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第1章 现代教育技术概述 1

1.1教育技术 1

1.1.1教育技术的基本概念 1

1.1.2教育技术的研究内容 4

1.2现代教育技术 5

1.2.1现代教育技术的基本概念 6

1.2.2现代教育技术与教育现代化 6

1.3现代教育技术发展概况 7

1.3.1美国教育技术的产生和发展 7

1.3.2我国教育技术的产生和发展 9

1.4现代教育技术的发展趋势 11

本章小结 12

习题 12

参考文献 12

第2章 现代教育技术的理论基础 13

2.1现代教学理论 13

2.1.1戴尔的视听教学理论 13

2.1.2布鲁纳的认知结构教学理论 16

2.1.3布鲁姆的掌握教学理论 16

2.1.4罗杰斯的人本主义教学理论 17

2.1.5赞柯夫的发展教学理论 18

2.2现代学习理论 18

2.2.1行为主义学习理论 18

2.2.2认知主义学习理论 19

2.2.3建构主义学习理论 20

2.3传播理论概述 21

2.3.1教育传播模式 22

2.3.2教育传播系统的组成 25

2.3.3教育传播理论在教学中的应用 26

2.4系统科学理论 29

2.4.1系统科学的基本理论 29

2.4.2系统科学的基本原理 30

2.4.3系统方法 30

本章小结 31

习题 31

参考文献 31

第3章 现代教育技术与新课程改革 33

3.1新课程改革的目标和理念 33

3.1.1新课程改革的目标 33

3.1.2新课程改革的基本理念 35

3.2现代教育技术对教育的影响 37

3.2.1现代教育技术的教学功能 37

3.2.2现代教育技术在新课程改革中的作用 38

3.3信息技术与新课程的整合 39

3.3.1信息技术与课程整合的概述 39

3.3.2信息技术与课程整合的目标与策略 41

3.3.3信息技术与课程整合的基本模式 43

本章小结 46

习题 46

参考文献 46

第4章 教学设计与教学评估 47

4.1教学设计 47

4.1.1教学设计概述 47

4.1.2教学设计的过程与模式 51

4.1.3教学设计方案举例 57

4.2多媒体组合教学设计 58

4.2.1多媒体组合教学概述 59

4.2.2多媒体组合教学的过程与方法 59

4.2.3多媒体组合教学设计与课堂教学结构优化 63

4.3教学评价 68

4.3.1教学评价概述 69

4.3.2教学评价的类型 70

4.3.3教学评价技术 71

4.3.4评价方法的运用 72

本章小结 74

习题 74

参考文献 74

第5章 视听媒体辅助教学 75

5.1教学媒体概述 75

5.2视听教学媒体的设备 76

5.2.1光学投影媒体 76

5.2.2电声媒体 80

5.2.3电视媒体 86

5.3视听教学媒体的应用 87

5.3.1幻灯投影教材的编制与应用 87

5.3.2录音教材的编制与应用 89

5.3.3电视教材的编制与应用 90

本章小结 92

习题 92

第6章 计算机辅助教学 93

6.1计算机的教育应用 93

6.1.1计算机作为工具和手段 94

6.1.2计算机作为导师 94

6.1.3计算机作为学习伙伴 95

6.2计算机辅助教育的相关概念和理论 95

6.2.1计算机辅助教育的相关概念 95

6.2.2计算机辅助教学的理论基础 96

6.2.3计算机辅助教学系统的构成 97

6.2.4计算机辅助教学的模式 99

6.2.5多媒体课件的设计与开发 103

本章小结 113

习题 114

第7章 现代远程教育 115

7.1现代远程教育概述 115

7.1.1远程教育术语的演变 115

7.1.2基本概念 116

7.1.3历史发展 117

7.1.4基础理论 120

7.2远程学习的关键特征 122

7.2.1远程学习者的特点 122

7.2.2远程学习的关键特征 123

7.3网络远程教育 125

7.3.1网络远程教育的特点 125

7.3.2网络远程教育的模式 126

7.4现代远程教育的新技术 130

7.4.1虚拟现实技术 130

7.4.2教学代理技术 131

本章小结 132

习题 132

第8章 学校现代教育技术环境 133

