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目 录 1

第一章开讲艺术的理论基础 1

一、心理学与开讲艺术 1

二、教育学与开讲艺术 13

三、美学与开讲艺术 26

第二章开讲的作用与方法 52

一、开讲的作用……………………（52 ）二、开讲的方法 55

三、精心设计开讲导语 64

四、开讲的艺术特点 72

第三章开讲的种类与技巧 77

一、引趣式开讲法 77

（一）针对特点形式新颖 80

（二）寓教于事娓娓动听 80

（三）补充知识激发兴趣 84

（四）灵活多变启发思维 87

二、诱导式开讲法 90

（一）巧妙安排 顺势导入 91

（二）铺设台阶拾级而上 94

（三）诱发提问妙趣横生 97

（四）联系实际引起兴趣 101

三、提问式开讲法 106

（一）质疑置难探新寻胜 107

（二）联系实际 引入佳景 113

（三）动手实验突出重点 117

（四）解析标题引入新课 119

（一）言简意赅引人入胜 122

四、概括式开讲法 122

（二）聚精荟萃画龙点睛 124

（三）由此及彼触类旁通 126

（四）开门见山 高屋见瓴 131

五、描写式开讲法 132

（一）展开意境引起联想 133

（二）背景介绍破题引入 135

（三）描述开讲具体生动 138

（四）激发兴趣启发智慧 140

六、情境式开讲法 142

（一）创设情境诱发情趣 143

（二）富有趣味激发思维 145

（三）以景召人以情感人 149

（四）情意交融激发兴趣 153

七、悬念式开讲法 156

（一）形成悬念扣住心弦 157

（二）趣题开讲注意引发 160

（三）探奥索秘揭示矛盾 164

（四）管中窥豹举一反三 168

八、练习式开讲法 170

（一）复习旧知 以旧引新 170

（二）温故导新过渡平稳 173

（三）分析错例寻找病根 174

（四）利用旧知搭桥铺路 177

九、激励式开讲法 178

（一）石激千浪开拓意境 180

（二）新闻奇事震动人心 182

（三）仔细观察认真分析 184

（四）捕捉良机唤起兴趣 186

十、实验式开讲法 188

（一）直观演示积累感知 189

（二）感性出发 联系实际 192

（三）动手实验巧设铺垫 193

（四）先做后议由浅入深 197

十一、观察式开讲法 198

（一）寻找规律运用规律 199

（二）由此及彼触类旁通 200

（三）因势利导集中注意 202

（四）指导观察培养兴趣 204

第四章开讲艺术的基本要素 207

一、教态——沟通师生感情的桥梁 207

二、语言——拨动心灵的琴弦 212

三、板书——赏析课文的“导游图” 216

四、激疑——扬起思维的风帆 228

五、新奇——唤起注意的磁石 231

六、信息——启迪智慧的钥匙 235