第一课 什么是戏剧艺术 1
开场白 2
一、戏剧的发生和起源 4
二、戏剧的本质和特征 10
三、戏剧的文化意义 23
第二课 戏剧艺术的分类 33
一、戏剧分类的意义与方法 34
二、舞台呈现的不同样式 40
三、剧情构成与题材选择造成的不同样式 50
第三课 戏剧性 59
一、戏剧与戏剧性 60
二、文学构成中的戏剧性 65
三、舞台呈现中的戏剧性 74
第四课 悲剧、喜剧、正剧 81
一、三大戏剧体裁的由来及其发展趋势 82
二、悲剧与喜剧的基本特征 88
三、悲喜剧与正剧的基本特征 101
第五课 剧本与戏剧文学 107
一、戏剧里的文学世界 108
二、戏剧的情节与结构 114
三、戏剧的人物和语言 124
第六课 演员与表演艺术 131
一、“人”既是表现的对象又是表现的工具 132
二、近代剧表演中的表现与体验 138
三、戏曲程式与角色创造 146
第七课 导演与导演艺术 155
一、导演其人其事 156
二、导演构思 164
三、舞台调度与演出节奏 171
第八课 舞台美术 179
一、舞台与舞美 180
二、景物造型 189
三、人物造型 200
第九课 剧场与观众 207
一、剧场是演戏和看戏的地方 208
二、看戏是一种“集体体验” 215
三、剧场是民族文化的象征 221
第十课 戏剧的欣赏与批评 229
一、戏剧文学欣赏 230
二、剧场心理 237
三、戏剧批评 244
第十一课 戏剧的风格与流派 253
一、“戏剧风格”的多义性 254
二、戏剧流派是怎样形成的 262
三、中国戏剧的风格与流派 268
第十二课 中国戏剧——从古典到现代 279
一、中国古典戏剧 280
二、由古典向现代的转型 289
三、现代戏剧的曲折历程 293
第十三课 世界戏剧——从古典到现代 301
一、东方戏剧的“古”与“今” 303
二、西方戏剧:从古希腊到文艺复兴 311
三、西方戏剧:走向现代 320
第十四课 戏剧与影视 335
一、从早期的“影戏”说起 336
二、电视之“剧” 345
三、影视对戏剧的冲击与促进 347
第十五课 戏剧与教育 355
一、戏剧教育与人的全面发展 356
二、校园戏剧与现代中国 361
三、在中外比较中看戏剧教育 367
后记 373
- 《东北民歌文化研究及艺术探析》(中国)杨清波 2019
- 《舞剧艺术论》张麟著 2019
- 《中国陈设艺术史》赵囡囡著 2019
- 《清至民国中国西北戏剧经典唱段汇辑 第8卷》孔令纪 2018
- 《莎士比亚戏剧精选集》(英)威廉·莎士比亚(William Shakespeare)著 2020
- 《莎士比亚 叙事诗·抒情诗·戏剧》(英)威廉·莎士比亚著 2019
- 《全国校外艺术课堂新形态示范教材系列 少儿钢琴表演曲集》唐冠祥编著 2019
- 《景观艺术设计》林春水,马俊 2019
- 《韩愈散文艺术论》孙昌武著 2018
- 《儿童戏剧创编与表演》方先义编著 2019
- 《景观艺术设计》林春水,马俊 2019
- 《钱多少够用》孙少山著 2020
- 《脸屋》黄永山著 2019
- 《坚守的力量》郭永山著 2019
- 《花开花落两由之》孙少山著 2020
- 《民间股神之冰海奇迹》白青山著 2020
- 《助推区域经济发展的平度“双元制“职业教育》许占山著 2017
- 《加工中心编程与操作项目教程实践及评价手册》马俊,成立主编 2013
- 《数学思想方法选讲》马俊华,黄荣,吴明飞 2019
- 《在上帝面具的背后 儒道与基督教》(美)南乐山著;辛岩,李然译 1999
- 《陈十四全传》鲍李俊著 2012
- 《艺术终结:论丹托的艺术哲学》梁光耀著 2013
- 《竞争战略 全译珍藏版》(美)迈克尔·波特(Michael E. Porter)著 2012
- 《论佛洛伊德的“一个正挨打的小孩”》Ethel Spector Person主编;韩诚,张耿嘉,李俊宏,范钧杰,李冠莹译 2008
- 《网络互联技术手册 第2版》(美)(K.唐斯)Kevin Downes等著;包晓露等译 1999
- 《新版交换式以太网和快速型以太网 第2版》(美)(R.布雷耶)Robert Breyer,(美)(S.赖利)Sean Riley著;肖文贵等译 1997
- 《摄影100关键词》(英)克拉克著 2011
- 《五南文库 茶之书》冈仓天心著;谷意译 2009
- 《五南文库 奇怪的战败》布洛克著;陆元旭译 2009
- 《守望百年 中英文对照爱情长诗》蔡丽双著;张智中译 2014