高等学校 政治理论课答问300题PDF电子书下载

目录 1

中共党史 1

1、近代中国社会的性质、基本矛盾和革命的主要任务是什么？ 1

2、中国旧民主主义革命失败的经验教训是什么？ 1

3、马克思主义为什么能够在中国得到广泛传播？ 2

4、五四运动爆发的原因及其意义是什么？如何继承和发扬五四青年的爱国精神？ 2

5 、为什么说中国共产党是马列主义同中国工人运动相结合的产物？ 3

6、党的一大和中国共产党成立的伟大意义？ 4

8、党的三大的主要内容和意义是什么？ 5

7、党的二大制定的革命纲领及其重大意义是什么？ 5

9、党的四大的主要内容是什么？ 6

10、第一次国内革命战争时期党提出的新民主主义革命基本思想是什么？ 6

11、北伐战争及其胜利发展的原因是什么？ 7

12、毛泽东《湖南农民运动考察报告》一文的主要内容及其意义是什么？ 8

13、陈独秀右倾投降主义及其危害？ 8

14、第一次大革命失败的经验教训是什么？ 9

15、党的创立和第一次大革命时期几个事件简释 9

16、 “八一”南昌起义及其重大历史意义？ 11

18、秋收起义和井岗山革命根据地建立的重大意义是什么？ 12

17、党的“八七”会议的主要内容及其历史意义 12

19、为什么说党的六大路线基本上是正确的？ 13

20、毛泽东同志关于农村包围城市，武装夺取政权道路的理论及其伟大意义 14

21、古田会议的主要内容和意义？ 16

22、党在土地革命战争时期的土地革命路线是什么？ 17

23、红军战略战术原则的主要内容是什么？ 18

24、王明“左”倾冒险主义的主要错误及其危害是什么？ 19

25、为什么说遵义会议是我党历史上一个生死攸关的转折点？ 19

26、红军长征的胜利及其意义是什么？ 20

27、建立抗日民族统一战线的必要性和可能性是什么？ “左”倾关门主义为什么是错误的 21

28、西安事变及其和平解决的历史意义？ 22

29、土地革命战争时期几个事件简释 23

30、抗日民族统一战线是怎样形成的？它和第一次国共合作比较有什么特点？ 24

31、抗日战争中两条不同抗战路线及其斗争实质是什么？ 26

32、毛泽东《论持久战》一文的主要内容和重大意义是什么？ 26

33、抗日战争初期王明右倾投降主义的主要错误及其危害？ 27

34、什么是党在抗日民族统一战线中的独立自主原则？为什么要坚持这个原则？ 28

35、毛泽东《新民主主义论》等著作的主要内容和重大意义是什么？ 29

36、党在抗日民族统一战线中的策略总方针和与顽固派斗争的策略原则是什么？ 30

37、延安整风运动的内容、方针和意义是什么？ 31

38、怎样继承和发扬抗日时期中国人民的爱国主义传统和艰苦奋斗、自力更生的延安精神？ 32

39、为什么说党的七大是我党在民主革命时期最重要的一次代表大会？ 34

40、中国民主革命的三大法宝和党的三大优良作风是什么？ 34

41、抗日战争胜利的基本经验和意义是什么？ 35

42、抗日战争时期几个事件简释 36

43、抗日战争胜利后的国内形势和党的方针是什么？ 37

44、何谓“向北发展，向南防御”的战略方针？ 38

46、党关于打败国民党反动派的政治方针和军事原则是什么？ 39

45、为什么说我们必须打败蒋介石，而且能够打败蒋介石？ 39

47、党的十二月会议的主要内容和意义是什么？ 40

48、反对国民党反动统治的第二条战线的出现及其意义？ 41

49、党的新民主主义革命总路线和土地改革工作的总路线是什么？ 42

50、为什么说“政策和策略是党的生命”？ 42

51、党的七届二中全会的主要内容和意义是什么？毛泽东关于警惕资产阶级糖衣炮弹的论述有何现实意义？ 43

52、毛泽东《论人民民主义专政》一文的主要内容和意义是什么？ 45

53、中国新民主主义革命胜利的基本经验和伟大意义是什么？ 46

55、全国解放战争时期几个事件简释 47

54、新民主主义革命二十八年历史的三个必然结果是什么？ 47

56、党的七届三中全会的主要内容和意义是什么？ 48

57、什么是党的过渡时期总路线？为什么说它反映了历史的必然性？ 49

