当前位置:首页 > 文化科学教育体育
素质教育初探
素质教育初探

素质教育初探PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:李和平著
  • 出 版 社:太原:山西人民出版社
  • 出版年份:2000
  • ISBN:7203040585
  • 页数:229 页
图书介绍:
上一篇:德育之光下一篇:青春的子弹
《素质教育初探》目录

第一章 实施素质教育的意义 1

第一节 素质教育的理论基础 1

目录 1

第二节 国际竞争要求实施素质教育 5

第三节 新技术革命要求实施素质教育 8

第四节 社会和教育发展要求实施素质教育 11

第二章 素质教育的概念和特点 18

第一节 素质教育的概念 18

第二节 素质教育的特点 26

第一节 塑造健全人格 39

第三章 素质教育的目标 39

第二节 实现因材施教 56

第三节 面向全体学生 68

第四节 提高综合能力 74

第四章 素质教育的原则和模式 85

第一节 素质教育的教学原则 85

第二节 素质教育的教学模式 91

第五章 素质教育的领导 110

第一节 加强素质教育领导的重要性 110

第二节 领导者的素质与职责 113

第三节 学校内部领导机制 119

第四节 学校领导人员的管理 121

第五节 领导方式、方法和艺术 130

第六章 素质教育的实施 136

第一节 素质教育实施的基本原则 136

第二节 实施素质教育的思路和着力点 142

第三节 实施素质教育要遵循教育规律 147

第四节 实施素质教育中的环节 151

第一节 实施素质教育的场所 166

第七章 实施素质教育的场所和外部条件 166

第二节 实施素质教育需要的设备 174

第三节 实施素质教育的外部条件 179

第八章 素质教育与依法治教 192

第一节 典章规范 193

第二节 依法治教 203

第九章 素质教育督导 213

第一节 教育督导的意义 213

第二节 教育督导的职能 218

第三节 建立和完善教育督导制度 223

后记 229

返回顶部