自序一(民国六十二年) 1
壹、各国大学教育的趋势 1
一、配合国家社会的需要 1
二、大学教育的发展、质量兼顾 2
三、人文社会科学与自然科学均衡发展 2
四、通才教育与专才教育并重 3
五、建立本国学术体系 3
七、加强校内关系及拓展校外关系 4
六、革新教学方法、鼓励自动学习研究 4
自序二(民国七十一年) 4
贰、大学的任务 6
一、大学的任务 7
二、优良大学的标准 10
三、努力的目标 14
四、发展概况 18
五、今後展望 23
一、大学教育的重要 26
叁、大学教育的重要原则与实际问题 26
二、大学教育的目标 30
(一)研究经世济民的高深学术 31
(二)继承民族文化、发扬立国精神 32
(三)探求新知迎头赶上 36
三、大学教育的基础 38
(一)哲学修养 38
(二)科学精神和科学方法 39
(三)正确的人生观 44
四、大学教育的重要原则 49
(一)实施爱国教育 49
(二)自然科学与人文社会科学平衡发展 51
(三)专才与通才并重 52
(四)理论与实用兼顾 53
(五)文武合一 54
(六)智德体群四育并重 56
(一)课程与教材 57
五、大学教育的几项实际问题 57
(二)教学方法 58
(三)与社会各方面的配合 59
(四)学风 60
(五)劳动与服务 62
(六)新生训练 63
肆、大学教育应如何配合国家的需要 64
一、国际大学校长会议 64
二、大学教育的共同任务 66
三、东西文化如何调和 67
四、大学教育应如何配合国家的需要 70
五、学生参加社会运动问题 72
六、几项结论 74
七、会外收获 75
八、主办会议的庆熙大学 77
一、世界大学校长会议的发起 80
伍、世界大学校长会议对於大学教育的检讨与建议 80
二、会议经过 82
三、检讨当前大学教育的缺失 86
四、今後大学教育发展方向 87
五、中国文化、中国教育与中国问题 89
六、马尼拉大学特色 91
七、几点观感 93
一、课外活动与大学教育 95
陆、大学的课外活勋 95
二、课外活动的功能 97
三、本校课外活动的优点与缺点 100
四、课外活动的改进 106
柒、我国高等教育的检讨与改进 111
一、前言 111
二、我国高等教育现况 113
(一)近年高等教育的发展 113
(二)各校招生的系科和名额 117
三、当前高等教育的检讨 122
(一)政策方面 123
(二)法令和学制方面 126
(三)课程与教材方面 129
(四)学校设施方面 130
(五)教师方面 131
(六)学生方面 134
(七)家长方面 135
四、我国高等教育改进途径 136
(一)贯彻宪法上的教育宗旨 136
(二)为国家建立独立的学术体系 138
(三)改善研究环境提高研究风气 142
(四)改进教学和考试方法 143
(五)加强学生品德辅导 144
(六)修订法令 144
(七)发展高等教育宜质量并重 145
(九)加强高等教育与社会的关系 146
(八)各校分工合作、实施重点发展 146
(十)改进入学联考制度 148
附录(一):如何贯彻宪法上的教育宗旨 150
附录(二):我国高等教育最新统计资料(民国七十一年) 154
捌、我国大专学校夜间教育的回顾与展望 164
一、大专学校夜间教育的意义 164
二、外国大专夜间教育概况 165
三、我国大专夜间部的演进 167
四、新制夜间部的检讨 169
五、几项改进措施 172
六、我国大专夜间教育的展望 175
玖、设立空中大学的几个问题 177
一、空中大学的性质及在学制中的地位 177
二、应否授予学位? 178
三、应独立设校抑附设於大学? 180
四、何时开学? 181
附录(一):空中补习教育应如何延伸至大学? 183
附录(二):设立空中大学问题的讨论 184
拾、论我国私立大专学校的发展 189
一、私立大专学校在高等教育的比重 189
二、「私立」与「公立」之间 190
三、政府应积极扶植私立大专学校 191
四、私立大专学校的发展方向 192
附录(一):逢甲大学十九周年校庆大会讲词 195
附录(二):立法院审查会对私立学校法的修正 202