58、我国对农业、手工业和资本主义工商业社会主义改造的基本经验是什么？ 50

59、毛泽东《论十大关系》讲话的基本思想是什么？ 51

60、党的八大的主要功绩和重大意义是什么？ 52

61、基本完成社会主义改造时期几个事件简释 53

62、毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文的主要内容和意义是什么？ 54

64、如何正确评价社会主义建设总路线、“大跃进”和人民公社化运动？ 56

63、如何正确评价1957年的经济工作，整风运动和反右派斗争？ 56

65、1959年庐山会议及其“反右倾”斗争造成的严重后果是什么？ 58

66、什么是党制定的调整国民经济的八字方针？贯彻这一方针取得了哪些成就和经验？ 58

67、对开始全面建设社会主义的十年如何估价？ 59

68、开始全面建设社会主义时期几个事件简释 60

69、 “文化大革命”的性质和原因是什么？ 62

70、为什么说毛泽东发动“文化大革命”的主要论点是错误的？ 63

71、党和人民在“文化大革命”中同“左”倾错误和林彪、江青反革命集团进行了哪些艰难曲折的斗争？ 64

72、林彪、江青反革命集团的主要罪状是什么？ 66

73、 “文化大革命”的历史教训是什么？ 67

74、 “文化大革命”时期几个事件的简释 67

75、为什么说粉碎“四人帮”后的头两年党的工作在徘徊中前进？ 70

77、为什么说党的十一届三中全会是建国以来我党历史上具有深远意义的伟大转折？ 71

76、关于真理标准问题的讨论有什么重要意义？ 71

78、为什么必须坚持四项基本原则？ 72

79、什么是调整国民经济的新八字方针，制定这一方针的根据和意义是什么？ 73

80、党的十一届六中全会的主要内容和重大意义是什么？ 74

81、什么是毛泽东思想？如何正确对待毛泽东思想？ 75

82、毛泽东思想在那些方面丰富和发展了马克思列宁主义？毛泽东思想活的灵魂是什么？ 76

83、党的十二大在何时召开的，其主要内容是什么？ 76

85、为什么说党的十二大是七大以来的一次最重要会议？ 77

84、党的十二大确定的奋斗纲领是什么？ 77

86、八十年代的三大任务是什么？五年内实现哪三个根本好转？今后一个长间期内要做好哪四项工作？ 79

87、为什么说努力建设高度的社会主义精神文明是建设社会主义的一个战略方针？ 79

88、什么是社会主义民主与法制？为什么说建设高度的社会主义民主是我们的根本目标和根本任务之一？ 80

89、十二大新党章有哪些特点？它对新时期党的建设有什么意义？ 81

90、为什么说五届人大五次会议通过的新宪法是建国以来最好的一部宪法？ 82

91、什么是党的马克思主义思想路线？它对我国革命和建设事业有什么重大现实意义？ 83

92、为什么说知识分子是工人阶级一部分？什么是新时期党对知识分子的正确政策？ 84

93、为什么我们党在社会主义建设新时期提出了改革的方针？它有何重大意义？ 86

94、社会主义建设新时期统一战线的对象、任务、性质和党的方针政策是什么？ 87

95、什么是我国统一战线的优良传统和作风？ 88

96、党的十二届二中全会的主要内容是什么？ 88

97、胡乔木同志《关于人道主义和异化问题》一文的基本内容与重要意义是什么？ 89

98、六届全国人大二次会议是在何时召开的，其基本内容是什么？ 90

99、赵总理在六届人大二次会上的政府工作报告的主要内容是什么？ 91

100、社会主义建设新时期几个事件简释 92

政治经济学 92

1、政治经济学是研究什么的？学习它有什么重要意义？ 93

2、什么是经济规律？为什么说经济规律具有客观性？人们利用经济规律是否违背经济规律的客观性？ 93

3、怎样理解商品的二因素和体现在商品中劳动的二重性？ 94

4、为什么说私人劳动和社会劳动是简单商品生产的基本矛盾？ 95

5、商品的价值量是由什么决定的？劳动生产率的变化对价值量有什么影响？ 96

6、货币是怎样产生的？它的本质和职能是什么？ 96

7、什么是货币流通规律？ 97

8、什么是价值规律？它在私有制商品经济中有哪些作用？ 97

9、简述马克思的劳动价值论的基本内容和重大意义 98

