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第一章 什么是美学 1

第一节 美学是一门古老而年轻的科学 2

一人类审美意识的起源 2

二 古代美学思想的产生和发展 5

三 美学科学的诞生 7

第二节 美学是研究人与现实之间审美关系的科学 9

一 对美学研究对象的不同意见 9

二 人与客观世界的特殊关系——审美 11

三 美学研究的对象 12

第三节 美学与相邻学科的关系 13

一 美学与哲学的关系 13

二 美学与伦理学的关系 14

三 美学与心理学的关系 14

四 美学与文艺理论的关系 15

第四节 中专生学习美学知识的意义 16

一 美学研究的任务 16

二 中专生学习美学知识主要是审美教育的需要 16

第二章 美的本质和特征 23

第一节 美的产生 23

一 美是人类社会的现象 25

二 劳动创造了美 26

三 美随着社会的发展而发展 31

第二节 美的本质 33

一 一个难解的理论之谜 33

二 美是能够显示人的本质力量的具体事物 34

三 美与真、善的关系 38

第三节 美的特征 43

一 形象性 43

二 感染性 44

三 社会性 45

四 功利性 46

第三章 形式美 49

第一节 形式美的构成因素 50

一 色彩 50

二 形体 53

三 声音 56

第二节 形式美的构成法则 58

一 对称与均衡 58

二 比例与匀称 60

三 节奏与韵律 62

四 多样统一 63

第四章 美的形态 69

第一节 自然美 70

一 自然美的本质 70

二 自然美的特征 71

三 自然美的分类 73

第二节 人的美 76

一 形体美 77

二 心灵美 79

三 人的完美 82

第三节 社会生活中的美和美学 86

一 科学美 86

二 技术美学 90

三 医学美学 92

四 服装美 96

五烹饪美 99

六 园林美 102

第四节 艺术美 104

一 艺术美的本质 104

二 艺术美的特征 108

三 艺术美的审美价值 111

第五章 美的范畴 113

第一节 崇高和优美 113

一 崇高与优美的本质 114

二 崇高与优美在各个领域的表现 114

第二节 悲剧和喜剧 121

一 悲剧 121

二 喜剧 125

第六章 美感和美的欣赏 130

第一节 美感的本质和特征 131

一 美感的产生和发展 131

二 美感的木质 132

三 美感的特征 134

第二节 审美的心理因素 136

一 感觉和知觉 136

二 联想和想象 139

三 情感 140

四 理解 142

第三节 美的欣赏中的主体和客体 145

一 什么是美的欣赏 145

二 美的欣赏中的主体和客体 146

第四节 审美趣味的差异性和共同性 148

一 审美趣味的差异性 148

二 审美趣味的共同性 151

第五节审美标准 154

一 如何理解审美标准 154

二 审美标准的具体内容 156

第七章 美的创造 159

第一节 美的创造概述 160

一 什么是美的创造 160

二美的创造与审美理想 161

三 创造美所要具备的基本条件 164

第二节 现实美的创造 167

一 生产劳动的美化 168

二 自然环境和生活环境的美化 172

三 人际关系和生活方式的美化 177

第八章 美育 183

第一节 美育的性质和特点 183

一 美育的性质 183

二 美育的特点 187

第二节 美育的任务和实施途径 190

一 美育的任务 190

二 美育实施的主要途径 194

附 录 如何欣赏艺术 203

第一节 音乐舞蹈欣赏 206

第二节 绘画雕塑欣赏 221

第三节 戏剧影视欣赏 235

第四节文学欣赏 254