中共中央党校学员“两带来”问题探析PDF电子书下载

第一部分 1

1.如何理解“三个代表”重要思想的历史地位及其重大现实意义？ 1

2.如何从党的思想路线的高度理解“与时俱进”和“解放思想、实事求是”的关系？新形势下如何从“左”的和教条主义的束缚下解放出来？ 6

3.小康社会的内涵是什么？全面建设小康社会要解决的首要问题是什么？全面建设小康社会与实现社会主义现代化是什么关系？ 10

4.如何在理想理论、政策法律和社会导向上形成“放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民”的局面？ 13

5.在我国社会主义初级阶段如何促进人的全面发展？ 18

第二部分 22

6.为什么社会主义要坚持公有制为主体？如何确定公有制经济在整个国民经济中应占比重？ 22

7.马克思的劳动价值论和剩余价值论的基本观点是什么？在社会主义市场经济条件下，还要不要使用“剥削”这个概念？合法非劳动收入的定义是什么？合法非劳动收入的提法对理论创新和深化改革有什么意义？ 25

8.产权的归属问题是国有企业与民营企业活力的决定性因素吗？如果是，国有企业改革的方向是什么？应如何避免走向私有化？如果不是，理由是什么？ 31

9.谁真正代表国有企业的根本利益？如何保证政府工作人员不损公肥私，不“近水楼台先得月”？ 37

10.如何在强调中央集中力量办大事的同时，解决中央与地方因“分灶吃饭”带来的地方财政困难加剧的问题？ 40

11.农村剩余劳动力如何从农村向城镇转移？如何从制度上支持农村劳动力转移？ 43

12.如何看待社会分配不合理现象？地区之间、行业之间、城乡之间收入差距越来越大的问题如何解决？怎样利用税收、财政等手段，调节地区、行业、部门的收入差距，缩小东、中、西部地区的收入差别？ 46

13.从目前公有经济与非公有经济的发展动态看，非公有经济有明显的增量，对此应怎样看？ 51

14.如何正确认识依法保护私有财产的意义？如何把握“消灭私有制”的目标与保护私有财产的关系，走出“左”的理论误区？ 54

15.如何改革和完善土地产权制度，规范土地征用和流转行为？ 59

16.如何理解十大六提出的“确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则”？ 63

17.我国与发达资本主义国家的贫富差距有什么不同？如何在效率和公平之间获得平衡？ 67

18.如何有力地推动西部大开发？ 78

19.西部地区中小企业改革与发展的出路何在？ 81

20.如何打破城乡二元经济结构，统筹城乡经济社会发展，缩小城乡差距，让农民真正享受到平等国民待遇？ 84

21.税费改革是当前的一个热点问题，如何解决减轻农民负担和增强农业发展后劲，维持长期发展等问题？ 88

22.如何认识和解决当前我国中小企业融资难问题？ 91

23.国有企业应按“效益第一”还是“社会稳定第一”的原则运转？如何处理好减员增效、提高效益与扩大就业、维持社会稳定的关系？ 98

24.如何建立健全具有中国特色、同经济发展水平相适应的社会保障机制，以满足低收入者基本的社会需求，减少不安定因素，推动改革深化？ 102

25.什么是弱势群体？如何真正做到关爱和扶持弱势群体？ 106

26.政府在再就业方面应扮演什么角色？如何解决欠发达地区国有企业下岗职工的生活保障问题？ 110

27.许多县属企业处于半停产状态，“隐性失业”、“稳性下岗”问题严重，怎样认识和解决这一问题？中央财政是否应加大对中部省份地方财政的转移动支付力度或调整上交比例，保证市、县特别是县级财政能够正常运转？ 115

28.企业下岗人员、军队复退转业军人和多年积压的大中专毕业生为什么会成为当前城镇就业问题的难点？如何解决这些人的就业问题？ 118

29.西部地区在大开发过程中，如何通过国家投入和自身努力，加快经济和社会发展，大幅度提高人民群众的收入水平？ 125

30.社会主义政治文明的基本内涵和主要特征是什么？ 129

第三部分 129

31.党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，是中国特色社会主义民主政治的优势所在，是建设社会主义政治文明的根本要求，那么我们究竟如何实现这一“有机统一”，或者说如何把这一“有机统一”具体化？ 134