10、作为商品流通媒介的货币和作为资本的货币有什么本质区别？ 99

11、劳动力成为商品必须具备的条件是什么？劳动力商品的价值是由什么决定的？它的使用价值有何特点？ 99

12、什么是剩余价值？剩余价值是怎样产生的？ 100

13、怎样认识资本的本质？不变资本与可变资本的区分有什么意义？ 101

14、什么是剩余价值率？资本家提高对工人剥削程度的两种基本方法是什么？ 102

15、为什么说当代资本主义剥削形式的变化并未改变资本主义剥削的本质？ 102

16、资本主义工资的本质是什么？它怎样掩盖了资本主义的剥削关系？ 103

17、为什么说剩余价值规律是资本主义的基本经济规律？ 104

18、为什么说剩余价值学说是马克思经济理论的基石？ 105

19、运用剩余价值理论批驳“机器人创造剩余价值”的错误观点 105

20、马克思是怎样从资本主义简单再生产过程的分折中进一步揭露了资本主义剥削关系的？ 106

21、资本家为什么要进行资本积累？资本积累的实质及资本主义积累的一般规律是什么？ 107

22、怎样理解资本的有机构成及其在资本积累过程中的变化？ 108

23、为什么说相对人口过剩是资本主义积累的必然产物，又是资本主义存在和发展的必要条件？ 109

24、如何正确认识资本主义制度下无产阶级贫困化？第二次世界大战后发达资本主义国家工人生活状况有了明显改善，这是否说无产阶级贫困化已不存在？ 109

25、怎样从资本主义积累过程来揭示资本主义制度必然灭亡的历史趋势？ 110

26、什么是产业资本的循环？产业资本的三种循环形式及资本循环得以顺利进行的条件是什么？ 111

27、简述马克思关于资本循环理论的主要内容及其对社会主义建设的指导意义 112

28、什么是资本周转和资本周转的时间、速度？什么是预付资本总周转？ 113

29、影响资本周转速度的因素有哪些？资本周转速度对剩余价值生产有什么影响？ 113

30、生产资本划分为固定资本与流动资本和划分为不变资本与可变资本有什么不同的意义？ 114

32、社会总资本简单再生产的实现条件是什么？ 115

31、简述马克思关于资本周转理论的主要内容及其对社会主义建设的指导意义 115

33、社会总资本扩大再生产的前提条件和实现条件是什么？ 116

34、如何正确理解生产资料优先增长的原理？ 117

35、马克思主义关于社会资本再生产的理论及其对社会主义建设的指导意义是什么？ 118

36、什么是利润、利润率？决定和影响利润率高低的主要因素是什么？ 119

37、什么是平均利润和生产价格？平均利润率是怎样形成的？马克思关于平均利润理论的革命意主何在？ 120

38、什么是商业利润、利息和资本主义地租？ 121

39、什么是资本主义经济危机？为什么说经济危机是资本主义社会的不治之症？ 121

40、为什么说周期性经济危机表明了资本主义制度的历史暂时性？ 122

41、什么是帝国主义？帝国主义的基本经济特征是什么？ 123

42、什么是垄断？垄断是怎样形成的？它有哪些组织形式？ 124

43、什么是垄断价格和垄断利润？垄断利润是从哪里来的？ 125

44、帝国主义阶段垄断和竞争的关系是怎样的？ 125

45、帝国主义时期银行的新作用是什么？金融资本是怎样形成的？ 126

46、什么是金融寡头？它是怎样在经济上、政治上进行统治的？ 126

47、帝国主义为什么要进行资本输出？资本输出的实质、形式和后果是什么？ 127

48、第二次世界大战后资本输出有什么新特点？ 128

49、什么是国际垄断同盟？它是怎样形成的？ 128

50、第二次世界大战后国际垄断同盟有什么特点？ 129

51、为什么说垄断是帝国主义的经济实质？ 129

52、什么是国家垄断资本主义？它的实质、形式和作用是什么？ 130

53、怎样正确理解垄断必然引起生产和技术停滞的趋势？ 131

54、为什么说帝国主义是寄生的或腐朽的资本主义？ 133

55、为什么说帝国主义是过度的或垂死的资本主义？既然帝国主义是垂死的资本主义，为什么至今还没有完全灭亡？ 134

56、中国建立社会主义经济制度的必然性是什么？ 135

