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1．引论 1

1.1 语言研究与语言理论 1

1.1.1 语言知识 1

1.1.2 语言习得与普遍语法 3

1.1.3 原则与参数理论 5

1.2 研究方法 9

1.2.1 对比法 9

1.2.2 比较法 11

1.2.3 三个方法论前提 13

1.3 本书内容 15

思考与练习 18

2．语类和基本结构关系 19

2.1 单词语类 19

2.1.1 实义语类 19

2.1.2 功能语类 23

2.1.3 小结 29

2.2 短语语类 30

2.3 基本结构关系 32

2.3.1 句子结构表达式 32

2.3.2 结构关系 34

2.4 本章小结 37

思考与练习 38

3．题元理论 40

3.1 语类再分与主目结构 41

3.1.1 词库与语类再分 41

3.1.2 主目结构 43

3.2 题元理论 48

3.2.1 题元结构 48

3.2.2 题元准则与投射原则 51

3.3 题元角色分派与“扩充的投射原则” 53

3.3.1 分句作主目语 53

3.3.2 助动词、系动词与题元角色分派 54

3.3.3 扩充的投射原则 56

3.4 再论主目结构 59

3.4.1 内主目语与外主目语 59

3.4.2 主目结构的表示方法 61

3.4.3 主目语与附加语 63

3.5 本章小结 64

思考与练习题 65

4．X－阶标理论 68

4.1 短语的结构 68

4.1.1 名词短语 68

4.1.2 动词短语 78

4.1.3 介词短语、形容词短语和副词短语 81

4.1.4 X－阶标理论 85

4.2 分句结构 87

4.2.1 非标句词分句 88

4.2.2 标句词分句 93

4.3 疑问分句与小句 95

4.3.1 疑问分句 96

4.3.2 小句 98

4.4 动词短语的标志语与附加语 101

4.4.1 动词短语的标志语 101

4.4.2 附加语 103

4.5 本章小结 105

思考与练习 106

5．格理论 110

5.1 结构关系 110

5.1.1 “标志语—中心语一致” 110

5.1.2 统制 111

5.1.3 管辖 114

5.2 格理论：结构格 116

5.2.1 补语的授格 117

5.2.2 主语的授格 118

5.2.3 小结：结构格 125

5.3 内在格的授予 126

5.3.1 名词和形容词与结构格 127

5.3.2 内在格的授予与实现 128

5.3.3 句法结构层面 129

5.4 邻接条件与可见性条件 131

5.4.1 邻接条件 131

5.4.2 可见性条件 133

5.5 本章小结 134

思考与练习 135

6.1 基本概念 139

6.1.1 同标、约束 139

6．约束理论 139

6.1.2 指称语、照应语、代词 141

6.2 照应语约束原则 142

6.2.1 约束的定义 142

6.2.2 约束域 145

6.2.3 照应语约束原则 152

6.3 代词和指称语约束原则 152

6.3.1 代词的约束 152

6.3.2 指称语的约束 155

6.4 约束理论三原则 156

6.5 远距离约束 157

6.6 本章小结 160

思考与练习 161

7．空语类PRO与pro 165

7.1 PRO 165

7.1.1 概述 165

7.1.2 PRO的分布 169

7.1.3 PRO的解释 173

7.2 空主语pro 179

7.2.1 概述 179

7.2.2 pro的允准条件 181

7.2.3 pro的特征 184

7.3 本章小结 185

思考与练习 186

8．NP移位 189

8.1 被动句 189

8.1.1 移位分析与词汇分析 189

8.1.2 移位分析 191

8.1.3 语迹与语链 197

8.2 提升结构 200

8.2.1 提升动词 201

8.2.2 提升形容词 202

8.2.3 提升—被动混合结构 203

8.3 NP移位的特征 204

8.4.1 无宾格结构 208

8.4 无宾格结构与中动结构 208

8.4.2 中动句 216

8.5 本章小结 220

思考与练习 221

9.1 wh－问句 225

9.1.1 wh－成分及其特征 225

9．wh－移位 228

9.1.2 移位终点与移位原因 228

9.1.3 wh－移位的几个现象 233

9.1.4 界限理论 239

9.2.1 关系分句与wh－移位 243

9.2 关系结构 243

9.2.2 关系分句的嫁接 245

9.2.3 隐性wh－移位 247

9.3 wh－移位与NP移位 252

9.4 本章小结 253

思考与练习 254

lO．语迹与空语类原则 257

10.1 语迹的特征 257

10.1.1 NP语迹 258

10.1.2 wh－语迹 260

10.2.1 主语—宾语不对称与空语类原则 262

10.2 空语类原则 262

10.2.2 空语类原则与关系分句语迹 267

10.2.3 空语类原则与领属条件 269

10.3 寄生空位 271

10.4 约束受阻效应 275

10.5 本章小结 279

思考与练习 281

11．逻辑式 283

11.1 量化词的语义解释 284

11.1.1 逻辑概念 284

11.1.2 量化词提升 287

11.2 wh－提升 289

11.2.1 wh－问句与逻辑式 289

11.2.2 wh提升 291

11.2.3 英语中的wh－提升 294

11.3 逻辑式与“优先效应” 296

11.3.1 两种“优先效应”现象 297

11.3.2 “优先效应”的解释 297

11.4 逻辑式与γ标记分析 302

11.4.1 “主语—附加语不对称” 302

11.4.2 γ标记分析 303

11.4.3 “γ标记分析”的应用 305

11.5 原则与参数理论：小结 307

11.6 本章小结 308

思考与练习 309

12．中心语移位 311

12.1 中心语移位：概述 311

12.1.1 英语的动词群（verbgroup） 311

12.1.2 中心语移位 315

12.1.3 中心语移位限制 318

12.2 INFL分解假设 319

12.2.1 单INFL分析的不足 319

12.2.2 INFL分解分析 326

12.3.1 法语的中心语移位 328

12.3 INFL分解分析与中心语移位 328

12.3.2 英语的中心语移位 332

12.3.3 中心语移位的参数差异 337

12.4 “VP－壳分析”与中心语移位 338

12.4.1 VP－壳分析 339

12.4.2 VP内中心语移位 342

12.5 本章小结 343

思考与练习 345

参考文献 347

索引 355

英、汉术语对照表 362