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第一章 力 1

【本章综合导学】 1

1.1 力 2

一、学习目标要求 2

二、教材内容透析 2

三、综合思维点拨 4

四、随堂能力测试 5

1.2 重力 6

一、学习目标要求 6

二、教材内容透析 6

三、综合思维点拨 8

四、节后习题解惑 9

五、随堂能力测试 10

1.3 弹力 11

一、学习目标要求 11

二、教材内容透析 12

三、综合思维点拨 14

四、节后习题解惑 15

五、随堂能力测试 16

1.4 摩擦力 17

一、学习目标要求 17

二、教材内容透析 18

三、综合思维点拨 21

四、探究性学习 23

五、节后习题解惑 24

六、随堂能力测试 24

1.5 力的合成 26

一、学习目标要求 26

二、教材内容透析 26

三、综合思维点拨 29

四、探究性学习 31

五、节后习题解惑 31

六、随堂能力测试 32

一、学习目标要求 33

1.6 力的分解 33

二、教材内容透析 34

三、综合思维点拨 37

四、节后习题解惑 39

五、随堂能力测试 41

【本章实验点拨】 42

长度的测量 42

一、实验的目标 42

二、实验中的疑难问题 42

三、实验训练题及点拨 44

验证力的平行四边形法则 44

一、实验的目标 44

二、实验中的疑难问题 44

三、实验训练题及点拨 45

【本章教材习题解惑】 46

一、知识结构图 47

二、物理思想方法 47

【本章总结】 47

三、走向新高考 49

【本章综合检测题】 54

第二章 直线运动 58

【本章综合导学】 58

2.1 几个基本概念 58

一、学习目标要求 58

二、教材内容透析 59

三、综合思维点拨 61

四、节后习题解惑 63

五、随堂能力测试 63

2.2 位移和时间的关系 65

一、学习目标要求 65

二、教材内容透析 65

三、综合思维点拨 68

四、节后习题解惑 69

五、随堂能力测试 69

一、学习目标要求 70

2.3 运动快慢的描述 70

二、教材内容透析 71

三、综合思维点拨 73

四、探究性学习 76

五、节后习题解惑 77

六、随堂能力测试 78

2.4 速度和时间的关系 79

一、学习目标要求 79

二、教材内容透析 79

三、综合思维点拨 83

四、节后习题解惑 85

五、随堂能力测试 85

2.5 速度改变快慢的描述 加速度 86

一、学习目标要求 86

二、教材内容透析 87

三、综合思维点拨 89

四、节后习题解惑 91

五、随堂能力测试 92

2.6 匀变速直线运动的规律 93

一、学习目标要求 93

二、教材内容透析 93

三、综合思维点拨 95

四、探究性学习 98

五、节后习题解惑 99

六、随堂能力测试 100

2.7 匀变速直线运动规律的应用 101

一、学习目标要求 101

二、教材内容透析 101

三、综合思维点拨 102

四、节后习题解惑 104

五、随堂能力测试 105

2.8 自由落体运动 107

一、学习目标要求 107

二、教材内容透析 107

三、综合思维点拨 108

四、探究性学习 110

五、节后习题解惑 111

六、随堂能力测试 112

【本章实验点拨】 113

练习使用打点计时器 113

一、实验的目标 113

二、实验中疑难问题 113

三、实验训练题及点拨 113

测定匀变速直线运动的加速度 114

一、实验的目标 114

二、实验中疑难问题 114

三、实验训练题及点拨 115

【本章教材习题解惑】 115

【本章总结】 117

一、知识结构图 117

二、物理思想方法 117

三、走向新高考 120

【本章综合检测题】 123

第三章 牛顿运动定律 126

【本章综合导学】 126

3.1 牛顿第一定律 127

一、学习目标要求 127

二、教材内容透析 127

三、综合思维点拨 129

五、随堂能力测试 131

四、节后习题解惑 131

3.2 物体运动状态的改变 133

一、学习目标要求 133

二、教材内容透析 133

三、综合思维点拨 134

四、探究性学习 135

五、随堂能力测试 135

3.3 牛顿第二定律 136

一、学习目标要求 136

二、教材内容透析 137

三、综合思维点拨 138

四、探究性学习 141

五、节后习题解惑 141

