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中国教育:历史借鉴与现状研究
中国教育:历史借鉴与现状研究

中国教育:历史借鉴与现状研究PDF电子书下载

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  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:蔡润著
  • 出 版 社:北京:经济科学出版社
  • 出版年份:2003
  • ISBN:750583620X
  • 页数:221 页
图书介绍:本书系统介绍了发达国家的近、现代教育及教育管理体制的同时,还阐述了中国教育的历史、现状和国际的比较及存在的问题及解决对策,对当今的中国教育体制改革有积极借鉴作用。
《中国教育:历史借鉴与现状研究》目录

绪论 1

关于选题的背景 1

关于研究的方法 4

提出的主要观点 4

第一章 中国的国情与教育 8

中国的国情 8

教育与中国的国情 12

第二章 中国教育的历史回顾 14

中国古代的教育 14

中国近代的教育(1840~1949) 36

第三章 外国教育情况考察 70

古代希腊教育 70

古代罗马教育 74

中世纪和文艺复兴时期教育 77

英国近现代教育 83

法国近现代教育 87

德国近现代教育 94

美国近现代教育 100

日本近现代教育 107

俄罗斯近现代教育 112

第四章 发达国家教育管理制度 120

美国的教育管理制度 120

英国的教育管理制度 125

德国的教育管理制度 128

法国的教育管理制度 132

日本的教育管理制度 135

俄罗斯的教育管理制度 139

第五章 中国教育的国际比较 145

中国教育历史的国际比较 145

当代中国教育几项指标的国际比较 162

比较后的思考 165

第六章 中国教育存在的问题及解决对策 169

现行义务教育存在的问题及解决的对策 174

我国高等教育存在的主要问题及解决的对策 181

我国教育内容存在的问题及解决的对策 192

发展教育要实行法制化 201

注释 205

参考文献 210

后记 219

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