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科学探索者  地球上的水
科学探索者  地球上的水

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  • 作 者:(美)帕迪利亚(Michael J. Padilla)主编) 俞水根等译
  • 出 版 社:杭州:浙江教育出版社
  • 出版年份:2003
  • ISBN:7533845714
  • 页数:207 页
图书介绍:本套书是从美国培生北亚教育集团引进的一套研究性学习综合理科教材。本书介绍地球上的水资源及其分布状况。
《科学探索者 地球上的水》目录

走近科学:黑暗世界里的生命 10

第一章 地球:水的星球 14

学科探索 15

每章课题(贯穿整章的探索活动) 15

课题1 计算用水量 15

第一节 水的重要性 16

水、处处存在 16

探索活动(课前的思考与探索) 16

水和农业 18

科学与历史 18

增进技能(专业技能训练) 20

计算 20

水从哪里来 23

水有哪些性质 23

第二节 与化学的综合:水的性质 23

试一试(基本概念的巩固与强化) 25

水沿着绳子流动 25

溶剂的比较 26

语言艺术 28

链接 28

技能实验室(探索技能的强化) 30

加快蒸发 30

第三节 水循环 32

探索(可见的有关内容的探索) 33

水循环 33

模拟水循环 34

生活实验室(科学知识的应用) 36

树的蒸腾作用 36

第二章 淡水 40

课题2 构建一个流域模型 41

哪些因素影响水的流动 42

第一节 河流 42

关节分水岭 45

溪流流动有多快 46

河流 48

推论 50

第二节 池塘与湖泊 53

池塘中有些什么 53

池塘 54

社会研究 57

第三节 与生命科学的综合:沼泽地环境 59

湿的还是干的 59

一个自然过滤器 61

第四节 冰川和冰山 65

冰是如何改变地形的 65

水流向何处 68

第五节 地下水 68

总结 69

土壤测试 70

自流井 72

第三章 淡水资源 78

课题3 设计水处理系统 79

运水有多困难 80

第一节 饮用水 80

检测水样 82

跨学科探索 84

数学工具箱 84

……分之几 84

饮用水的处理 85

往高处运水 86

废水处理 88

你能让水位保持不变吗 90

第二节 保持用水供需的平衡 90

社会研究 92

预测 93

脱盐 95

科学与社会 96

奥加拉拉含水土层 96

第三节 淡水污染 97

你的井会受到污染吗 97

分类 99

你的水藻是如何生长的 102

水能工作吗 105

第四节 与物理的综合:水是一种能源 105

做一个水轮 106

水力发电站 107

第四章 海洋运动 112

课题4 制造海滩模型 113

第一节 波浪运动 114

波浪是怎样改变海滩形状的 114

波浪运动 116

视觉艺术 119

第二节 与空间科学的综合:潮汐 122

潮水什么时侯达到高潮 122

画图 124

第三节 海水的化学性质 127

蛋下沉还是浮在水面上 127

计算密度 129

水体 130

研究密度变化 132

第四节 洋流和气候 134

哪个密度大 134

总结 136

模拟洋流 138

第五章 海洋区域 144

课题5 构造海洋中的生物栖息地模型 145

怎样了解看不见的事物 146

第一节 探索海洋 146

技术和海洋探索 148

海底 150

解读数据 152

海底地貌 155

你能将小动物固定住吗 156

第二节 与生命科学的综合:海洋边缘的生物 156

语言艺术 158

第三节 与生命科学的综合:浅海区和深海区 162

水中你能看多深 162

推论 166

它是否来自海洋 169

第四节 海洋资源 169

海藻糖 171

观察 172

养虾场--它对环境产生的影响有多大 175

清除泄漏的原油 176

跨学科探索:密西西比河 180

技能手册 186

参考资料 186

像科学家一样思考 186

动手测量 188

科学研究 190

理性思维 192

信息处理 194

绘制图表 196

附录A:实验室安全手册 199

索引 202

致谢 206

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