57、试述社会主义全民所有制的基本特征、形式、地位和作用？ 137

58、试述社会主义集体所有制的基本特征、形式、地位和作用？ 138

59、为什么要坚持国营经济的主导地位和发展多种经济形式？ 138

61、社会主义生产目的是什么？它是由什么决定的？ 140

60、什么是联产承包责任制？怎样认识其社会主义性质？ 140

62、什么是实现社会主义生产目的的手段？发展社会主义生产有哪些途径？ 141

63、为什么说四个现代化的关键是科学技术现代化？ 142

64、试述社会主义基本经济规律主要内容和作用 142

65、试用社会主义基本经济规律说明“一要吃饱，二要建设”是指导我国经济工作的基本方针 143

66、什么是社会主义的物质利益原则？怎样正确贯彻这个原则？ 144

67、为什么说提高经济效益是社会主义经济建设的核心问题？ 145

68、为什么说国民经济有计划按比例发展是社会主义的经济规律？ 146

69、社会主义国民经济中有哪些比例关系？ 147

70、影响国民经济比例关系主要因素是什么？选择最优比例关系的原则是什么？ 148

71、社会主义计划经济与帝国主义国家“计划化”有何区别？ 149

72、我国为什么要实行计划经济为主、市场调节为辅的原则？ 150

73、国民经济计划管理的形式是什么？为什么要以指令性计划做为主要的和基本形式？ 151

74、什么是综合平衡？综合平衡的基本任务是什么？搞好综合平衡的原则是什么？ 152

75、试述社会主义制度下存在商品生产的原因及社会主义商品生产和资本主义商品生产的根本区别 153

76、试述社会主义商品流道在社会主义经济的地位和作用 154

77、我国大力发展商品生产和商品交换有什么重要意义？ 155

78、试述社会主义的货币流通渠道和货币流通规律 156

79、社会主义制度下价值规律作用的特点是什么？它有哪些作用？怎样利用价值规律为社会主义建设服务？ 157

80、社会主义条件下为什么还存在竞争？它和资本主义竞争有何不同？ 158

82、社会主义国家实行对外贸易的必要性和原则是什么？ 159

81、我国制定商品价格的依据是什么？我国有哪些价格政策？ 159

83、怎样理解进行社会主义建设必须坚持独立自主、自力更生和扩大对外经济技术交流 160

84、什么是国民收入？社会主义国民收入怎样进行分配和再分配？ 161

85、社会主义积累和消费的关系是怎样的？如何正确处理两者之间的关系？ 162

86、为什么说按劳分配是社会主义的经济规律？ 163

87、试述按劳分配的历史进步性和历史局限性 164

88、怎样正确贯彻按劳分配原则？ 165

89、社会主义工资和资本主义工资有何本质区别？ 166

90、社会主义国民经济管理的必要性和任务是什么？ 166

91、劳动时间的节约对社会主义经济发展有何重要意义？ 167

92、我国国民经济管理体制改革的必要性和方向是什么？ 168

9 3社会主义企业提高固定资金使用效果和加速流动资金周转的途径是什么？ 169

94、社会主义企业实行经济核算制的实质及必要性是什么？ 169

95、社会主义盈利的本质和形式是什么？它和资本主义利润有何根本区别？ 170

96、我国国营企业为什么要实行利改税？ 171

97、为什么社会主义企业实行科学管理和民主管理？ 172

98、如何认识社会主义制度的基本特征及其优越性？ 173

99、社会主义社会与共产主义社会有什么区别和联系？ 174

100、为什么说共产主义在全世界实现是历史发展的必然？我们怎样为实现共产主义伟大理想而奋斗？ 175

2、什么是哲学的基本问题？为什么？它同我们的实际工作有什么关系？ 177

马克思主义哲学 177

1、什么是哲学？怎样理解哲学是系统化、理论化的世界观？ 177

3、唯物主义与唯心主义的根本区别是什么？并说明它们产生的根源 178

4、什么是马克思主义哲学？为什么说马克思主义哲学的产生是历史的必然？ 179

5、为什么说马克思主义哲学是唯一科学的世界观和方法论？ 180

6、学习马克思主义哲学同树立共产主义人生观有什么关系？ 181

7、为什么科技工作者要自觉地学习马克思主义哲学？ 181

