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第一章 英语在英国 1

Ⅰ.英语的产生和演进 1

1.古英伦三岛的原住民 1

2.不列颠早期的语言 3

3.英语的诞生 4

4.古英语 5

5.诺曼底人入侵对英语的影响 6

6.中期英语的历史背景 7

7.中期英语的结构 8

8.文艺复兴时期的英语(1500—1650) 9

9.规范化时期的英语 11

lO.18世纪英语动词形式的发展 16

11.19世纪以后的英语 16

Ⅱ.苏格兰英语 18

12.苏格兰的语言 18

13.苏格兰语 19

14.苏格兰英语 23

Ⅲ.考克利英语 Cockney 26

15.考克利英语 26

第二章 美国英语、加拿大英语、澳大利亚英语、新西兰英语 30

16.本章的理据 30

Ⅰ.美国英语 31

17.美国英语形成的社会背景 31

18.美国英语的方言 32

19.黑人英语 34

20.美国英语的特点 36

21.美国英语和英国英语的区别 36

22.美国英语的独立斗争 40

Ⅱ.加拿大英语 45

23.加拿大英语 45

Ⅲ.澳大利亚英语 46

24.澳大利亚英语 46

Ⅳ.新西兰英语 50

25.新西兰英语 50

第三章 英语世界化理论 53

26.作为世界语言的英语的社会学面貌 53

27.殖民地的民族解放运动 57

28.Kachru(Braj Behari)小传 60

29.Dustoor 对 Kachru 的影响 61

30.Firth 对 Kachru 的影响 65

31.Halliday(Michad A.K 1925— )对 Kachru 的影响 70

32.Kachru 的印度英语研究 73

33.英语传入亚洲和非洲殖民地的原因 76

34.独立后英语的地位和作用 81

35.第二语言型英语的功能(以印度为例) 83

36.促使英语印度化的语言和语境参数 86

37.产生印度英语次变体的社会语言环境 89

38.英语的母语使用者和非母语使用者的相互影响 89

39.Kachru 的三个同心圈理论 90

40.英语混合语 93

41.英语新文学 99

42.英语与英语文化 110

43.怎样看待英语在外语型国家的变异 117

44.国际英语语料库 118

第四章 加勒比海英语、南非英语 124

45.本章的理据 124

Ⅰ.加勒比海英语 125

46.加勒比海英语区概况 125

47.加勒比海英语 127

48.加勒比海母语型英语混合语 130

Ⅱ.南非英语 133

49.南非概况 133

50.南非英语的特点 136

51.南非的第二语言型英语 138

第五章 第二语言型英语 141

52.本章的理据 141

Ⅰ.印度英语 142

53.印度概况 142

54.印度英语的特点 145

Ⅱ.新加坡英语 154

55.新加坡概况 154

56.新加坡英语的特点 156

Ⅲ.尼日利亚英语 157

57.尼日利亚概况 157

58.尼日利亚英语的特点 159

59.尼日利亚非母语型英语混合语 162

Ⅳ.巴布亚新几内亚皮钦语(Tok Pisin) 164

60.巴布亚新几内亚概况 164

61.皮钦语的产生和发展 166

62.皮钦语的特点 168

63.皮钦语同巴布亚新几内亚其他语言的关系 179

第六章 外语型英语国家 183

64.本章的理据 183

Ⅰ.欧洲联盟(大陆部分)国家的英语 185

65.欧盟概况 185

66.英语在欧盟的普及 187

67.欧盟各国对英语扩张的反映 193

Ⅱ.日本英语 197

68.日本概况 197

69.英语在日本的传播 200

70.日本英语教育的效果和公众的评价 204

71.日本人对本国英语的研究 212

第七章 中国英语 216

72.本章的理据 216

73.中国英语教学的历史 218

74.公众对中国英语教育的评价 223

75.中国人对中国英语的研究 225

76.中国英语的特点 230

77.中国英语教育成败的依据 232

78.香港英语 247

第八章 英语世界化过程中的两个基本问题 252

79.本章的理据 252

Ⅰ.英语的前途：统一或者裂变? 253

80.语言和方言的标准 253

81.英语与民族认同 258

82.不同的英语变体和不同的英语语言的验证 262

Ⅱ.标准英语——是耶非耶? 267

83.标准英语在英国 267

84.其他民族的标准英语变体 273

85.国际标准英语 277

86.标准英语与英语的前途 283

结束语：作为国际语言的英语的教学与研究 286

参考书目 290

索引 314

英汉术语对照表 318