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体育教育学
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  • 电子书积分:8 积分如何计算积分?
  • 作 者:张松奎著
  • 出 版 社:徐州:中国矿业大学出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787564621971
  • 页数:141 页
图书介绍:体育教育学是由体育科学和教育科学相互渗透形成的一门交叉性和应用性的基础理论学科。其目的在于使学生了解体育教育学的主要理论知识,掌握体育教育活动的基本规律,为体育专业学生学习和将来从事体育教学、训练等工作提供教育学依据。任务是研究体育教育这一特定的教育现象及其发展规律,不断丰富和完善体育教育学的理论体系。虽然它在我国起步较晚,但在社会和教育事业发展的需求和趋势促进下,逐渐成为高校体育教育专业的主干课程。
《体育教育学》目录

导言 1

第一章 体育教育历史沿革 8

第一节 体育教育的萌芽 8

第二节 国外体育及体育教育的发展 9

第三节 我国体育及体育教育的发展 16

第四节 体育教育未来发展趋向 20

第二章 体育教育本质 25

第一节 体育教育概述 25

第二节 体育教育与相关教育的关系 32

第三章 体育教育目标 40

第一节 体育教育目标概述 40

第二节 体育教育目标体系 44

第三节 实现体育教育目标的途径 52

第四章 体育教育内容 65

第一节 体育教育内容概述 65

第二节 体育教育的主要载体——体育课程概述 70

第三节 体育课程的编制 78

第四节 体育课程资源的开发 89

第五节 竞技运动教材化的方向与方法 94

第五章 体育教育主体 98

第一节 师生及教学关系的理论分析 98

第二节 体育教师主导性与学生主体性 106

第三节 体育教学中的师生关系 113

第六章 体育教育环境 122

第一节 体育教育环境概述 122

第二节 体育教育环境的调控与优化 129

参考文献 139

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