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目录 1

第一编 总论 1

1、什么是政治工作？它与政治的关系是怎样的？ 1

2、政治工作、思想政治工作、政治思想工作是一回事吗？ 2

3、为什么说政治工作是一门科学？ 3

4、政治工作研究的对象和领域是什么？ 5

5、政治工作的理论基础是什么？ 6

6、政治工作的主要规律有哪些？ 7

7、政治工作的基本范畴有哪些？ 9

8、怎样认识政治工作的科学体系？ 11

9、政治工作有哪些特点？ 13

10、怎样理解政治工作的性质？ 15

11、“生命线”论断的含义是什么？ 16

12、如何认识政治工作的“生命线”作用？ 17

13、“生命线”的论断与“突出政治”的提法有什么区别？ 19

14、政治工作的根本目的和根本任务是什么？ 21

15、什么是新时期政治工作的指导方针？其依据是什么？ 21

16、怎样实现新时期政治工作的科学化？ 22

17、怎样实现新时期政治工作的现代化？ 24

5、怎样正确认识当代青年？ 26

18、政治工作应具备哪些优良作风？ 26

19、政治工作的基本方法有哪些？ 28

20、怎样把握政治工作适当的“度”？ 31

21、怎样才能搞好调查研究？ 32

22、调查的基本方法有哪些？ 33

23、研究的基本方法有哪些？ 34

24、怎样抓好典型？ 35

25、怎样组织评比竞赛？ 37

26、怎样认识政治工作与心理学的关系？ 38

27、怎样认识政治工作与教育学的关系？ 39

28、怎样认识政治工作与伦理学的关系？ 40

29、怎样认识政治工作与美学的关系？ 41

30、怎样认识政治工作与社会学的关系？ 43

31、怎样认识政治工作与行为科学的关系？ 44

32、怎样认识政治工作与人才学的关系？ 45

33、怎样认识政治工作与领导科学的关系？ 48

34、怎样认识思想政治工作的基本层次？ 49

第二编 思想工作 50

1、什么是思想政治工作？ 50

2、思想政治工作的属性是什么？ 51

3、如何认识思想政治工作的要素及其相互关系？ 51

4、为什么要坚持思想领先的原则？ 52

5、思想政治工作有哪些特点？ 54

6、思想政治工作的根本目的是什么？ 55

7、思想政治工作的根本任务是什么？ 56

8、思想政治教育的基本内容有哪些？ 57

9、思想政治工作的职能有哪些？ 59

10、思想政治工作的一般程序是什么？ 60

11、思想政治工作的主要方式有哪些？ 61

12、思想政治工作的科学方法有哪些？ 63

13、新时期思想政治工作有哪些新特点？ 64

14、什么是疏导方针？ 65

15、思想政治工作为什么要坚持疏导方针？ 66

16、思想政治工作应遵循哪些原则？ 67

17、思想政治工作怎样坚持理论联系实际的原则？ 69

18、思想政治工作为什么要坚持物质鼓励和精神鼓励相结合的原则？ 70

合、以表扬为主的原则？ 71

19、思想政治工作为什么坚持表扬与批评相结 71

20、思想政治工作为什么要坚持身教与言教相结合、身教重于言教的原则？ 72

21、思想政治工作为什么要坚持解决思想问题与解决实际问题相结合的原则？怎样坚持这一原则？ 73

22、思想政治工作为什么必须坚持结合各项工作一道去做的原则？怎样结合各项工作一道去做？ 75

23、思想政治工作怎样坚持以正面教育为主？ 76

24、思想政治工作对各项工作渗透的方法有哪些？ 77

25、怎样进行党的路线方针政策教育？ 78

26、怎样对青年进行共产主义理想教育？ 80

27、怎样进行四项基本原则教育？ 81

28、怎样进行社会主义民主和法制教育？ 83

29、怎样进行共产主义道德教育？ 84

30、怎样对青年进行革命人生观教育？ 85

31、怎样进行爱国主义教育？ 86

32、思想政治工作怎样联系实际？ 88

33、人的思想变化有哪些规律？ 90

34、怎样理解思想政治工作量的概念？ 91

35、做思想工作怎样选择最佳方案？ 92

36、怎样做到说服教育、以理服人？ 93

37、说服人的主要方法有哪些？ 94

38、进行思想预测有哪些方法？ 95

39、怎样搞好思想分析？ 96

40、怎样建立思想政治工作的信息网络？ 97

41、怎样收集思想信息？ 99

42、怎样衡量思想政治工作的效益？ 100

43、怎样提高思想政治工作的效益？ 101

44、怎样正确看待思想政治工作的效果？ 102

45、贯彻疏导方针的具体做法有哪些？ 103

46、怎样启发青年进行自我教育？ 104

47、如何运用“心理相容”原理做好思想工作？ 106

48、怎样运用无意识教育做好思想政治工作？ 107

49、怎样运用“激励法”做好思想政治工作？ 108

50、怎样运用比较法做好思想工作？ 110

51、怎样认识和运用“两种形式”的奖励？ 111

52、如何对待欲望？ 113

53、怎样引导人们注意控制“下意识”？ 114

