2001年湖南省高等教育省级教学成果奖成果汇编PDF电子书下载

有关奖励文件 1

一、教学成果奖励条例 1

二、2001年高等教育国家级教学成果奖励办法 4

三、2001年湖南省高等教育省级教学成果奖评审奖励实施办法 10

四、关于公布2001年湖南省高等教育省级教学成果奖获奖项目的通知(湘教高字［2001］1号) 14

一等奖成果 38

1 矿物加工工程学科创新人才培养体系的探索与实践 38

2 智能控制与智能自动化教材研究(系列教材) 43

3 工程力学(材料力学部分)演示型多媒体课件的研制与实践 48

4 面向21世纪工科化学系列课程改革的研究与实践——工科(冶金、材料类)化学系列课程体系改革的研究与实践 54

5 大材料类综合人才培养方案及综合实践教学的研究与实践 59

6 建设以培养创新能力为核心的电工电子教学实践新体系 64

7 面向21世纪工程图学课程教学改革的研究与实践 70

8 改革临床医学专业课程体系结构与教学内容的实验研究 75

9 临床技能综合评价体系 80

10 七年制高等医学教育办学模式的研究与实践 86

11 工科本科优秀人才培养模式的研究与实践 92

12 普通高校一般院校努力创办一流教育的研究与实践 97

13 整合优势，立体推进，探索理工科大学文化素质教育新途径 102

14 加强课程整合，构建面向21世纪的工科物理系列课程教学系统 108

15 计算机网络原理与实用技术(教材) 113

16 港口航道与海岸工程专业实验教学内容体系改革的研究与实践 118

17 挖掘乡土素材，吸收现代艺术教育成果，走出一条艺术专业实践教学的新途径 123

18 不发达地区地方性综合大学人才培养模式的研究及实践 127

19 师范专科综合专业培养目标与课程体系的研究与实践 132

20 高师音乐教育专业实践课程体系的构建与探索 137

21 改革内科学教学方法，提高内科学教学质量 142

22 师专数学教育专业素质教育的目标和课程设置的研究与实践 147

23 大学物理课程与教学现代化研究及其实践 152

24 机械工程类人才培养规格及人才培养模式改革的研究与实践 157

25 现代远程教育的研究与实践 162

26 科研教学互动，推进国际贸易学学科新体系建设 168

27 理工融合的基础化学教学新体系的研究与实践 176

28 以素质教育为目标，以“五结合”为手段，全面推进“两课”教学改革的研究和实践 181

29 中医诊断学教学系列内容建设 187

30 农学专业本科人才培养方案及教学内容和课程体系改革的研究与实践 191

31 实施现代农业新技术推广工程，推动农村职业教育综合改革 196

32 理工农医院校人文社会科学教育的目标、课程设置和教学内容改革的研究与实践 202

33 高等师范院校汉语言文学专业培养目标、规格和课程体系改革研究与实践 206

34 英语阅读课教材、教学方法及测试改革 211

35 “课程与教学论”的学科整合建设 216

36 高师本科化学实验课程体系及教学内容的研究与实践 222

37 地方高师本科教育课程方案和培养模式的改革与实践 228

38 深化城建类高工专教学改革，构建高等技术应用性人才培养模式 234

39 用科学研究推动研究生的课程与教材建设 241

40 《新编比较文学教程》(教材) 246

41 跨文化交际能力立体培养模式的研究与实践 250

42 地方大学改革发展道路和办学模式的研究与实践 255

43 地方综合性大学经济管理类应用型学科服务地方经济，促进产学研相结合的探索与实践 261

44 工科大学物理教学内容和教学方法改革 266

45 虚拟电子实验室技术与教学实践研究 272

46 高师本科课程设置与基础教育接轨的研究与实践 277

47 高工专工业电气自动化技术专业教学改革的研究与实践 281

二等奖成果 286

48 非计算机专业计算机系列课程教学改革研究与实践 286

49 建设一流实践教学基地，培养工程实践能力和创新精神——现代工业制造技术训练的研究与实践 289

50 非计算机专业计算机系列课程改革的研究与实践 293

51 生产过程自动化系列课程教学改革 297

52 关于我校博士生导师遴选工作的改革 300

53 胸外科多媒体网络教学 304

54 医学基础课计算机辅助教学与管理 307

55 《寄生虫学和寄生虫学检验》与《寄生虫学和寄生虫学检验实验指导》(教材) 310

