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人类精神文明发展史  卷2  封建时代多元的精神文明
人类精神文明发展史  卷2  封建时代多元的精神文明

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  • 作 者:刘明翰,郑一奇主编;刘明翰著
  • 出 版 社:北京:中国青年出版社
  • 出版年份:2003
  • ISBN:7500647522
  • 页数:620 页
图书介绍:
《人类精神文明发展史 卷2 封建时代多元的精神文明》目录

序言 1

第一章:封建时代精神文明的物质基础 1

一、封建时代生产方式的特征 4

二、封建时代的文明与社会发展 9

三、精神文明的表现及其物质基础 13

第二章:封建社会前期中国的精神文明 19

一、哲学与学术思想 22

二、宗教信仰 31

三、科学技术 43

四、教育 54

五、文学艺术 65

六、生活习俗 75

第三章:封建社会转折期中国的精神文明 85

一、同一“起跑线”上的中国与西欧 88

二、16世纪中叶后,中国同西欧文明的落差 99

第四章:15世纪前中国精神文明的领先地位和中外的文化交流 119

一、中华文明的辉煌地位,四大发明的外传 121

二、中国与朝鲜、日本源远流长的文化交流 126

三、中国与南亚、东南亚的文明来往 145

四、中国同中亚、西亚的“丝绸之路”及非洲的文化关系 159

五、15世纪前中国同欧洲文明交流概述 172

第五章:5至13世纪欧洲的精神文明 181

一、基督教会的精神垄断与经院哲学 184

二、骑士精神与骑士文化 197

三、中世纪西欧的艺术 200

四、拜占廷“金桥文化”的成就和特点 202

第六章:阿拉伯-伊斯兰文明圈的精神文明 217

一、伊斯兰教的产生和穆罕默德的“宗教革命” 220

二、阿拉伯文明的启蒙时代和全盛时代的成就 226

三、阿拉伯人的精神世界和社会生活 239

四、中世纪伊朗的史学和文学艺术 242

第七章:印度文明的衍化 249

一、笈多帝国和戒日帝国时代文化的繁荣 252

二、著名高僧“西天取经” 256

三、印度教的产生和德里素丹、莫卧儿帝国初期的文明 264

第八章:东亚、东南亚佛教文明的传播 271

一、日本的佛教文明和武士道 274

二、朝鲜文化中儒佛的消长与交融 284

三、越南尊儒崇佛的传统 290

四、中世纪柬、缅、泰和印尼的精神文明与古迹 297

第九章:中世纪欧洲的大学和知识分子 311

一、欧洲大学的产生、构成及其历史地位 313

二、12-14世纪西欧知识分子阶层的形成和活动 323

第十章:美洲印第安文明对人类精神文明的贡献 337

一、杰出、灿烂的玛雅文明 340

二、伟大、活跃的阿兹特克文明 346

三、阳光下南美的印加文明 353

第十一章:新航路与东西两半球的会合 361

一、新航路开辟的背景和思想更新 363

二、航道广通与世纪人类的交往和人口变迁 372

三、东西两半球会合的后果及早期中国与美洲文明的互相影响 378

第十二章:罗马教廷的黄昏 383

一、反抗封建神权统治和“异端活动” 385

二、教皇同法王的斗争与“阿维农之囚” 393

三、罗马教廷腐化的面面观和教权的衰落 401

第十三章:欧洲文艺复兴 407

一、意大利文艺复兴的历史背景 412

二、文艺复兴与人文主义 422

三、意大利文艺复兴的文学、史学与艺术 27

四、欧洲各国的文艺复兴及其特点 441

五、欧洲文艺复兴时期的政治思想和教育学 457

六、丰富多彩多元化的社会生活 480

第十四章:近代自然科学和新人文科学的诞生 485

一、近代自然科学的兴起与天文学革命 488

二、自然科学各学科的新发展和新思维 500

三、从彭波那齐到培根、笛卡儿和人文科学的新发展 518

第十五章:欧洲的宗教改革 527

一、从威克里夫到约翰·胡司 530

二、路德和加尔文的宗教改革 543

三、法、英、尼德兰的宗教改革运动 572

四、天文教会的宗教改革 584

第十六章:中世纪晚期“西学东渐”和“中学西传” 591

一、利玛窦等人“知识传教”的新路线 594

二、早期耶稣会士来华传播西学 603

三、“西学”的扩大“东渐”及与“中学”的交融 607

本卷主要参考书目 615

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