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师范课堂教学模式
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  • 作 者:俞瑞康主编
  • 出 版 社:上海:百家出版社
  • 出版年份:2001
  • ISBN:7806564500
  • 页数:381 页
图书介绍:江苏省教育科研立项课题:本书收文51篇其中有:论构建师范课堂教学模式;师范教学建模的建构主义;理论依据;信息加工理论与师范课堂教学模式等。
《师范课堂教学模式》目录

1. 论构建师范课堂教学模式 陈之芥 俞瑞康 1

2. 师范教学建模的建构主义理论依据 俞瑞康 13

3. 信息加工理论与师范课堂教学模式 张烨 22

4. 试论师范课堂教学模式的师范性 陈亮 黄立新 张烨 28

5. 论课堂教学目标具体化 俞瑞康 34

6. 现代教育技术在构建师范教学模式中的应用 许文芝 何元 41

7. 论“质疑问难”语文教学模式 郑荣馨 52

8. 逻辑“探究一证伪”教学模式 俞力元 64

9. 文学文本解读的“研究性讨论”教学模式 任克奇 72

10. 儿童文学参与式教学模式 彭敏 80

11. 文学概论“趣学论疑”教学模式 冯凌 87

12. 中国古代文学“层进式主体阅读”教学模式 匡介惠 95

13. 主体学习 辩证施导 沈佳玉 103

14. 以读串联全程 培养阅读能力 冯金娣 110

15. 师范语文探究性阅读教学模式 陶建君 118

16. “读、临、比、背、集、创”书法教学模式 朱谊宾 126

17. 教育科研方法“学研合一”教学模式 俞瑞康 135

18. 心理学四步教学模式 俞瑞康 143

19. 教育学“情境——生成”教学模式 黄立新 150

20. 教育心理学“例规同化”教学模式 张烨 160

21. 小学语言教学法案例教学模式 孙玲 167

22. 幼师科学教学法“启发-探究-实践”教学模式 陈艳 174

23. 学前数教法主体参与性教学模式 陈世珍 181

24. 法律常识“导究式”教学模式 姚建平 188

25. 教学双主互动 共撷智慧花朵 刘芝澄 197

26. 邓小平理论“过程探究”教学模式 曾桂英 204

27. 地理读图启发式教学模式 赵纯琪 211

28. 历史“自主学习”教学模式 杨洪斌 218

29. 英语情景教学模式 孙泰霖 224

30. 英语“TSEDD自由言谈”教学模式 胡怡亭 231

31. 英语“四读法”教学模式 黄小群 238

32. 英语“启导——扩展”教学模式 秦筱青 246

33. 数学定理(公式)的五步教学模式 何华兴 253

34. 高等数学“专题讨论”教学模式 王蕾 262

35. 物理实验“专题讨论”教学模式 刘国良 269

36. 化学“实验串联”教学模式 姜淦萍 275

37. 化学“指导-自学”教学模式 姜淦萍 281

38. 化学“问题-探索”教学模式 李艳霞 288

39. 生物“四环节”教学模式 刘华 294

40. 生物“自主-探究”教学模式 冷巨丰 300

41. 引导 练习 探索——基于多媒体和网络的计算机教学模式 吴炽昌 305

42. 任务驱动 设计探究 合作提高——多媒体设计与制作教学模式 许文芝 311

43. 程序设计的“程序驱动”教学模式 周寅 319

44. 课前参与 课时讨论 课后延伸——计算机课三段式教学模式 何元 325

45. 音乐理论“自学-理解-拓展”教学模式 顾洪 334

46. 音乐欣赏“参与-体验”教学模式 陈建 340

47. 音乐欣赏的多媒体教学模式 丁嘉伟 349

48. 音乐专业班钢琴小组教学模式 万桂芬 356

49. 音乐欣赏主题性“活动-创造”教学模式 杜伟 363

50. 舞蹈“示范-体验-创编”教学模式 范维霞 369

51. 体育课“同伴协作”教学模式 陈志芳 377

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