六、随堂能力测试 142

3.4 牛顿第三定律 144

一、学习目标要求 144

二、教材内容透析 144

三、综合思维点拨 145

四、节后习题解惑 147

五、随堂能力测试 148

3.5 力学单位制 150

一、学习目标要求 150

二、教材内容透析 150

三、综合思维点拨 152

四、探究性学习 153

五、节后习题解惑 153

一、学习目标要求 154

六、随堂能力测试 154

3.6 牛顿运动定律的应用(一) 154

二、教材内容透析 155

三、综合思维点拨 156

四、节后习题解惑 158

五、随堂能力测试 158

3.7 牛顿运动定律的应用(二) 160

一、学习目标要求 160

二、教材内容透析 160

三、综合思维点拨 161

四、随堂能力测试 166

3.8 超重和失重 168

一、学习目标要求 168

二、教材内容透析 168

三、综合思维点拨 170

四、探究性学习 171

五、节后习题解惑 172

六、随堂能力测试 173

牛顿运动定律的适用范围 174

一、学习目标要求 174

3.9 惯性系和非惯性系 174

二、教材内容透析 175

三、综合思维点拨 178

四、随堂能力测试 179

【本章教材习题解惑】 179

【本章总结】 180

一、知识结构图 180

二、物理思想方法 180

三、走向新高考 183

【本章综合检测题】 190

第四章 物体的平衡 196

【本章综合导学】 196

一、学习目标要求 197

二、教材内容透析 197

4.1 共点力作用下物体的平衡 197

三、综合思维点拨 198

四、探究性学习 201

五、节后习题解惑 201

六、随堂能力测试 202

4.2 共点力平衡条件的应用 203

一、学习目标要求 203

二、教材内容透析 203

三、综合思维点拨 205

四、随堂能力测试 208

4.3 有固定转动轴物体的平衡 210

一、学习目标要求 210

二、教材内容透析 210

三、综合思维点拨 212

四、探究性学习 214

五、节后习题解惑 215

六、随堂能力测试 215

二、教材内容透析 217

一、学习目标要求 217

4.4 力矩平衡条件的应用 217

三、综合思维点拨 218

四、探究性学习 221

五、随堂能力测试 221

【本章教材习题解惑】 224

【本章总结】 224

一、知识结构图 224

二、物理思想方法 225

三、走向新高考 227

【本章综合检测题】 232

第五章 曲线运动 237

【本章综合导学】 237

5.1 曲线运动 238

一、学习目标要求 238

二、教材内容透析 238

三、综合思维点拨 240

四、节后习题解惑 241

五、随堂能力测试 242

5.2 运动的合成和分解 243

一、学习目标要求 243

二、教材内容透析 243

三、综合思维点拨 245

四、探究性学习 248

五、节后习题解惑 248

六、随堂能力测试 249

5.3 平抛物体的运动 250

一、学习目标要求 250

二、教材内容透析 250

三、综合思维点拨 252

四、探究性学习 254

五、节后习题解惑 255

六、随堂能力测试 256

一、学习目标要求 257

二、教材内容透析 257

5.4 匀速圆周运动 257

三、综合思维点拨 259

四、探究性学习 260

五、节后习题解惑 261

六、随堂能力测试 261

5.5 向心力 向心加速度 262

一、学习目标要求 262

二、教材内容透析 262

三、综合思维点拨 264

四、节后习题解惑 266

五、随堂能力测试 267

5.6 匀速圆周运动的实例分析 267

一、学习目标要求 267

二、教材内容透析 268

三、综合思维点拨 269

四、探究性学习 273

五、节后习题解惑 273

六、随堂能力测试 274

一、学习目标要求 275

二、教材内容透析 275

5.7 离心现象及其应用 275

三、综合思维点拨 277

四、随堂能力测试 278

一、实验的目标 279

三、实验训练题及点拨 279

二、实验中的疑难问题 279

研究平抛物体的运动 279

【本章实验点拨】 279

【本章教材习题解惑】 280

【本章总结】 281

一、知识结构图 281

二、物理思想方法 281

三、走向新高考 284

【本章综合检测题】 287

参考答案 292