成人高等教育学PDF电子书下载

第一章 概论 3

第一节 教育的产生与本质 3

第二节 成人高等教育学的研究对象和体系 14

第三节 成人高等教育学的研究和学习 25

第二章 世界成人高等教育的产生和发展 35

第一节 成人高等教育产生发展的社会历史条件 35

第二节 世界成人高等教育的孕育萌芽 38

第三节 世界高等教育扩展与成人高等教育的产生 40

第四节 世界成人高等教育的初期发展与社会主义国家成人高等教育的产生 44

第五节 世界成人高等教育的新形式与多样化发展 48

第六节 现代世界成人高等教育新体系的形成 56

第三章 中国成人高等教育的产生和发展 62

第一节 中国成人高等教育的孕育萌芽 62

第二节 新民主主义革命时期中国成人高等教育的产生 65

第三节 新中国诞生以来成人高等教育的构建和发展 77

第四节 社会主义现代化建设历史新时期中国成人高等教育的改革和发展 83

第四章 成人高等教育规律和功能 99

第一节 成人高等教育属性和特点 99

第二节 成人高等教育基本矛盾与基本规律 106

第三节 成人高等教育功能与职能 114

第五章 成人高等教育与国家的教育方针和制度 125

第一节 成人高等教育与国家的教育方针 125

第二节 成人高等教育与国家的教育制度 134

第六章 成人高等教育基本制度与结构 144

第一节 成人高等教育基本制度 144

第二节 成人高等教育结构 155

第七章 成人高等教育专业布局与设置 169

第一节 专业教育与成人高等教育专业布局 169

第二节 成人高等教育专业的科类和设置 171

第三节 成人高等教育专业布局评价 176

第八章 成人高等学校教育制度与设置 185

第一节 成人高等学校教育制度 185

第二节 成人高等学校设置 190

第三节 成人高等学校特色发展道路 197

第九章 成人高校的教职工队伍 207

第一节 教师的地位、作用和职责 208

第二节 教师的素质修养与教师队伍建设 214

第三节 管理人员、专业人员与工勤人员 219

第四节 校长及领导班子成员 223

第一节 学员的地位、作用和构成 228

第十章 成人高校的学员 228

第二节 学员的素质状况 230

第十一章 成人高校德育、智育、体育、美育与培养目标 240

第一节 德育与培养目标 240

第二节 智育与培养目标 243

第三节 体育与培养目标 250

第四节 美育与培养目标 252

第五节 学员的培养目标 255

第一节 教育的任务、原则和方法 258

第十二章 成人高校的教育 258

第二节 教育的实施 265

第十三章 成人高校的教学过程与教学原则 273

第一节 教学任务与教学过程 273

第二节 教学原则与教育模式 279

第十四章 成人高校的教学计划与课程 287

第一节 课程与课程体系 287

第二节 教学计划 290

第三节 教学大纲与教材 297

第一节 教学环节、教学方法与备课 303

第十五章 成人高校教学的实施 303

第二节 课程理论教学环节、方法与学员学习 306

第三节 课程实践教学环节、方法与学员学习 309

第四节 学员课外课余学习与教学方法 313

第五节 复习考核与学员学习 317

第六节 教学总结与教学民主 324

第七节 教学模式类型的选择 327

第十六章 成人高校职能的行使 332

第一节 培养成年高级专门人才职能 332

第二节 科学研究职能 335

第三节 社会服务职能 338

第十七章 成人高校的办学物质条件 340

第一节 办学物质条件的构成与后勤工作 340

第二节 教学设备设施 342

第三节 校园、校舍与其他后勤保障条件 343

第十八章 成人高校的管理与评估 345

第一节 学校管理的实施 345

第二节 成人高等教育评估 348

参考文献 351