拾壹、我国师范教育应如何改进? 206
一、现行师范教育制度是否完备妥善? 206
二、师范生的公费制度可否改为国家奖学金? 206
三、师范专科学校应否改制? 206
四、高中、高职及专科师资应由那些机构培育? 206
五、提高大学师资水准应由那一机构负责? 206
附录:师范教育法的制定与我国师范教育的发展 211
拾贰、论大学法的修正 216
一、大学法的重点 216
二、大学教育的宗旨 217
三、综合大学与单科大学 218
四、学年学分制 220
五、大学教育权责的划分 221
六、大学的行政与组织 221
七、立法技术问题 224
拾叁、论大学法的再修正 226
一、影响大学教育较大的新规定 226
(二)扩大就读大学的通道及机会 227
(一)创设大学新学制 227
(三)重视师资及研究工作 228
(四)明确规定研究所体制 229
(五)大学得设分部 230
二、曾热烈讨论的几个问题 230
(一)大学教育宗旨 230
(二)大学教师的分级 231
(三)增设副校长问题 231
(四)同等学力报考研究所及受推广教育者授予学位问题 231
三、尚待补充修订的相关法令 232
(五)军训教官的地位与工作 232
附录:讨论大学法再修正案的发言 235
拾肆、论大专入学考试的改进(五十六年) 246
附录(一):再论大专入学考试的改进(五十九年) 250
附录(二):三论大学入学考试的改进(六十三年) 252
附录(三):论大学联考的命题和计分方式(六十三年) 255
附录(四):四论大学入学考试的改进(六十五年) 260
附录(五):大学联考三民主义科应采申论题与测验题并重原则(六十五年) 262
附录(六):五论大学入学考试的改进(六十九年) 266
附录(七):六论大学入学考试的改进(七十一年) 268
拾伍、大学商学院课程修订经过及各学系新旧科目的比较 274
一、第六次修订大学课程 274
二、商学院课程委员会的组成 278
三、商学院课程修订经过 282
四、各学系新旧科目的比较 288
附录(一):商学院课程修订委员会第一、二、三次会议纪录 296
附录(二):谈国际贸易系课程 310
拾陆、我国高等教育一些实际问题的讨论 316
一、关於大学教育的几项措施 316
二、教育政策、教育计划、与人力供需的配合 320
三、高等教育与高级人力供需问题 321
四、教育会议与大专教育的革新 322
五、调整学校系统与专科学制的改进 326
六、大学增设或调整系所问题 329
七、论教育部调整大学系所的原则 331
八、大学研究所教育的改进 333
九、大学研究所的扩展 335
十、大专学校的评鉴 337
十一、发展技术及职业教育问题 340
十二、技术学院的设立 345
十三、空中商专应如何发挥功能 349
十四、教育预算与大专学校经费的分配 354
十五、大专教育的单位成本与学费标准 358
十六、国立艺术学院的岁出预算 367
十七、私立学校的辅导与私立学校法的执行 370
十八、私立学校教职人员参加公保问题 373
十九、国科会的研究中心与大专教授研究奖助费 374
二十、提高教师待遇与改进师范教育 376
二十一、大专学生预官考选应如何改进 379
二十二、学生交通的困难与不安全问题 383
拾柒、侨生教育之检讨与改进 390
一、二十年来侨生教育设施概述 390
(一)第一阶段—民国四十年至四十三年 391
(二)第二阶段—民国四十四年至五十年 391
(三)第三阶段—民国五十年以後 393
二、侨生教育的检讨 396
(一)侨生教育的成就 396
(二)对侨生教育的误解 400
(三)侨生教育设施的缺失 403
(一)政策方面 405
三、侨生教育应怎样改进 405
(二)招生方式及入境入学手续 407
(三)辅导方面 409
(四)课业方面 411
(五)对毕业侨生的辅导联系和协助 413
附录(一):侨生教育最新统计资料(七十学年度) 416
附录(二):改进侨生教育的建议 417
一、美国高等教育概况 439
拾捌、美国高等教育的趋向及其问题 439
二、美国高等教育的特色 440