32.如何进一步坚持和完善社会主义民主制度？ 139

33.全面实施依法治国方略应该着重解决哪些问题？ 142

34.如何进一步推进依法行政？ 146

35.如何推进司法体制改革，从制度上保证司法机关依法独立公正地行使司法权？ 150

36.如何建立健全权力制约和监督机制？ 155

37.如何从体制和机制上预防和遏制腐败？ 160

38.新疆“三股势力”形成的渊源和国际背景是什么？如何对其进行卓有成效的斗争，确保新疆的长治久安？ 165

第四部分 171

39.什么是先进文化的科学内涵？中国共产党应该怎样代表中国先进文化的前进方向？ 171

40.在全面建设小康社会过程中如何进行城市文化建设？怎样建设文明城市和学习型城市？ 175

41.目前社会上一部分人存在着惟利是图、见利忘义、丧失理想信念、无视道德规范的现象，在一定程序上影响了社会主义市场经济的健康发展。那么，在社会主义市场经济条件下，如何树立正确的社会主义义利观？ 181

42.如何提高社会的诚信水平，加强社会道德建设？ 187

43.在社会主义市场经济条件下，共产党员如何坚定马克思主义信仰、共产主义信念和对社会主义的信心？ 190

44.在民族地区的一些党员干部中，特别是村一级的党员干部中，存在着既信仰共产主义又信仰宗教的现象，在理论和实践上如何解决“双信”的问题？唯物论、无神论教育与党的宗教信仰自由政策如何实现有机统一？如何正确认识和处理现实社会中的宗教问题？ 196

45.如何认识和处理保持党的先进性与扩大党的群众基础之间的关系？党的先进性、阶级性和群众性如何统一？如何不断扩大党的群众基础？ 202

第五部分 202

46.如何认识改革开放后出现和发展起来的新的社会阶层？这些新的社会阶层分属于哪个阶级，有无可能形成独立的阶级？ 205

47.为什么要把社会各阶层包括私营企业主中的先进分子吸收到党内来？吸收他们入党会不会对党的性质产生影响？ 209

48.如何认识在扩大党的群众基础的情况下，我们党和“全民党”、社会民主党的根本区别？党成为“两个先锋队”后，会不会变成“全民党”？ 213

49.改进党的执政方式和领导方式与政治体制改革是什么关系？如何推进党的领导方式和执政方式改革？ 217

50.如何从体制和机制上建立健全充分反映党员和党组织意志的党内民主制度？如何实现党代表大会常任制，使代表在闭会期间更好地发挥作用？ 220

51.中国共产党领导的多党合作与政治协商制度与世界上其他国家的政党制度相比，其优势何在？如何发挥这种优势？ 223

52.如何正确把握共产党的执政规律？ 225

53.如何科学确定各类党的基层组织的功能，使党的基层组织真正具有号召力、凝聚力和战斗力？ 229

54.如何在非公有制企业、民营企业中有效地开展党的建设工作？ 232

55.保持和发扬艰苦奋斗作风的现实意义是什么？如何确保领导干部的“艰苦奋斗”落到实处？ 235

56.如何真正杜绝形式主义和浮夸风，使领导干部把心思用在真抓实干上？ 238

57.如何深入开展反腐败斗争，加强对权力的制衡、监督和制约，把腐败现象控制在最低限度，使之不至于影响改革和经济建设的顺利进行，不至于影响社会稳定和政权的长治久安？ 240

58.权力寻租的根源是什么？如何从根源上建立改革开放和发展市场经济条件下防止和克服腐败现象滋生蔓延的有效制度和机制，并从决策和执行等环节加强对权力的监督？如何在干部的管理和选拔任用上，从源头上杜绝腐败现象的发生？ 245

59.当前，职务犯罪和集团犯罪案件有上升的趋势，如何防止一些部门利用特殊职权谋取私利？如何防止党内出现特殊利益集团？ 248