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《邓小平理论概论》教学参考
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《邓小平理论概论》教学参考PDF电子书下载

马列毛邓

  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:郭厚佳,李鸿庄主编
  • 出 版 社:广州:华南理工大学出版社
  • 出版年份:2000
  • ISBN:7562315965
  • 页数:218 页
图书介绍:
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《《邓小平理论概论》教学参考》目录

热点探讨 1

1.邓小平有没有理论 1

2.邓小平理论与毛泽东思想是不是一脉相承 2

3.如何认识邓小平的创造性思维 4

4.邓小平为什么反复强调要搞清楚“什么是社会主义” 5

5.发展生产力是一切社会的共同属性,把它作为社会主义本质是否科学 7

6.“有中国特色的社会主义”是不是否定了马克思主义“理想社会主义”的理论和模式 8

7.如何理解“我们的社会主义是不够格的” 11

8.社会主义初级阶段理论是不是“灰色的理论” 12

9.如何认识加快西部地区开发与建设的意义 14

10.如何认识我国农业、农村和农民问题 17

11.何谓“小康”,“小康”离现代化目标有多远 19

12.实施可持续发展战略与加快现代化建设步伐有矛盾吗 21

13.我国现阶段是否存在两极分化 24

14.我国社会保障制度改革的方向是什么 26

15.我国是如何实施反贫困战略 27

16.现实中的按劳分配为什么不能按马克思所设想的来实施 31

17.公有制经济在社会经济总量中的比例减少,是否会动摇社会主义的基石 33

18.如何看待现阶段的剥削现象 35

19.非公有制经济是不是社会主义性质的 37

20.如何看待改革开放以来我国对非公有制经济发展政策的演变 39

21.公有制能否与市场经济相结合 42

22.国有企业改革面临的主要问题是什么 45

23.在社会主义条件下,劳动力是不是商品 47

24.经济全球化和中国面临的机遇与挑战 49

25.如何看待新时期的中美关系 50

26.如何在对外开放中保护民族工业 53

27.加入WTO对中国经济的影响 54

28.如何看待和评价我国的经济特区 56

29.社会主义民主与资本主义民主是什么关系?如何理解民主的阶级性 58

30.“人权高于主权”的说法对不对 60

31.金钱至上、道德沦丧、吸毒卖淫为什么会死灰复燃?这是市场经济的必然伴侣吗 63

32.“致富思源,富而思进”的现实意义何在 65

33.为什么要“两手抓,两手都要硬” 66

34.“一国两制”是首创还是史有先例 68

35.“一国两制”50年不变有无实际意义 70

36.为什么说“一国两制”是解决台湾问题的最佳方案 71

37.“江八条”有哪些突破之处,可否认为是“一国两制”构想的新发展 73

38.为什么说反腐败是关系党和国家生死存亡的严峻的政治斗争 74

39.如何理解江泽民同志关于“三个代表”的重要思想 76

疑难解答 79

1.怎样理解“解放思想,实事求是”是邓小平理论的精髓 79

2.为什么说邓小平理论是当代中国的马克思主义 80

3.邓小平理论形成的时代背景和历史条件是什么 80

4.如何理解共同富裕 80

5.为什么说科学技术是第一生产力 82

6.如何理解“三个有利于”是判断一切工作的根本标准 83

7.如何理解社会主义初级阶段的论断反映了我国建设社会主义的特殊性 84

8.如何正确处理改革、发展和稳定的关系 84

9.调整和优化产业结构对我国现代化建设有何重要作用和意义 85

10.试述积极推进经济增长方式转变的重要性 85

11.如何认识实施科教兴国战略的意义 87

12.我们应如何迎接知识经济的挑战 88

13.如何正确理解和处理公平与效率的关系 89

14.如何把按劳分配与按要素分配结合起来 91

15.怎样正确处理先富与共富的关系 92

16.为什么要坚持公有制为主体,多种经济成分共同发展的所有制结构 93

17.怎样理解国有经济的主导作用 94

18.如何全面认识公有制经济的含义 95

19.如何理解宏观调控的必要性 95

20.试述计划与市场的关系 96

21.政府应如何转换管理经济的职能 97

22.社会主义市场体系是由哪些方面构成的?我们应怎样完善这一体系 98

23.试述发展对外经贸与扩大内需的关系 99

24.如何认识和平与发展是当今世界的两大主题 99

25.为什么要坚持独立自主的和平外交政策 100

26.为什么说社会主义民主政治是新型的民主政治?如何理解没有民主就没有社会主义现代化 101

27.民主与法制的关系如何?建设社会主义法制国家的意义何在 102

28.如何理解依法治国是党领导人民治理国家的一项基本方略 103

29.试述进行政治体制改革的必要性 104

30.怎样理解社会主义精神文明的战略地位 105

31.如何理解精神文明重在建设 106

32.社会主义精神文明建设的指针和主要内容是什么 106

33.“一国两制”构想的涵义、基本内容是什么 107

34.为什么说“一国两制”是实事求是思想路线的成功运用 107

35.“一国两制”构想的理论意义和实践意义是什么 108

36.为什么要坚持、加强和改善党的领导 110

37.怎样认识建设有中国特色社会主义事业的依靠力量 112

38.新时期爱国统一战线的内容、基本任务和特点是什么 113

原著导读 118

一、社会主义经济建设必须从国情出发 118

1.解放思想,实事求是,一切从实际出发 118

2.走自己的路,建设有中国特色的社会主义 120

3.中国正处于社会主义初级阶段 121

4.外国经验可以借鉴,但是绝对不能照搬 122

5.独立自主,自力更生是我们的立足点 123

二、社会主义的本质 125

三、公有制为主体和共同富裕是社会主义的根本原则 127

1.坚持公有制为主体和共同富裕,防止两极分化 127

2.坚持按劳分配原则,反对平均主义 128

3.让一部分地区、一部分人先富起来,逐步实现共同富裕 130

四、社会主义的根本任务 131

1.发展生产力是社会主义的根本任务。发展才是硬道理 132

2.紧紧扭住经济建设这个中心 134

3.建设社会主义现代化强国,是我国人民的伟大历史使命 136

4.把握衡量一切工作最根本的是非标准 137

五、社会主义也可以搞市场经济 138

1.社会主义和市场经济不存在根本矛盾 138

2.计划和市场都是经济手段,两者都得要 139

六、从根本上改革束缚生产力发展的经济体制 141

1.改革是解放和发展生产力的必由之路 141

2.改革是第二次革命,是社会主义制度的自我完善 143

3.有步骤全面系统地改革经济体制 145

4.采用多种形式搞好国有企业改革 148

5.宏观管理要体现在中央说话能够算数 151

6.改革胆子要大,步子要稳 152

七、坚定不移地实行对外开放 156

1.中国的发展离不开世界 156

2.兴办经济特区,逐步扩大对外开放 160

3.积极发展对外贸易,引进国外资金、技术、人才 162

4.大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果 165

5.对外开放政策不会导致资本主义 166

八、社会主义民主与法制 170

1.要向人民讲清楚民主问题 170

2.要讲法制,真正使人人懂得法律 173

3.有了理想,还要有纪律 174

4.用教育和法律两个手段解决问题 177

九、社会主义精神文明建设 179

1.思想建设 179

2.道德建设 186

十、一国两制 189

十一、社会主义事业的依靠力量和领导核心 191

附:练习题 194

1.单项选择题 194

2.多项选择题 204

3.辨析题 216

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