔法奶奶的电话 269

快乐的小怪怪 271

九只小猪旅行记 274

附录　幼儿园文学整合教育活动目标体系 277

后记 281