务实探新 胡富强语文教学研究文集PDF电子书下载

要把握学科特点 1

研究教学中的基本问题 4

处理好教学中的几个关系 10

注意“三个坚持” 17

小学语言教改要避免四个偏离 20

全面落实任务面对全体学生——谈小学语言教学与实施素质教育 22

目的明，方法对，功夫到——谈小学语言教学的基本要求 30

要重视培养学生的学习能力 37

让学生动起来——兼谈培养学生的创新意识 40

要做好备课 42

关于评选优质课 47

课堂教学评议要点 52

为时代发展需要而教 55

为着创建中国特色小学语文教学新体系——读《高惠莹语文教育论集》有感 58

家庭是孩子的学校 63

汉语拼音在语文教学中的作用在不断发展 66

要重视识字教学 69

谈识字辅导 79

要重视词句训练 87

要引导学生积累词汇 95

谈改进阅读教学 98

阅读教学也要注意训练 102

重要的是把握教学目的 106

要重视引导学生读书 108

让学生多看书——再谈要重视引导学生读书 113

多讲多练不可取 117

要重视朗读教学 121

要重视辅导学生默读 124

复述与思维训练 127

讲读课要保证“三读一练” 130

阅读课要实行导学结合 145

全面运用讲读法 152

关于记叙文阅读辅导 154

关于诗歌学习辅导 157

关于童话教学 160

“神笔”和“金箍捧”——关于神话的教学通信 165

关于常识性课文教学 168

谈读书辅导——与学生家长的谈话之一 173

文章阅读辅导要点——与学生家长的谈话之二 191

《月光曲》教学评点 200

要重视培养学生的说话能力 208

谈听说训练 213

指导学生学好口语交际 219

作文教学要加强计划性 223

小学作文教学要着眼于打基础 226

小学作文训练的基本途径 230

明确任务，调整方法——浅谈改进作文教学 238

整体着眼 分步训练——粗谈作文教学的整体改革 245

要研究作文教学的传统经验 247

关于“由说到写”和“从述到作” 249

要让学生不怕作文 252

培养学生作文兴趣例说 255

作文教学也要引导学生多读书 264

小学作文计划训练的研究与实践 268

引导学生学好记叙文 273

谈作文指导 280

谈作文批改 284

修改作文的辅导要点 292

谈作文讲评 294

对作文要“从内容入手”教学原则的认识 299

指导学生从生活中获取写作材料 301

注意观察能力培养 303

注意思维能力培养 308

指导学生写好一件事 311

指导学生写好一个人 313

指导学生写好一次活动 315

条件作文指导例话 317

多引导学生写片断 325

重视引导学生写日记 328

要鼓励学生“自言自语” 331

关于“无米之炊” 334

关于“比葫芦画瓢” 336

谈“放胆文” 337

谈“下水文” 339

关于文风教育 341

语文教材的改进需要加强作文训练 345

后记 350