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- 作 者:董波著
- 出 版 社:北京:语文出版社
- 出版年份:2016
- ISBN:9787518702589
- 页数:339 页
导论 中国文明起源的一般特点 1
第一章 玉与青铜:共同背景抉择 13
第一节 特殊的载体:“玉能通神” 13
第二节 理性的光辉:“君子比德于玉” 21
第三节 永恒的向度:青铜时代 25
第四节 共同背景抉择:“金声玉振” 36
第二章 商朝:多维信仰中的普遍与特殊 63
第一节 商代的“上帝”(帝)信仰 66
第二节 殷商人对祖先神灵之崇拜 79
第三章 神巫本位:世界文明的共同性起源 101
第一节 神巫本位背景下的中国与世界 101
第二节 中国文明与世界其他文明之比较 109
第三节 中国文化与西方文化的基本分野 123
第四章 周人出现:从“上帝”到“天本位”的嬗变 139
第一节 殷商的上帝信仰 140
第二节 周人的上帝信仰与“天本位”信仰 146
第三节 周人的本土信仰:“天”与“天本位” 155
第四节 周人之天的特性:“以天代帝”的基础 163
第五章 第一背景抉择:信仰背景——以天代帝 174
第一节 来自史诗的文本昭示 174
第二节 “天”与“上帝”的并列出现 190
第三节 上帝之“分解”:不可视价值观向可视性价值观的转化 204
第四节 可视性价值观:将中国文化导入人间 209
第六章 第二背景抉择:道德背景——以善代恶 235
第一节 中国人性论的提出与人性善之根源 236
第二节 孟子“性本善”与荀子“性本恶”的对比与抉择 243
第三节 弃恶取善:宋后人性善恶的抉择性判定 277
第四节 天良高峰:中国“性善论”的普遍价值和意义 288
第七章 儒家中心理想:天下世界与天下人间 299
第一节 “天下”概念的基本含义 300
第二节 天下世界与天下人间 307
第八章 第三背景抉择:文字背景——以形象义 317
第一节 中国文字与中国文明一脉相承 319
第二节 中国汉字:以义立形的可视性文本 330
主要参考书目 336
- 《东北民歌文化研究及艺术探析》(中国)杨清波 2019
- 《大学英语教学的跨文化交际视角研究与创新发展》许丽云,刘枫,尚利明著 2020
- 《跨文化交际背景下的中西文化比较研究》任永进,贺志涛著 2019
- 《生态文化建设的社会机制研究》阮晓莺著 2019
- 《党内政治文化建设指南》苏玉主编 2017
- 《白纻舞及其歌辞的文化解读》王俊,曹化根著 2019
- 《社会文化系统中的翻译》姜秋霞,杨正军 2019
- 《中国经典文化走向世界丛书 学术卷 2》龚海燕译 2019
- 《新世纪的文化思考》方克立著 2019
- 《媒介融合背景下的红色文化大众化研究》张文 2019
- 《流行音乐产业的符号学研究》刘小波著 2019
- 《风雨兼程》巴波著 1992
- 《陕西历代隐士事略》霍建波著 2019
- 《螺旋配位聚合物》刘崇波著 2019
- 《集资型犯罪理论与实务问题研究》唐新波著 2019
- 《《唐女郎鱼玄机诗》史话》张波著 2019
- 《意志视角下私法理论与体系的重构》王森波著 2019
- 《华北典型灌草植物根系力学研究》张超波著 2019
- 《黄河魂 飘扬的旗帜》张波著 2016
- 《道路施工技术研究》颜景波著 2018
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《语文阅读与写作教学研究》李玉红,陈晓玲,王芬著 2018
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《中学语文教学案例研究》贺卫东主编 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
- 《课外语文应用系列 精彩景物描写在作文中的借鉴》刘曼,王维 2018
- 《小学语文阅读提分训练 二年级》陈玲编著 2012
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019