8、简述辩证唯物主义的物质范畴及其重要意义 182

10、物质的根本属性是什么？怎样理解物质与运动不可分离？ 183

9、哲学的物质范畴与自然科学物质结构概念的区别和联系 183

11、为什么说运动是绝对的，静止是相对的？运动和静止的关系如何？承认相对静止有何重要意义？ 184

12、物质运动有那几种基本形式？各种形式之间的关系怎样？把握此关系有何重要方法论意义？ 184

13、怎样理解时间与空间是运动着的物质存在形式？ 185

14、简要说明意识的产生及其本质？ 186

15、物质与意识的关系是怎样的？ 187

16、说明尊重客观规律与发挥人的主观能动性的关系 188

17、怎样理解世界的统一性在于它的物质性？ 188

18、为什么说从实际出发、实事求是是辩证唯物主义一元论的根本要求？ 189

19、如何理解联系和发展的观点是唯物辩正法的总特征？唯物辩正法与形而上学的根本区别是什么？ 190

20、为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心？ 191

21、内因和外因的辩正关系如何？试用这一原理说明坚持独立自主、自力更生和对外开放政策的重要性 192

22、什么是矛盾的统一性和斗争性？两者的关系是怎样的？ 193

23、如何理解矛盾是事物发展的动力？ 194

24、什么是矛盾的普遍性和特殊性？如何分析矛盾的特殊性及其重要意义？ 195

25、简述矛盾的共性和个性的辩证关系，为什说共性和个性关系的原理是事物矛盾问题的精髓？ 197

26、掌握共性与个性关系的原理对于建设有中国特色的社会主义有什么指导意义？ 198

27、什么是主要矛盾与次要矛盾？我国当前的主要矛盾是什么？ 199

28、什么是矛盾的主要方面和次要方面？怎样理解马克思主义的两点论和重点论？ 199

29、什么是事物的质和量？质和量的关系如何？ 200

30、什么是度？把握度有何重要意义？ 201

31、什么是量变、质变？量变质变有何关系？ 202

32、怎怎理解量变质变的相互渗透？ 203

33、什么是事物的肯定与否定，两者有什么关系？ 204

34、怎样理解辩证的否定观，形而上学的否定观的根本错误是什么？ 204

35、为什么说事物的发展是前进性和曲折性的统一？这一原理对正确认识社会主义建设有何指导意义？ 205

36、什么是唯物辩正法的范畴？学习它有何意义？ 206

38、说明内容与形式的辩正关系，如何在实践中正确处理内容与形式的关系？ 208

37、说明现象和本质的辩正关系，如何通过现象把握本质？ 208

39、说明原因与结果的辩正关系，把握事物的因果关系有何重要意义？ 209

40、说明必然性与偶然性的辩正关系，把握这一原理对科学研究有何重要指导意义？ 211

41、说明可能性与现实性的辩证关系，把握可能性和现实原理的意义何在？ 212

42、为什么说马克思主义认识论是能动的反映论？旧唯物主义反映论有那些根本缺陷？ 213

43、什么是实践，实践的特点是什么？社会实践有那些基本形式？ 214

44、如何理解实践在认识过程中的决定作用？ 216

45、什么是感性认识和理论认识？两者的辩正关系是怎样的？感性认识向理性认识飞跃需要什么条件 216

46、为什么说认识过程的第二次飞跃比第一次飞跃意义更加伟大？实现第二次飞跃的条件是什么？ 217

47、如何理解主观和客观、理论和实践的具体的历史的统一？掌握它有什么指导意义？ 218

48、为什么说马克思主义认识路线和党的群众路线是一致的？ 219

49、什么是科学思维方法？它们在认识过程中有什么作用？ 220

50、什么是真理？怎样理解真理的客观性和在真理面前人人平等？ 222

51、什么是实用主义的真理观？为什么说它是错误的？ 222

52、什么是真理的相对性和绝对性？两者的辩证关系如何？掌握这一原理有何重要意义？ 224

53、如何理解真理和谬误的辩证关系？为什么错误是难免的？ 225

54、为什么实践是检验真理的唯一标准？怎样理解实践标准既是绝对的又是相对的？ 226

55、实践检验和逻辑证明的关系是怎样的？ 227

56、怎样理解马克思主义认识论和党的思想路线的一致性？ 228

