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企业应付变化的战略  逻辑渐进法
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企业应付变化的战略 逻辑渐进法PDF电子书下载

经济

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  • 作 者:(美)奎 因(Quinn,J.B.)著;上海科技干部进修学院编译组译
  • 出 版 社:北京/西安:世界图书出版公司
  • 出版年份:1987
  • ISBN:7506200066
  • 页数:181 页
图书介绍:
《企业应付变化的战略 逻辑渐进法》目录

目 录 1

前言 1

第一章 研究项目、关键问题和若干定义 1

研究项目、关键问题和若干定义 1

担心的由来 1

研究项目的选定 2

采访设计 3

核实和发表材料 4

目的与风险 4

风格、细节和途经 5

军事概念和正规规划 6

若干定义 6

战略与战术 8

策略、权力、影响和权威 9

第二章 逻辑渐进法的逻辑 11

逻辑渐进法的逻辑 11

正规的规划方法——一块积木而已 12

权力-行为的方法 13

一种新的合成法 13

关键的战略问题 15

突发事件 17

大体上形成,但又是尝试性的 18

灵活性和下属参与决策 18

战略子系统中的渐进法 20

相互交流与技术革新 20

多种经营子系统 21

附属部门卖出子系统 26

对子系统进行重大改组 28

对政府-对外界关系子系统 31

正规规划:公司战略中的一个组成部分 34

专题研究 35

正规计划也是“渐进的” 36

总体姿态的规划 37

战略制定过程中的决定因素 39

传统或风气 40

反对势力的性质 42

组织形式与管理风格 43

战略期限与控制程度 45

逻辑渐进法 47

这种过程能否加以控制 48

一个战略出现了 48

子系统的综合 51

结论 53

第三章 确定战略目标:过程和策略 55

确定战略目标:过程和策略 56

为什么不公布目标 57

不可取的集中管理 57

成为反对势力攻击的焦点 58

僵硬性 59

安全性 60

紧密结合 62

何时目标应该笼统 62

利害一致感和干劲 64

何时目标应该具体 65

推动人们去行动 65

重大转折 66

危机之后 67

只能有为数不多的几个目标 69

为什么目标如此重要 70

意气风发 71

有节制的自由 71

觉察问题 74

常规方法是否行之有效 75

自下而上 75

无意识的官僚主义 75

管理部门如何制定有效的战略目标 76

确定目标的逻辑渐进法 78

结论 79

第四章逻辑渐进法的运用 81

一些综合性范例 82

逻辑渐进法的运用 82

着手进行战略性改革:积极有效的渐进法 86

用以探测需求的网络 87

改善和指导正规信息系统 89

加深理解 90

使企业人员了解情况 92

改变信号:树立信用 93

肯定新观点的合理性 96

从战术性变化到局部的解决方法 97

扩大支持的范围:商讨、兜售和反复宣传 99

从概念发展到积极的战略:渐进地 100

反对势力、漠然地带以及各有所得的环境 100

建立放心水准:改变主观感觉到的风险 102

创造灵活性:缓冲库、松动余地和活动家 103

试验性概念:伺机而动 106

加强支持:渐进地 108

建立支持地区:试验和“比较” 108

在政治上少抛头露面:保持客观性 109

剔除备选方案:把工作往下推两级 112

使焦点和集体意见具体化:组织联合 113

正式拍板:向拥护者授权 114

使动态继续发展:破坏原来的统一意见 115

渐进法的控制 116

渐进的,而不是零敲碎打的 117

一种连续脉冲动态 118

横断面的管理 119

人与信条 120

正规计划和一些问题 121

为取得平衡、客观性和连续性而进行的控制 123

组织联合 124

确立一些关键的考核与奖励措施 125

结论 126

第五章 正规的规划体系与渐进法 128

正规的规划体系与渐进法 129

古典方法 130

总战略 131

古典战略一例 131

作战战略 132

战略的贯彻 133

现代的类似事例 133

战略的范围 137

衡量有效战略的一些标准 140

正规规划的局限性 143

正规规划中的一些反常现象 144

跨部门的协调 147

经营推断模式 149

为多项目标进行规划 150

满意,而不是最优 151

多项目标与联合 152

树立概括的概念 153

企业将来性质如何?完成什么任务? 155

分析与直觉 155

概念选择中的格式塔心理学 157

二项以上、十项以下 159

主要的行动目标 159

行动目标的矩阵 160

井井有条的计划安排 163

战略过程 166

考核和奖励措施 168

运用战略标准来保持重点和灵活性 169

对战略的渐进过程进行干预 169

探测战略需求 170

教育管理人员,使之了解未来的情况 171

使人了解新的选择方案 171

扩大对行动的支持和对行动的放心水准 172

集体意见或支持的具体化 173

为保持是活性准备联络系统和资源 174

摘要与结论 176

一项综合性的范例 176

战略的子系统 177

一种政治上持续而逐渐演变的集体意见 178

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