追求象征的力量 关于西方修辞思想的思考PDF电子书下载
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- 作 者:刘亚猛著
- 出 版 社:北京:生活·读书·新知三联书店
- 出版年份:2004
- ISBN:7108021684
- 页数:267 页
第一章 扑朔迷离的西方修辞 1
一、从“辞而优则仕”到“雄辩平衡”:西方修辞与西方社会 1
二、以其昏昏,使人昭昭:当代西方修辞研究的局限性 12
三、西方修辞的“自我韬晦” 19
四、“以反修辞之名行修辞之实”:从柏拉图的《对话录》到康德的《什么是启蒙》 30
五、西方修辞的没落:历史事实还是虚构叙事 46
第二章 事实与雄辩 57
一、为什么西方不说“事实胜于雄辩” 57
二、雄辩与事实认证:赫尔玛格拉斯的“争议点理论” 62
三、从昆提利安到帕尔曼:事实在修辞发明过程中所起的关键作用 66
四、事实的构建与修辞的策略性 76
五、事实的修辞功能 84
六、从东西方修辞互动的角度看事实的雄辩本质 94
第三章 受众与修辞实践中的权力关系 103
一、人话、“鬼话”,中西“辞话” 103
二、认同与施压:修辞者争取受众的“两手” 110
三、为受众争取平等地位:当代西方修辞理论中的空想道德主义 119
四、受众是否真的那么无权无势、任人摆布 127
五、关于修辞者和受众之间的权力关系的潜认识 132
六、从“所说”到“非受众”:广狭、虚实、真假的修辞对象 142
七、主体位置与社会构筑:深化对修辞关系的认识 149
第四章 道理与权威 160
一、并非完全不可思议的“以理压人”与“以势服人” 160
二、“修辞人格是说服的支配性因素”:西方古典修辞有关威信的理论探讨 165
三、修辞人格并非个人人格的自然流露 172
四、修辞权威是身份与人格的配套 175
五、权威是道理的本源和流通条件 180
六、修辞权威的多元性及其对修辞实践的意味 190
第五章 修辞格与修辞“密码” 208
一、一个用“神秘”裹起来再封装到“莫名其妙”中的“谜团” 208
二、修辞格与语言的“内层空间”:热奈特的辞格论 212
三、辞格不承认边界:伯克的辞格观 220
四、辞格深化了修辞关系:特德·科恩的辞格观 228
五、辞格是修辞发明的基本手段 234
六、辞格与修辞的动态特性 242
七、辞格与修辞的创新策略 248
参考书目 256
后记 262
- 《TED说话的力量 世界优秀演讲者的口才秘诀》(坦桑)阿卡什·P.卡里亚著 2019
- 《幼儿园区域活动新思考》黄玉娇,周霞编著 2019
- 《新世纪的文化思考》方克立著 2019
- 《读书与思考》国资委直属机关党委,国资委青年理论学习研究会编 2019
- 《像品牌大师一样思考》卡尔凯迪耶·科佩拉 2019
- 《绘本的力量》(瑞士)玛丽亚·尼古拉杰娃,(美)卡罗尔·斯科特著 2018
- 《哲学教授送给孩子们的逻辑思考课》冀剑制 2019
- 《思想的力量 中国智库案例集萃》上海社会科学院智库研究中心编著 2019
- 《本质思考》(日)米泽创一著;田莎莎译 2020
- 《音乐修辞学原理》朱传迪 2019
- 《女丹仙道:道教女子内丹养生修炼秘籍 下》董沛文著 2012
- 《母亲传承给孩子的四季生活》千早译;(日)麻希 2019
- 《思维导图 超好用英语单词书》(中国)王若琳 2019
- 《社会学与人类生活 社会问题解析 第11版》(美)James M. Henslin(詹姆斯·M. 汉斯林) 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《书情书》(德)布克哈德·施皮南(Burkhard Spinnen)著;(德)琳娜·霍文 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《朱子读书法》(南宋)朱熹著 2019
- 《你活成什么样,什么就是生活真相》张军霞 2018