8.1校园网 133

8.1.1校园网的组成 134

8.1.2校园网的基本功能 137

8.2网络机房 138

8.2.1网络机房的组成与原理 138

8.2.2网络机房主要功能 140

8.3多媒体教室 141

8.3.1多媒体教室的类型 142

8.3.2多媒体教室的教学功能 145

8.4语言实验室 145

8.4.1语言实验室的类型 145

8.4.2语言实验室的教学功能 147

8.4.3语言实验室的教学应用 148

8.5微型教学系统 149

8.5.1微型教学系统的组成 150

8.5.2微型教学系统的功能 151

本章小结 152

习题 152

第9章 因特网教育资源利用 153

9.1因特网教育资源 153

9.1.1因特网教育资源的特点 153

9.1.2网上教育资源的类型 154

9.2网络信息检索 156

9.2.1信息检索工具 156

9.2.2信息检索策略 157

9.3网上交流与资源共享 161

9.3.1网上交流的工具 161

9.3.2资源共享的方法 168

9.4基于因特网教学与学习 172

9.4.1基于因特网的教与学的形式 172

9.4.2基于因特网资源的自主探究学习——WebQuest 173

本章小结 174

习题 174

参考网站 174

第10章 多媒体素材获取与处理 175

10.1文本素材的获取与处理 175

10.1.1文本素材的常见格式 175

10.2图像素材的获取与处理 181

10.2.1图像素材的常见格式 181

10.2.2图像素材的采集 182

10.2.3图像素材的处理 183

10.3音频素材的获取与处理 185

10.3.1音频素材的常见格式 186

10.3.2音频素材的获取 187

10.3.3音频素材的处理 189

10.4视频素材的获取与处理 189

10.4.1视频素材的常见格式 190

10.4.2视频素材的获取 190

10.4.3视频素材的处理 191

10.5动画素材的获取与处理 194

10.5.1动画素材的常见格式 195

10.5.2动画素材的获取与处理 195

本章小结 196

习题 196

第11章PowerPoint 2003的使用 197

11.1课件编辑工具使用基础 197

11.1.1 4种命令操作方式的合理使用 197

11.1.2工作环境的设置 199

11.1.3多媒体编辑的基本规律 202

11.2演示文稿课件开发的过程 206

11.2.1利用母版与模板进行课件形式的总体设计 208

11.2.2利用大纲编辑文本，组织幻灯片，进行课件内容的整体设计 209

11.3利用幻灯片编辑多媒体 210

11.3.1文本编辑 210

11.3.2图形图像编辑 211

11.3.3音频视频编辑 213

11.4演示文稿的浏览、测试与修改 214

11.4.1在浏览视图下修改幻灯片 214

11.4.2放映中修改幻灯片 215

11.4.3普通视图编辑修改幻灯片 216

本章小结 216

习题 216

第12章Flash 8的使用 217

12.1 Flash 8基本使用 217

12.1.1 Flash 8入门基础 217

12.1.2 Flash 8工作环境 219

12.1.3绘图工具的使用 228

12.1.4元件与库 237

12.2课件的制作 238

12.2.1帧的操作 238

12.2.2图层的操作 239

12.2.3补间动画 242

12.2.4加入声音 254

12.2.5按钮动画 256

12.2.6 Flash MX动画发布 259

本章小结 260

习题 260

第13章 几何画板与教学课件的制作 261

13.1几何画板的基本使用 261

13.1.1进入几何画板 261

13.1.2点和线的生成与使用 262

13.1.3圆与弧的画法及初步应用 265

13.1.4标签 267

13.1.5度量、计算、制表 268

13.2绘制简单的组合图形 270

13.2.1绘制三角形 270

13.2.2绘制圆内接三角形 271

13.3对象的选取、删除、拖动 272

13.3.1选择 272

13.3.2删除 273

13.3.3拖动 273

13.4课件制作 273

本章小结 277

习题 278