三、美国高等教育近年的趋向 442
四、美国高等教育当前的问题 444
拾玖、中美两国高等教育的比较 446
一、引言 446
二、学制 446
三、政府与高等教育的关系 449
四、高等教育与社会的关系 450
五、课程 452
六、教学及考试方法 454
七、校舍及设备 456
八、师资 457
九、学生的管理与辅导 458
贰拾、韩国高等教育的改革 460
一、韩国高等教育发展简史 460
二、韩国高等教育现况 461
三、韩国高等教育近年的改革 464
附录:从大学教育的发展增进韩中两国的密切关系 470
一、日本 474
贰拾壹、考察日、美、加、及中南美各国教育纪要 474
二、美国及加拿大 479
三、中南美各国 497
四、菲律宾及香港 504
贰拾贰、考察东南亚各国教育纪要 506
甲、第一次(民国五十六年)考察日记 506
一、前言 506
二、泰国及寮国 507
三、马来亚 513
四、星加坡 518
五、砂劳越、汶莱、及沙巴 521
六、菲律宾 526
七、建议事项 530
乙、第二次(民国五十九年)考察日记 532
一、前言 532
二、泰国 533
三、寮国 537
四、高棉 539
五、西马来西亚 542
六、星加坡 546
七、印尼 552
八、东马来西亚—砂劳越及沙巴 557
九、汶莱(婆罗乃) 562
十、香港 565
丙、考察观感 571
一、大专学生的求学态度与方法 577
贰拾叁、勉大专学生 577
二、大专青年应有的认识与修养 580
三、青年自觉运动与国家前途 583
四、太空时代的大专青年 588
五、大专毕业生出国留学问题 592
六、学习国父的治学态度和方法 597
贰拾肆、逢甲工商学院的教育理想与设施 604
一、大学教育的宗旨与方针 604
二、本学院的历史性质和任务 607
三、本学院的教育理想与设施 609
四、本学院的前途 617
贰拾伍、逢甲工商学院的现况及今後发展方向 619
一、认识我们的学校 619
二、本学院简史 623
三、本学院现况 625
四、本学院今後发展方向 627
五、展望将来的远景 631
一、未来的努力目标 633
贰拾陆、逢甲工商学院今後十年的发展 633
二、长期发展计划的拟订 634
三、十年发展计划纲要 639
贰拾柒、逢甲学院出版书刊序文选录 651
一、逢甲工商学院概况(第三期)序 651
二、逢甲工商学院侨生教育概况序 651
三、逢甲工商学院丛书编刊旨趣 652
四、逢甲工商学院第一届毕业纪念册序 653
五、逢甲工商学院六十二年度毕业纪念册序 654
六、逢甲工商学院纺织系毕业论文集序 655
七、「逢甲学报」发刊词 656
八、逢甲学院「电脑科学」发刊词 657
九、逢甲学院「经济论坛」创刊词 661
十、「逢甲工商学院毕业校友通讯录」序 663
附篇(一) 张前校长与本校的发展(转载逢甲校刊第一五○期) 670
附篇(二) 逢甲大学建校初期的回忆(转载逢甲大学二十五周年校庆特刊) 691
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《体育公共服务改革 理想之美与现实之殇》齐超 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《大学计算机实验指导及习题解答》曹成志,宋长龙 2019
- 《大学生心理健康与人生发展》王琳责任编辑;(中国)肖宇 2019
- 《大学英语四级考试全真试题 标准模拟 四级》汪开虎主编 2012
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《复旦大学新闻学院教授学术丛书 新闻实务随想录》刘海贵 2019
- 《大学英语综合教程 1》王佃春,骆敏主编 2015
- 《大学物理简明教程 下 第2版》施卫主编 2020
- 《大学化学实验》李爱勤,侯学会主编 2016
- 《中国十大出版家》王震,贺越明著 1991
- 《近代民营出版机构的英语函授教育 以“商务、中华、开明”函授学校为个案 1915年-1946年版》丁伟 2017