高等工程教育结构改革研究PDF电子书下载

目 录 1

序 潘懋元 1

绪言 张光斗 3

决策科学化和民主化的尝试 王冀生 6

工程教育要面向经济建设 张光斗 9

改革高等工程教育的目的在于提高质量 张光斗 13

在高等工程教育层次、规格和学习年限专题研究会上的讲话 黄辛白 17

认真做好高等学校工科本科专业目录的审订工作 刘一凡 19

浅议高等工程教育教学改革的方向和原则 王冀生 24

谈谈本科教育的几个问题 王冀生 28

调整改革我国高等教育结构管见 韩邦彦 38

教育观念与发展战略 吴永诗 46

浅议高等工程教育的层次和规格 刘一凡王冀生蒋丽音 50

关于高等工程教育层次、规格和学制的几点意见 张光斗 54

关于我国高等工程教育层次、规格和学习年限的一些看法 59

杨士林王启东李文铸韩祯祥 59

高等工程教育要实行多层次化 范绪箕 69

略谈我国高等工程教育层次、结构的改革 庄礼庭 74

关于我国高等工程教育纵向结构体系的探讨 张世煌徐茂义张发荣 79

观点·国情·建议 84

——略谈高等工程教育层次、规格与学制的改革 文辅相朱桂林李汉育 84

对高等工程教育中人才层次比例的看法 郁顺康章成器 89

对我国高校工科层次和学制之管见 王雪生 96

对高校工科实行五年制的浅见 王森 101

改革高等工程教育水平结构的探讨 许一铭翁元垣 105

关于高等工业学校本科生的学制 王统传谢惠玲 111

国情模式学制 蒋锡藩 117

从机制专业看高等工程教育的层次与规格 122

章未计有为张思 王积伟万迪慧 122

关于大学工科本科生基本规格的调查与建议 127

华中工学院工科本科生基本规格问题调研组 127

浅论大学生德育规格 宋秦年 138

对高等学校本科生体育基本规格的建议 王雪生 142

关于发展市办大学的探讨 屈伯川 145

法、日、美、英、西德五国短期高等教育综合介绍 刘志鹏 149

对办好高等工程专科教育的几点看法 陆楚龙 158

试论高等工程教育专科层次的一种学制 161

——恢复初中毕业“五年一贯制专科”的必要性与可行性 徐茂义 161

——市办地方高等学校办学特色初探 翁寿麟 168

扎根于地方为地方服务 168

略谈专科教育的特色 李文庠 173

关于高等专科层次和培养方向的刍议 石增荣忻尚正 177

对工业专科、本科的初步比较与认识 周丕创 181

《高等工程教育层次、规格和学习年限的研究》专题研究会 184

论文综述（之一） 宓洽群 184

高等工程教育本科培养规格方案汇总报告 薛继良 195

《高等工程教育层次、规格和学习年限的研究》专题研究会 202

论文综述（之二） 忻福良 202

高等工程教育专科培养规格方案汇总报告 邱坤荣 208

《高等工程教育层次、规格和学习年限》专题研究会总结 李文铸 216

关于普通高等工业学校本科专业调整改革问题的浅见 梁森 220

《高等学校工科通用专业目录》汇总组 224

——关于《高等学校工科通用专业目录》修订工作的几点说明 224

明确专业划分原则 重新修订专业目录 224

专业调整要综合治理 王森罗福午 229

试论高等工程教育专业设置的原则 奚心雄曹仲贤宓洽群 234

高等工程教育中专业划分与调整原则的探讨 马寿喜戴为梁 朱庆祥 238

改革人才培养模式按学科设置专业 朱桂林李汉育文辅相 250

划分专业的原则及宽窄析 蒋凌棫许一铭翁元垣房鼎业 257

试论高等工科专业设置和划分的几个有关问题 刘瑞福 263

关于专业设置划分的几点看法 西北电讯工程学院教务处 267

从毕业生情况调查看专业设置的调整与改革 张世煌 270

高等工科专业的现状与调整改革的原则 钟定华 方崇英 275

高等教育结构及专业调整改革问题刍议 杨翔翔欧秀云 281

赵汝祥孙竞田克华 286

从苏联高等工业学校专业设置情况谈我国工科专业调整 286

对专业设置的一些看法 马维祯 295

机械设计及制造专业设置的初步探讨 刘尔抗 300

试论工科电子类专业划分和目录修订原则 姚志清 305

创建强电类宽口径电气技术专业的认识和体会 309

南京工学院动力系电气技术专业教研组 309

谈谈土建院校专业划分与设置的若干问题 313

——毕业生情况调查小析 张云学 313

试论管理类专业的设置和调整问题 薛东浚 319

关于纺织院校专业的调整改革问题 华东纺织工学院教务处 323

高等工程教育中专业划分、设置和调整原则专题研究会论文综述 罗福午 328

高等工程教育中专业划分、设置和调整原则专题研究会总结 马毓义 337

高等工程教育的基本教学原则浅议 许一铭 翁元垣 田镇华郑斯雄 340

对高等工程教育本科基本教学原则的一些看法 罗福午 347

浅谈高等工程教育在教学原则上的特点 大连工学院高等教育研究室 354

对高等工程教育的特点及其教学原则的一些看法 宓洽群 360

关于工科本科教学计划修订的历史经验及改革趋向 张世煌徐茂义张发荣 365

试论教学计划制订的几个有关问题 吕维雪 372

对制订教学计划的几个问题的探讨 程尊宁 王雪生 连荫北 吕尧锦陈孟诗 377

教学计划时间分配的分析评审方法 382

——修订工科高校四年制教学计划潜力的探讨 陈孝戴 382

试论工科大学生的知识、能力结构 王森 389

新的技术革命与工程师的素质 徐宗俊 395

培养堪当新技术革命重任的高级工程技术人材 徐世朴 401

高等工程教育第三次专题研究会论文综述 许一铭 407

高等工程教育第三次专题研究会会议总结 415

关于全国普通高等学校修订工科本科教学计划的原则和规定（建议稿草案） 423

（建议稿草案）》起草经过的说明 张世煌 张发荣 427

《关于全国普通高等学校修订工科本科教学计划的原则和规定 427

工科四年制本科教育的培养目标和本科生的基本规格 434

高等工程教育第四次专题研究会建议稿 434

普通高等学校制订工科四年制本科教学计划的基本要求 435

高等工程教育第四次专题研究会建议稿 435

印发试行《关于高等工程教育层次、规格和学习年限调整改革问题的 437

几点意见》的通知 教育部文件（84）教高二字010号 437

印发《高等学校工科本科专业目录》的通知 443

教育部、国家计委文件（84）教高二字015号 443

关于广泛征求对《普通高等学校工科四年制本科教育的培养目标 461

和本科生的基本规格（征求意见稿）》和《普通高等学校制 461

订工科四年制本科教学计划的基本要求（征求意见稿）》意 461

见的通知 国家教委文件（86）教高二司字036号 461