新语文的建设PDF电子书下载

新语文的建设 3

新语文的建设 3

语言生活的五个里程碑 9

文字学新探 21

文字类型学初探 21

汉字文化圈的文字演变 53

附录：汉字历史背景年表 95

人类文字的传播和演变 109

日本、朝鲜和中国使用汉字的情况 123

国际新语文运动 131

日本语文生活的新发展 131

附录：中国文改代表团访日经过 144

新加坡的语文和教育 149

马来西亚和印度尼西亚语文生活的新发展 157

菲律宾语文生活的新发展 165

印度语文生活的新发展 169

东非语文生活的新发展 177

西欧语文生活的新发展 183

战后国际拉丁化的新浪潮 187

中国新语文运动 197

汉语的国际地位 197

语文运动的回顾和展望 204

中国的汉字改革和汉字教学 216

附录：日本召开“汉字文化圈”学术演讲会纪要 223

汉语拼音和华文教学 227

《汉字简化方案》的推行成果 235

附录：1956年汉字简化方案 242

多语言中国的双语言生活 247

新语文和新技术 253

中文语词处理和现代汉字学 253

使用“中文电子打字机”经验谈 266

《汉语拼音方案》和国际标准 272

附录：中文罗马字母拼写法 275

《汉语拼音方案》的应用发展 281

附录：汉语拼音正词法基本规则 286

地名的音译转写法和单一罗马化 299

地名国际标准化和地名读音问题 307

沟通盲人和眼明人之间的文字交际 318

汉语手指字母和汉语手指音节 322

汉语拼音触觉手语拟议 329

新语文运动的先驱者 335

蔡元培先生的新语文思想——纪念“五四运动”70周年 335

语文现代化的先驱和导师——纪念黎锦熙先生诞辰100周年 343

一生站在进步思潮的最前线——纪念陈望道先生诞生100周年 347

古不轻今雅不轻俗——回忆罗常培先生二三事 353

王力先生和他的《汉字改革》 359

林汉达先生和语文教育大众化 364

瞿秋白先生和中文拉丁化 370

倪海曙先生和拉丁化运动 376