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让人间充满爱  中学生人际关系探微
让人间充满爱  中学生人际关系探微

让人间充满爱 中学生人际关系探微PDF电子书下载

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  • 电子书积分:8 积分如何计算积分?
  • 作 者:郎好成等编著
  • 出 版 社:北京:教育科学出版社
  • 出版年份:1993
  • ISBN:7504112437
  • 页数:147 页
图书介绍:
《让人间充满爱 中学生人际关系探微》目录

家庭中爱的空间——理解万岁 1

家庭中爱的召唤 1

什么是相互理解的前提 3

代沟两边的风景 6

学会正确表达自己的意见 7

矛盾化解A B C 9

您可知道,打骂不是点金术 12

当父母错怪我的时候 14

我们也有自尊心 16

感情更需要“投资” 18

心中有个小秘密 20

从察颜观色到揣摩对方心理 22

我想学会自立 24

溺爱不是爱——我对爱的理解 26

怎样看待攀比心理 28

如何看“望子成龙”、“望女成凤” 29

面对斥责 31

我想真正地为您分忧 33

如何对待父母的缺点错误 35

我渴望建立平等融洽的关系 37

乡情、亲情、手足情——人间无处不洋溢爱 40

手足情深,情常在 40

与长辈们相处难吗 42

我在大家庭里 44

谁都离不开亲人的支持和帮助 46

这是真正的帮助吗 47

情与理,情与法 50

亲不亲,家乡人 52

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情——朋友之谊 54

怎样选择朋友 54

交友之道 56

挚友·诤友·密友 59

性格不同、志趣不一能交朋友吗 61

朋友间的忌讳 63

朋友超过了自己怎么办 65

猜疑朋友,好不好 66

能和“瞧不起自己”的人做朋友吗 68

我突然发现朋友是个“势利眼” 71

朋友为什么和我疏远了 73

我们一同哭泣,一同欢笑——师生之情 75

老师的爱心在哪儿 75

老师好像不喜欢我 78

唉,严厉刻板的老师 80

老师不开明怎么办 82

当老师错怪自己的时候 84

老师对学生“有亲有疏”正常吗 86

老师也有自己的困难和苦衷 88

我又和老师闹翻了 90

你是不是缺乏自信心 92

交际中的两种无益情绪 94

与老师交谈的技巧 96

怎样消除师生交往中的“意义障碍” 98

学海沉浮自有真情在——同学之交 101

你在同学交往中处于什么位置 101

好胜心强但不要伤害别人 103

向老师打“小报告”对吗 105

怎样与犯错误的同学交往 107

如何建立同学之间真诚的友谊 109

要学会赞扬别人 112

对同学存有报复心对吗 114

对同学不要存有偏见 116

当同学发脾气的时候 118

同学之间也需要同情和理解 120

印象整饰有必要吗 123

能与“狂妄者”交往吗 125

怎样才能把同学吸引到自己周围 127

十四、五岁——“情窦初开”的年龄 129

友谊与爱情 131

男女生之间要保持一定的距离吗 133

茫茫人海,依然洒满爱 136

话说忘年交 136

“希望工程”的启示 138

助残——爱的奉献 140

理解是被理解的通行证 141

打开你的自我封闭之门吧 143

哥们义气真靠得住吗 145

让社会处处充满爱 147

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