生物学学习论PDF电子书下载

绪论 1

一 生物学学习论的研究对象与内容 1

二 研究生物学学习论的意义 3

三 生物学学习论的研究的基本方法 5

第一章 生物学的学习活动 8

第一节 学习及其基本方法 8

一 学习的定义及其基本特征 8

二 学习的基本方法 10

三 学习的生理机制和生理过程 12

第二节 学习规律的“蓝图”和学习策略 12

一 学习规律的“蓝图” 13

二 学习的策略 20

第二章 生物学学习过程及学习原则 25

一 生物学知识学习的一般过程 26

第一节 生物学知识的学习过程 26

二 生物学概念的学习过程 32

第二节 生物学实验技能的学习过程 40

一 生物学实验技能的形成过程 41

二 生物学实验技能的练习 45

第三节 生物学学习的基本原则 47

一 思想情感原则 47

二 进化发展原则 48

三 直观性原则 49

四 生命活动原则 50

五 实验实习原则 51

六 理论联系实际原则 53

第三章 生物学学习中素质的发展 55

第一节 生物学素质教育的内涵 55

一 思想素质教育的内涵 56

二 文化素质教育的内涵 56

三 能力素质教育的内涵 57

四 身心素质教育的内涵 61

第二节 生物学能力与智力的发展 62

一 智力、能力的概念及其关系 63

二 生物学学习中要发展的智力及其基本途径 67

三 生物学学习中要培养的能力及其基本途径 82

第三节 生物学学习的非智力因素 92

一 非智力因素及其在学习中的动力作用 92

二 非智力因素与智力的关系 95

三 发展非智力因素的途径 97

第四章 生物学的学习方法 107

第一节 生物学学习的基本方法 108

一 阅读与质疑 108

二 听课与笔记 113

三 观察与实验 115

四 复习与总结 116

一 生物学学习中的抽象思维方法 121

第二节 生物学学习中的思维方法 121

二 生物学学习中的形象思维方法 143

第三节 生物学学习中的知记方法 147

一 联系实际知记法 148

二 理解记忆法 148

三 图解法 149

四 表解法 149

五 识图法 150

六 板书直接知识法 151

七 口诀识记法 153

第四节 生物学学习中的解题方法与技巧 154

一 选择题 154

二 分析说明题 164

主要参考文献 188

跋 189