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知识经济时代高等教育战略性变革  反思中国建设世界一流大学若干重要问题
知识经济时代高等教育战略性变革  反思中国建设世界一流大学若干重要问题

知识经济时代高等教育战略性变革 反思中国建设世界一流大学若干重要问题PDF电子书下载

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  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:李仙飞著
  • 出 版 社:广州:广东高等教育出版社
  • 出版年份:2010
  • ISBN:9787536138612
  • 页数:234 页
图书介绍:本书由厦门大学博士后李仙飞编著。近年来,知识经济理论、高等教育改革与发展、中国建设世界一流大学都是高等教育进入21世纪所要研究的热点问题,但它们并非是孤立的问题,它们之间存在着内在的联系。本书主要从唯物史观的社会形态、历史时代理论出发将他们联系起来给予相关的说明,在知识经济与中国建设世界一流大学之间建立辩证的联系。作者的论述分为上篇、中篇和下篇三大部分:上篇系统地概述了已有研究的理论成果,中篇从动态与静态两个角度描述中国建设世界一流大学的宏观背景,下篇则通过具体介绍哈佛大学、芝加哥大学等世界一流大学办学的理念、成长过程,给中国建设世界一流大学提供经验借鉴。
《知识经济时代高等教育战略性变革 反思中国建设世界一流大学若干重要问题》目录

上篇 1

第一章 知识经济与高等教育研究概况 1

一、理性对待知识经济 1

二、经济社会形态与技术社会形态 3

三、知识经济与高等教育 5

第二章 世界一流大学建设研究概况 12

一、对世界一流大学成长有关政策的研究 12

二、世界一流大学建设的研究 16

第三章 知识经济与中国建设世界一流大学 30

一、世界一流大学指标体系与人文社会科学知识 30

二、世界一流大学与国家创新体系 31

三、经济社会形态与技术社会形态——意识形态与超意识形态 32

中篇 35

第四章 中国高等教育战略性变革——世界一流大学建设 35

一、战略性地位获得:重点建设重点大学 35

二、重点大学建设的新阶段:世界一流大学建设 40

三、“985工程”建设回顾及总体思路 42

四、简短评析 45

第五章 中国建设世界一流大学的实践基础 48

一、科教兴国战略 48

二、建设人力资源强国与高等教育强国 57

三、建设创新型国家与构建中国特色国家创新体系 67

第六章 中国建设世界一流大学的理论基础 79

一、高等教育现代化 79

二、高等教育国际化 87

三、提升高等教育质量 94

下篇 98

第七章 世界一流大学办学理念及启示 98

一、哈佛大学办学理念的形成与发展 100

二、芝加哥大学创始人及最初八任校长的办学理念 104

三、耶鲁大学办学理念 117

四、启示 127

第八章 美国的世界一流大学的成长与政府的作用 131

一、美国的世界一流大学的成长与政府立法 131

二、美国的世界一流大学的成长与政府科研拨款 137

三、简短评析 143

第九章 世界一流大学体系定量定性分析 147

一、排名指标定量分析 148

二、中国“985工程”高校个案定性分析 154

三、简短评析 174

第十章 可能被忽视的问题:意识形态问题 177

一、如何理解意识形态问题 178

二、马克思主义是科学的意识形态 182

三、意识形态理论的当代发展 186

四、以往人们对意识形态及其与大学之间联系认识的偏见 189

五、中国建设世界一流大学与意识形态的联系 191

六、如何正确处理意识形态问题 200

参考文献 209

致谢 231

后记 232

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