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变态心理学
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哲学宗教

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  • 作 者:梁宝勇主编
  • 出 版 社:北京:高等教育出版社
  • 出版年份:2002
  • ISBN:7040114380
  • 页数:296 页
图书介绍:《全国高校大学生心理健康教育教师用书:变态心理学》简要介绍了变态心理学的基本概念和理论,分析了常见心理障碍的原因、心理病理机制和表现形式,以及诊断与治疗的一般原则。《全国高校大学生心理健康教育教师用书:变态心理学》内容全面,体系完整,文字顺畅,注重结合实际,具有一定的理论水平和实用价值。
《变态心理学》目录

第一章 绪论 1

第一节 变态心理学的一般概念 1

第二节 对异常心理现象认识的历史演进 5

第二章 变态心理学的研究方法 14

第一节 变态心理学研究中的一般性问题 14

第二节 个案研究 17

第三节 相关研究 20

第四节 流行病学研究 22

第五节 实验研究 24

第三章 变态心理学的主要理论观点(一) 32

第一节 心理动力学观点 32

第二节 人本—存在主义观点 46

第三节 人际与社会文化观点 54

第四章 变态心理学的主要理论观点(二) 63

第一节 行为主义心理学观点 63

第二节 认知心理学观点 75

第三节 生物学观点 82

第四节 生物—心理社会模式 86

第五章 心理障碍的评估与诊断 89

第一节 心理障碍的评估概述 89

第二节 心理障碍的诊断 94

第六章 发展性精神障碍 103

第一节 心智发育迟滞 103

第二节 儿童精神分裂症 107

第三节 儿童孤独症 110

第四节 儿童情绪障碍 114

第五节 注意缺陷多动障碍 117

第六节 进食障碍与排泄障碍 121

第七节 学习与交流障碍 124

第八节 品行障碍 126

第七章 焦虑障碍 130

第一节 神经症 130

第二节 常见的焦虑障碍 134

第三节 焦虑障碍的病理机制 147

第四节 焦虑障碍的治疗 152

第八章 心境障碍 155

第一节 心境障碍的一般临床表现 155

第二节 心境障碍的诊断 158

第三节 流行病学研究资料、病程与预后 162

第四节 心境障碍和自杀 163

第五节 心境障碍的心理病理机制 165

第六节 心境障碍的治疗 172

第九章 分离性障碍与躯体形式障碍 176

第一节 分离性障碍 176

第二节 躯体形式障碍 184

第十章 人格障碍与适应障碍 191

第一节 人格障碍 191

第二节 适应障碍 202

第十一章 同精神活性物质使用有关的精神障碍 207

第一节 物质依赖与物质滥用 207

第二节 酒精依赖 209

第三节 尼古丁依赖 216

第四节 其他精神活性药物依赖与防治 218

第十二章 意识障碍与睡眠障碍 222

第一节 意识与意识障碍 222

第二节 睡眠与睡眠障碍 225

第十三章 性功能与性心理障碍 236

第一节 性功能障碍 236

第二节 性心理障碍 241

第十四章 精神分裂症 247

第一节 精神分裂症的症状 247

第二节 精神分裂症的诊断 252

第三节 精神分裂症的发病情况、病程与预后 257

第四节 精神分裂症的病因与发病机理 258

第五节 精神分裂症的治疗与康复 261

第十五章 心理障碍的治疗 264

第一节 个别心理治疗 264

第二节 集体心理治疗 271

第三节 药物疗法 273

第四节 其他疗法 277

第五节 各种治疗方法的选择与综合应用原则 279

第十六章 心理障碍的预防 281

第一节 心理障碍的三级预防 281

第二节 不同年龄阶段的心理卫生工作重点 283

第三节 个体维护与增进心理健康的一般原则与措施 286

参考文献 292

后记 295

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