57、自由和必然的辩证关系如何？掌握这一原理对于认识世界和改造世界有什么重要意义？ 229

58、什么是历史观？什么历史观的基本问题？ 230

59、如何正确理解社会存在和社会意识的辩证关系？用社社存在决定社会意识的原理剖析“人都是自私的”观点。 231

60、什么是历史唯物主义和历史唯心主义？它们之间的根本区别何在？ 232

61、马克思主义产生前历史唯心主义为什么能够在社会历史观中长期占统治地位？ 233

62、马克思是怎样抛弃费尔巴哈的人本学创立历史唯物主义的？ 234

63、为什么说唯物史观的创立是社会历史观上的伟大变革？ 234

64、为什么说“人是马克思主义的出发点”是个错误的命题？ 235

65、什么是地理环境？说明其在社会发展中的作用 237

66、什么是人口因素？说明其在社会发展中的作用 238

68、怎样理解人类社会发展是一个自然历史过程？ 239

67、什么是生产方式？为什么说生产方式是人类社会存在和发展的决定力量？ 239

69、什么是生产力和生产关系？两者的辩证关系如何？ 240

70、如何理解科学技术也是生产力？ 241

71、什么是生产关系一定要适合生产力状况的规律？认识这一规律的重要意义何在？ 242

72、什么是经济基础和上层建筑？说明经济基础和上层建筑的关系 242

73、什么是上层建筑一定要适合经济基础客观需要的规律？说明掌握它的重要意义 243

74、什么是社会基本矛盾？说明社会基本矛盾之间的关系 244

75、以社会主义社会基本矛盾运动的特点说明社会主义制度的优越性 245

76、为什么说宣传社会主义异化论是错误的？ 246

77、什么是阶级？阶级是怎样产生的？划分阶级的标准是什么？ 247

78、说明阶级斗争在历史发展中的作用 248

79、怎样正确认识我国现阶段的阶级和阶级斗争 248

80、什么是国家？说明国家的产生及职能。 249

81、什么是国体和政体？我国的国体和政体是什么？ 250

82、阶级社会中新旧社会的更替为什么只有通过社会革命才能实现？为什么说无产阶级革命是历史上最伟大最深刻的革命？ 250

83、为什么说无产阶级专政是新型的国家？怎样理解无产阶级革命和无产阶级专政是实现共产主义的必由之路？ 251

84、社会主义民主与资本主义民主有何根本区别？建设高度社会主义民主的意义何在？ 252

85、简要说明社会意识的构成及其一般特点 253

86、什么是艺术？说明艺术的特点及作用 254

88、什么叫政治思想和法律思想？为什么说政治法律思想在社会意识形态中起主导作用？ 255

87、什么是宗教，说明我们党的宗教政策 255

89、什么是科学？说明科学在社会发展中的作用 256

90、什么是道德？说明道德和法律的联系和区别 256

91、怎样认识革命人道主义、社会主义人道主义同共产主义道德之间的关系 257

92、社会主义人道主义与资产阶级人道主义的区别何在？ 258

93、什么是物资文明和精神文明？怎样理解两种文明建设互为条件、互为目的？ 259

94、试用社会意识相对独立性的原理说明建设社会主义精神文明的意义 260

95、为什么说人民群众是历史的创造者？ 261

96、树立群众观点，坚持群众路线有什么重大意义？ 262

97、什么是杰出人物？怎样正确认识和评价杰出人物在历史上的作用？ 263

98人民群众热爱领袖和个人崇拜的区别何在？为什么既要反对个人崇拜，又要反对否认任何权威的无政府主义思想？ 264

99、试用人民群众和个人相互关系的原理说明怎样才能切实发挥个人作用，真正提高个人价值？ 265

100、运用唯物史观批判“共产主义渺茫论”的错误观点 266

1980年全国研究生入学考试政治理论课试题答案要点 268

1981年全国攻读硕士学位研究生入学考试政治理论课试题答案要点 273

1982年全国攻读硕士学位研究生入学考试政治理论课试题答案要点 279

1983年全国攻读硕士学位研究生入学考试政治理论课试题答案要点 286

1984年全国攻读硕士学位研究生入学考试政治理论课试题答案要点 291

从近两年全国研究生入学考试政治理论课答卷所看到的几个问题 296