![让每一个生命都绽放 辅读学校生存教育多元化评价系统的探索研究](https://cover.qianqiantushu.cc/74/s6e6f9a4.jpg)
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让每一个生命都绽放 辅读学校生存教育多元化评价系统的探索研究PDF电子书下载
- 电子书积分:10 积分如何计算积分?
- 作 者:何金娣主编
- 出 版 社:上海:上海教育出版社
- 出版年份:2014
- ISBN:9787544454483
- 页数:221 页
第一章 文献综述 1
第二章 智障学生语文学科学业能力评价 7
第一节 概述 9
第二节 智障学生语文学科学业能力评价——说话能力施测报告 15
第三节 智障学生语文学科学业能力评价——写字与习作能力施测报告 22
第四节 智障学生语文学科学业能力等级表 26
第五节 智障学生语文学科学业能力水平描述 27
第三章 智障学生数学学科学业能力评价 47
第一节 概述 49
第二节 智障学生数学学科学业能力评价施测报告 57
第三节 智障学生数学学科学业能力水平描述 61
第四章 智障学生生活学科学业能力评价 81
第一节 概述 83
第二节 智障学生生活学科学业能力评价施测报告 87
第三节 智障学生生活学科三大领域能力水平等级表 93
第四节 智障学生生活学科学业能力水平描述 95
第五节 智障学生生活学科学业能力评价表 99
第五章 自闭症学生个别化训练评价与支持系统的研究 101
第一节 概述 103
第二节 案例:他不再哭了——发生在个训“可视音乐治疗”时 108
第三节 自闭症学生个别化教育发展水平评价 111
第六章 智障学生多感官能力评价 115
第一节 概述 117
第二节 多感官训练评价表 121
第七章 辅读学校生存教育多元化评价系统操作平台 129
第八章 辅读学校生存教育多元化评价系统的探索研究 145
第九章 辅读学校生存教育多元化评价的案例举偶 163
附录 智障学生早期基础发展能力水平描述 208
参考文献 221
- 《多元与开放》赵国权著 2020
- 《中国流行音乐的历史演变与多元化风格探析》刘迪责编;赵亮 2020
- 《多元视角下的康有为问题 现代儒学 3》复旦大学上海儒学院编 2018
- 《中国现代民族声乐艺术的形成与多元化发展研究》胡珺著 2019
- 《职场新人生存指南》考薇著 2019
- 《基于R语言的多元统计分析》张栋著 2019
- 《我们的生存之道》(日)原田舞叶著 2020
- 《小牛顿动物生存高手 繁殖篇》小牛顿科学教育公司编辑团队 2018
- 《网络空间下人的生存与发展研究》王丽鸽著 2020
- 《小牛顿动物生存高手 捕猎篇》小牛顿科学教育公司编辑团队 2018
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《现代教育技术》李志河主编 2019