56 《超声检查的临床应用》(CAI)课件 313

57 高等教育工程本科(一般高校)人才培养模式与人才素质要求的研究与改革实践 316

58 教学质量监控体系的探索与实践 321

59 本科毕业设计管理模式、指导模式的研究与实践 324

60 公共体育课程建设及学科内涵的创新与探索 327

61 构建专业教学新体系，培养创新意识人才 331

62 木材科学与工程专业本科教学内容和课程体系改革的研究与实践 334

63 强调生态，注重实践，适应发展 337

64 结合专业综合实验室的建设探索产学研相结合的途径 341

65 在马克思主义哲学原理教学中贯彻邓小平理论 346

66 交通基础设施建设应用型人才工程实践能力培养的研究与实践 349

67 《高速公路系统控制方法》(教材) 353

68 新形势下高校学生心理健康及教育的研究与实践 356

69 工科研究生工程能力的培养 360

70 高师体育专业民族传统体育学课程建设 364

71 大学体育与健康课程建设研究与实践 367

72 师专数学专业建设的实践与研究 370

73 语境化听力教学模式的实验研究与教学应用 373

74 全面实施新教学方案，大力推进素质教育的研究与实践 377

75 复合材料教学与人才培养 381

76 不断优化演讲课教学，注意人才的素质培养 384

77 深化理论与教学研究，促进邓小平理论教学上水平 388

78 管理科学与工程专业人才培养体系建设 391

79 高校“两课”教学中学生考核评价体系的构建与实践 394

80 机械设计制造及其自动化专业实验教学体系、内容与方法教学改革 398

81 深化给水排水专业教学改革，培养水工业复合型人才的研究与实践 402

82 普通高校包装工程学科的创新建设与实践 405

83 高等职业技术教育的研究与实践——培养目标、专业建设、教学计划和课程体系探索 409

84 有机化学教学体系的研究与实践——建立有机化学实验对比教学模式 413

85 邓小平理论教育教学 418

86 中小学数学“问题解决”教学的研究与实践 424

87 大学素质教育：“文艺鉴赏学”课程的建构与实践 427

88 写作教学流派的创建 431

89 材料力学新教学体系的研究与实践 434

90 新世纪电气信息类专业创新人才培养的研究与实践 437

91 《电机制造工艺学》及其系列电教片(全国统编教材) 440

92 开展创新设计，培养学生创新能力和实践能力 443

93 理工科院校日语专业建设和人才培养模式的研究与实践 448

94 名著阅读与诗文吟诵结合，知识能力素质并重，切实提高大学生人文素养 451

95 非数学专业教学课程教学体制、课程体系与教学方法改革的研究与实践 457

96 中西医结合专业临床课程教学内容建设 461

97 湖南中医学院教学模拟医院的构建 464

98 高等农林院校动物医学类本科人才培养方案及教学内容和课程体系改革的研究与实践 467

99 动物遗传育种学科教学内容体系的研究与实践 471

100 研讨式教学的研究与实践 475

101 地方师范大学非哲学专业大学生哲学素质培养研究 479

102 大学素质教育与教学的研究和实践 482

103 高师本科教育学系课程与教学改革研究 486

104 开设整合型课程“现代物理学中的六个核心理论”的研究与实践 490

105 改革种子植物分类学实验考试，培养学生能力的研究与实践 493

106 “城市总体规划原理与设计”课程建设 497

107 《通用试题库管理系统》的研制及其推广应用 502

108 高工专数学课程教学内容的再设计与试验 505

109 面向基层第一线，培养应用型房地产专门人才 508

110 高等教育服务市场的理论与实践 511

111 适应专业发展需要，建设多层次高质量的教材体系 514

112 《李群导引》(教材) 517

113 会计实验独立设课的十年探索 520

114 历史专业“三结合”综合实习改革 523

115 高工专机制专业教学改革的研究与实践 526

116 师专素质教育的目标、课程及其体系研究 529

117 新世纪师专素质教育与中小学素质教育研究与实践 533

118 高师院校活动课程研究与实践 536

119 物理试题库计算机管理系统研究 539

120 师范高等专科学校教学工作评估方案研究 542