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教师互动  交流与学习
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教师互动 交流与学习PDF电子书下载

文化科学教育体育

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  • 作 者:(美)Eleanor Duckworth,(美)The Experienced Teachers Group著;卢立涛等译
  • 出 版 社:北京:中国轻工业出版社
  • 出版年份:2004
  • ISBN:7501945624
  • 页数:210 页
图书介绍:EPT(The Experienced Teachers Program)项目是哈佛教育研究所自1988年以来实施的项目,旨在帮助教师成为更优秀的校长、研究者、课程咨询专家。13位选自全美各州公立或私立,富裕或贫困,乡村或城市学校的中小学教师参加了该项目。他们都有几年或十年以上的教学经验。本书是这些教师相互交流、讨论教育问题的记录,其中包括多元的课堂教学方式,不同的教学体验与感悟等。
《教师互动 交流与学习》目录

导言 1

十四名教师 9

“系好你的安全带,接下来的路崎岖不平” 17

我们还是达成一份协议吧 25

罗马沦陷了,但一时还没发生别的事 37

“嗯,让我们来做动机这一专题吧” 51

插曲1扫除一切障碍:为孩子们的发明和发现创造可能 67

意见一致 75

对评估方式进行评估 85

插曲2检验现实的评估方式 93

新年来到 99

插曲3对一个教师的观察之反思 103

转换的风景 115

人类三个重要的历史时刻,或者下落的物体 127

插曲4寻找好奇心:一个持续的任务 135

周四电影之夜 143

插曲5伸出双手释放权力 153

一个旁观教师的想法 161

社区能成为我们的课堂吗? 165

插曲6让圆圈更大一点:在南布朗克斯的一次旅行 173

维瓦尔蒂(Vivaldi)怎么啦? 177

纸牌游戏 187

插曲7仍是局外人 195

结局系于开端(Finis Origine Pendet) 201

十四名教师的现状 207

参考文献 209

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