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百花园中的辛勤耕耘者&傅忠道 1

实 验篇 1

全面实施《德育纲要》是提高小学德育工作质量的关键——《德育纲要》实验报告（摘要） 1

浅谈少儿良好意志品格的培养 12

实施《小学生行为规范》之我见 22

建立全方位优化班集体的构想 29

心 理篇 34

浅谈抑制少年儿童主动性的危害及其对策 34

少年儿童的好奇心与队活动 38

培养小学生学习、活动兴趣的方法 42

浅谈少年儿童心理障碍的危害及其克服 44

沉重作业压力下的厌学 49

惰性在当代少儿中的种种表现 52

教育篇 56

切实加强未成年人安全教育 56

对孩子进行爱护人民币的教育 59

赖宁榜样导向的调查 61

浅谈毕业班的队活动 65

少儿阅览室是学校教育与社会教育有机结合的途径之一 69

浅谈少先队的勤俭教育 79

让赶“潮”的孩子上“岸”来 83

富裕家庭子女的思想特点及其形成 86

建立多渠道、立体化的劳动实践网络 89

在劳动实践教育活动中培养儿童的商品意识 91

经验篇 95

多开展队活动会影响教学质量提高吗？ 95

怎样建设中队辅导员队伍 97

特色班有利于学生全面素质的提高 103

“激励”是学生品德评定的重要原则 105

浅谈思想品德课中的同步教学法 109

加强班级集体建设，促进德育落在实处 112

近现代史和国情教育制度化 116

有机结合、深化导读 119

谈谈实施《提纲》和其他教育活动的有机结合 122

浅谈劳动实践的隐性基地建设 126

必须坚持德育工作科学化 129

综合篇 138

分项测试 科学评估 138

教育科研给实验小学带来了活力 142

社会风气对少年儿童的影响 147

在历史教学中渗透改革开放思想 153

小学历史教学中谈话法的运用 156

“比较法”在历史教学中的运用 159

引导小学生认识历史观点的方法 163

历史课中要进行商品经济意识教育 166

以历史为镜子开展反腐败教育 169

观察法在历史教学中的运用 172

实行班级工作“全员管理”，促进班级集体全面优化 175

浅议红领巾的废品工程 179

少先队活动必须坚持共产主义方向 181

浅谈少年儿童教育中的兴趣激发 191

后记 202