54、怎样预防心理投射？ 115

55、怎样组织好读书活动？ 117

56、怎样做到对症下药，一把钥匙开一把锁？ 118

57、怎样认识人的思想结构？ 119

58、怎样评价一个人的思想状况？ 120

59、怎样才能做好青年同志的思想工作？ 122

60、怎样做好先进人物的思想政治工作？ 124

61、怎样做好后进者的转化工作？ 125

62、后进青年转化过程各阶段有哪些心理特征？ 126

63、怎样把思想政治工作做到农户中去？ 128

64、如何做好城镇个体劳动者的思想政治工作？ 129

65、开展批评有哪些微观艺术？ 130

66、怎样取得个别谈心的最佳效果？ 131

67、怎样运用先进典型搞好思想教育？ 134

68、怎样讲好政治课？ 135

69、怎样开好讨论会？ 136

70、怎样搞好家访？ 137

71、怎样运用教育的方法搞好思想政治教育？ 139

72、应该以什么样的思想感情开展思想政治工作？ 140

73、怎样认识和运用思想政治工作中的情、理、行？ 141

74、怎样增进职工与本单位的感情？ 143

75、怎样教育职工树立主人翁思想？ 144

76、实行厂长负责制后，怎样做好企业的思想政治工作？ 145

77、怎样维护思想政治工作部门的权威？ 147

78、怎样认识思想政治工作者的劳动特点？ 148

79、思想政治工作研究怎样做到成龙配套？ 149

80、怎样看待我们社会生活中的腐败现象？ 151

81、怎样衡量思想政治工作的效果？ 152

82、怎样应用目标管理促进思想政治工作科学化？ 153

第三编 组织工作 155

2、组织工作的主要内容是什么？ 155

1、什么是组织工作？ 155

3、组织工作的原则有哪些？ 156

4、新时期党的组织工作的基本任务是什么？ 157

5、组织工作的主要内容是什么？ 158

6、什么是党的干部路线？怎样正确执行党的干部路线？ 159

7、新时期干部工作的方针是什么？ 162

8、各级领导干部“四化”的基本要求是什么？ 164

9、新时期干部工作的基本任务是什么？ 166

10、新时期干部制度为什么要进行改革？已经进行了哪些改革？ 168

11、为什么要建立干部岗位责任制？怎样建立干部岗位责任制？ 171

12、新时期选拔和使用干部应坚持哪些标准？ 173

13、组织部门选拔使用干部应具备哪些“德才”？ 174

14、怎样考察干部？ 177

15、怎样选拔干部？ 178

16、怎样使用干部？ 180

17、怎样培养干部？ 182

18、怎样搞好干部交流？ 183

19、怎样关心爱护干部？ 184

20、怎样理解和坚持党管干部的原则？ 185

21、培养选拔中青年干部应该注意哪些问题？ 187

22、为什么必须注意培养和选拔少数民族干部？怎样培养和选拔少数民族干部？ 188

23、为什么必须注意培养和选拔妇女干部？怎样培养和选拔好妇女干部？ 190

24、怎样合理使用科技干部 191

25、怎样充分发挥非党干部的作用？ 193

26、怎样正确对待犯错误的干部？ 194

27、老干部工作部门的职责范周是什么？ 195

28、怎样安置和管理离休、退休干部？ 196

29、如何发挥离休、退休干部的作用？ 198

30、一个好的领导班子应具备哪些基本条件？ 200

31、怎样实现领导班子群体结构的最优化？ 201

32、建设好第三梯队应着重解决哪些问题？ 203

33、什么是民主集中制？它的基本原则是什么？ 204

34、什么是党委制？为什么要实行党委制？ 206

35、党委全会与党委常委会是什么关系？ 206

36、怎样实行集体领导与个人分工负责相结合的制度？ 207

37、党委“一班人”怎样搞好团结？ 208

38、什么叫党的基层组织？它是怎样设立的？ 210

39、党的组织生活包括哪些内容？ 210

40、党支部怎样加强党的组织生活？ 211

41、党支部应加强哪些制度？ 212

42、支部党员大会和支部委员会是什么关系？ 213

43、哪些问题需要党支部大会讨论决定？ 213

44、怎样开好支部党员大会？ 213

45、怎样开好党委会、支委会？ 214

46、支部委员会为什么要向党员大会报告工作？报告的主要内容有哪些？ 215

47、召开支委扩大会应注意什么问题？ 215

48、支委会与干部会有什么区别？ 216

49、书记主持召开党委会、支委会要掌握哪些 217

艺术？ 217

50、党小组是否是党的一级组织？它的主要任务和作用是什么？ 219

组会？ 220

51、党小组长的主要工作有哪些？ 220

52、党小组会有哪些主要内容？怎样开好党小 220

53、接受新党员应履行哪些手续？ 221

54、党支部怎样做好预备党员的培养教育和考察工作？ 222

55、怎样做好预备党员的转正工作？ 223

56、劝党员退党应注意哪些问题？ 224

57、怎样上好党课？ 225

58、在外商独资企业中怎样做好党的工作？ 226

第四编 纪检工作 228

