广东族群与区域文化研究PDF电子书下载
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- 作 者:黄淑娉主编
- 出 版 社:广州:广东高等教育出版社
- 出版年份:1999
- ISBN:7536123795
- 页数:631 页
第一章 广东的自然面貌和人文环境 1
第一节 自然面貌 1
第二节 人文地理和环境 4
第三节 历史沿革和行政区划 7
第四节 人口、现代族群分布 10
第二章 先秦时期广东古代南越人文化 14
第一节 旧石器时代 15
第二节 新石器时代 18
第三节 独特的青铜文化和不发达的铁器使用 23
第四节 广东古代南越人的文化特征及其与周邻文化的关系 30
第三章 秦统一岭南后广东的族群文化 34
第一节 秦汉时期 34
第二节 三国两晋南北朝隋时期 38
第三节 唐五代宋元时期 41
第四节 明清时期 45
第四章 广东汉族三民系的体质特征 50
第一节 研究对象与研究方法 50
第二节 三民系的体质特征与分析比较 51
第五章 广东语言的人类学研究 76
第一节 广东语言作为文化景观 76
第二节 移民与广东语言 88
第三节 语言接触与广东的语言 104
第四节 社会文化生态中的广东语言 135
第五节 文化间的交流——外来词 149
第六节 多元文化背景下的香港语言 164
第六章 广东汉族三民系的文化特点(上) 181
第一节 族群认同的标志 181
第二节 汉民族的文化特征 188
第三节 亚族群与亚文化 195
第四节 广东汉族的广府民系和广府文化 200
第一节 广东汉族的潮汕民系和潮汕文化 276
第七章 广东汉族三民系的文化特点(下) 276
第二节 广东汉族的客家民系和客家文化 306
第三节 香港文化 332
第四节 澳门的族群和文化 352
第五节 水上居民( 家)文化 360
第八章 宗法家族制残余在广东 377
第一节 西方学者对广东家族制的研究 377
第二节 中国家族制的起源和发源 394
第三节 宗族家族制度在广东汉族三民系中的保留 408
第四节 广东汉族三民系的家庭制实例比较 417
第五节 广东宗族家族制残余与江西、福建等省区的比较 435
第六节 宗法家族制的历史作用及其弊病 443
第九章 广东的“细仔”(世仆)制 451
第一节 “细仔”制的分布 451
第二节 “细仔”的来源及其悲惨命运 456
第三节 “细仔”制的性质 461
第四节 “细仔”在广东长期保留的原因 470
第十章 广东汉族族群心理研究 476
第一节 广东汉族的族群自我意识 477
第二节 广东汉族族群的人格特征 491
第三节 广东汉族民俗和艺术中的人格投射 510
第四节 广东汉族社会心理的成因 520
第十一章 现代广东少数民族的文化特点与各民族间的文化交融 538
第一节 壮族文化特点与壮汉文化交融 538
第二节 畲族文化特点与畲汉文化交融 545
第三节 瑶族文化及其特点 552
第十二章 当代广东经济文化变迁 561
第一节 几个实例 562
第二节 外来工与广东经济文化变迁 601
第三节 珠江三角洲地区的城市化发展 613
主要参考书目 624
编后记 630
- 《红色旅游的社会效应研究》吴春焕著 2019
- 《汉语词汇知识与习得研究》邢红兵主编 2019
- 《生物质甘油共气化制氢基础研究》赵丽霞 2019
- 《东北民歌文化研究及艺术探析》(中国)杨清波 2019
- 《联吡啶基钌光敏染料的结构与性能的理论研究》李明霞 2019
- 《异质性条件下技术创新最优市场结构研究 以中国高技术产业为例》千慧雄 2019
- 《《国语》和《战国策》词汇比较研究》陈长书著 2017
- 《中国制造业绿色供应链发展研究报告》中国电子信息产业发展研究院 2019
- 《行政保留研究》门中敬著 2019
- 《新课标背景下英语教学理论与教学活动研究》应丽君 2018
- 《全国高等中医药行业“十三五”创新教材 中医药学概论》翟华强 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《高等数学试题与详解》西安电子科技大学高等数学教学团队 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016