1、什么是党纪？ 228

2、什么是党风？为什么说“执政党的党风问题是有关党的生死存亡的问题”？ 230

3、严肃党纪与端正党风是什么关系？ 232

4、为什么必须坚决维护党的纪律？ 234

5、党的纪律检查工作的方针是什么？ 237

6、党的纪律检查工作的原则是什么？ 238

7、哪些行为是严重违反党的纪律的行为？ 239

8、严肃党纪，端正党风，为什么要加强对党员的监督？怎样加强对党员的监督？ 240

9、地方各级纪委与同级党委是什么关系？ 242

10、党的纪律检查委员会的主要任务是什么？ 243

11、选拔和任用党的纪律检查干部的标准是什么？ 244

12、纪律检查机关检查处理案件，一般需要经过哪些程序？ 245

13、纪律检查机关检查处理案件应注意哪些问题？ 246

14、处理党员违纪案件的基本要求是什么？ 248

15、对党员的处分决定应包括哪些内容？ 250

16、怎样处理控告案件？ 251

17、怎样处理申诉案件？ 252

18、怎样正确看待和处理匿名信件？ 253

第五编 共青团、工会、妇女工作 255

1、中国共产主义青年团的性质是什么？ 255

2、中国共产主义青年团的任务是什么？ 257

3、如何认识青年的基本特点？ 257

4、青年的心理特点是什么？ 258

6、正确对待青年的原则是什么？ 263

7、怎样认识青年的特殊利益和要求？ 264

8、怎样针对青年的特点搞好思想教育？ 266

9、新时期青年思想政治工作要运用哪些新形式？ 267

10、为什么要加强对青年的想理教育？ 269

11、培养青少年共产主义道德品质的主要途径和方式有哪些？ 270

13、为什么要强调和青年交朋友？ 274

14、怎样和后进青年交朋友？ 276

15、如何认识当代大学生的特点？ 277

16、大学生意志品质的类型及主要内容有哪些？ 279

17、如何培养和锻炼大学生的优良意志品质？ 280

18、为什么说开展活动是实现共青团任务的基本途径？ 281

19、怎样组织青年在经济建设中发挥突击作用？ 282

20、怎样组织青年开展文化科学技术活动？ 284

21、怎样组织青年开展文娱体育活动？ 285

22、在组织青年开展文化娱乐体育活动中怎样贯穿审美教育？ 286

23、工会的性质、地位和作用是什么？ 288

24、新时期工会工作的方针、任务是什么？ 289

25、工会组织原则的主要内容有哪些？ 290

26、新时期工会应从哪些方面发挥作用？ 292

27、工会在承担职代会工作机构的任务中应发挥哪些作用？ 293

28、怎样发挥职工代表大会的作用？ 295

29、工会在推行经济责任制中怎样发挥作用？ 296

30、工会基层委员会的基本任务是什么？ 297

31、怎样加强工会基层组织的建设？ 298

32、企业工会组织有哪几项制度？ 299

33、为什么工会必须接受党的领导？ 301

34、党委怎样才能真正加强对工会的领导？ 303

应抓好哪些环节？ 304

36、新时期妇联工作的重点是什么？围绕重点 304

35、妇女联合会的性质和主要任务是什么？ 304

37、开展女工工作要注意哪些问题？ 306

38、基层妇代会的具体任务是什么？ 306

39、怎样根据青年妇女的实际情况搞好思想教育？ 307

40、怎样组织开展“五好家庭”活动？ 308

41、妇女人才的自我发掘有哪几种办法？ 309

42、工会女工委员的主要职责是什么？ 310

第六编 政工干部 312

1、为什么说政工干部岗位光荣、责任重大？ 312

2、为什么必须大力加强政工队伍的建设？ 313

3、建立、健全政治工作部门的必要性是什么？ 314

4、政工干部应具有什么样的政治素养？怎样加强自身的政治素养？ 316

5、政工干部应具备什么样的思想素养？怎样加强自身的思想素养？ 317

6、政工干部应具有什么样的知识结构？怎样提高自己的知识素养？ 319

7、政工干部应具备哪些能力？怎样提高自身 320

能力？ 320

8、政工干部应具备什么样的心理素质？ 322

9、政工干部要强化哪些新观念？ 324

10、政工干部应具备什么样的思维品质？ 325

11、政工干部应具备什么样的性格？ 327

12、政工干部的威信从何而来？ 328

13、开拓型政工干部应具备哪些个性特征？ 330

14、政工干部为什么必须熟悉生产技术和业务知识？ 331

15、为什么强调政工干部要以身作则？ 333

16、政工干部为什么要树立“服务”观念？怎样搞好服务？ 335

17、政工干部劳动的主要形式是什么？ 336

18、政工干部怎样提高工作效率？ 337

19、政工干部怎样培养自己的观察力？ 339

20、政工干部应从哪些方面提高自制力？ 340

21、政工干部为什么要讲究语言艺术？ 341

22、政工干部应掌握哪些说理艺术？ 342

23、培养政工干部的途径和形式有哪些？ 343

12、对青年进行恋爱、婚姻、家庭道德教育的主要内容有哪些？ 373