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目 录 1

引言 1

第一章思维主体 1

第一节思维主体的一般规定 1

一思维主体是具有特殊生理和心理机制的人 2

二思维主体是个体和类的一体化结构 7

三思维主体是能动的实践——认识主体 13

第二节思维主体与主体思维 18

一思维主体是多样性的统一 18

二思维主体与思维的内在关系 21

三非理性因素对思维的影响 24

第三节思维能力 27

一思维能力的基本含义 28

二思维能力的具体内容分析 29

三思维能力发展的差异性 36

四提高思维能力的根本途径和具体途径 41

第二章思维对象 43

第一节思维对象的规定 43

一思维对象研究的认识论基础 43

二思维对象的规定 49

第二节 思维对象的属性 53

一思维对象的客观性 54

二思维对象的对象性 57

三思维对象的社会历史性 60

第三节思维对象的类型 62

一思维对象的分类 62

二自然对象 64

三社会对象 69

四精神对象 72

第四节思维对象的生成和扩展 74

一思维对象的生成 75

二思维对象的扩展 78

第三章思维结构 82

第一节思维结构问题的提出 83

一思维结构研究的认识史渊源 84

二思维结构问题在现代的提出 88

第二节思维结构的规定 92

一思维结构是认识在人脑中的内化 93

二 思维结构内容是认识内容和形式的统一 101

三制约思维结构的诸因素 103

第三节思维结构的功能 111

一思维的功能结构 111

二思维结构的认识功能 114

三思维结构的实践功能 126

第四节思维结构的特性 135

一思维结构的开放性和封闭性 135

二思维结构的多向性和单向性 139

三思维结构的整体性和部分性、层次性 141

第四章思维和语言 146

第一节关于语言的规定 147

一语言是以语音文字为标记的信息符号 147

二思维和语言是一回事吗？ 149

第二节思维对语言的决定作用 152

一思维在语言产生和发展中的决定作用 154

二思维在语言使用中的决定作用 167

第三节语言在思维中的作用 180

一语言决定思维论质疑 180

二 语言是思维的工具之一 186

三语言是传达思想的主要手段 195

四 语言在思维中的消极作用 199

第四节思维和语言相互作用的机制 203

一 思维和语言宏观相互作用的机制——社会实践 204

二思维和语言微观相互作用的机制——大脑 204

一什么是形象思维 210

第五章形象思维 210

第一节形象思维概述 210

二形象思维的特点 220

三形象思维的普遍性 226

第二节形象思维的过程 232

一感性形象认识 233

二感性形象认识向理性形象认识的过渡 238

三理性形象认识 246

四理性形象认识向实践的飞跃 257

一抽象思维的含义 261

第一节抽象思维概说 261

第六章抽象思维 261

二抽象思维的分类 262

三抽象思维的一般特点 264

第二节抽象思维的过程 269

一从感性具体到思维抽象 269

二从思维抽象到思维具体 274

三抽象思维总过程的一般特点 278

第三节抽象思维的两个阶段 281

一第一阶段：知性思维 281

二第二阶段：具体思维 287

一概念 299

第四节抽象思维的形式 299

二判断 304

三推理 307

四假说 310

第五节抽象思维的规律和方法 312

一抽象思维的规律 313

二抽象思维的方法 322

第七章灵感思维 326

第一节思维中的灵感 326

一灵感思维的规定 326

二灵感思维的普遍性和类型 332

第二节灵感思维的特性 337

一灵感思维的突发性 337

二灵感思维的偶然性和随机性 339

三灵感思维的兴奋性 342

四灵感思维的跳跃性和非逻辑性 344

五灵感思维的创造性 346

第三节灵感的准备、发生、诱发和捕捉 348

一灵感发生的准备 348

二灵感的发生机制 354

三灵感的诱发 356

四灵感的捕捉和加工 360

第八章 日常思维 362

第一节 日常思维概述 362

第二节 日常思维的特点 368

一经验性 368

二形象性 371

三模糊性 372

四形而上学性 374

五情感性 380

六民族性 387

七 习惯性 388

第三节改造日常思维 391

第九章科学思维 393

第一节科学活动的特点 393

一探索——科学活动的使命 393

二科学活动是认识和实践的一体化活动 397

第二节科学思维的规定 398

一科学思维在思维领域中的地位 398

二科学思维与日常思维 400

三科学思维与哲学思维 405

第三节科学思维的逻辑性、创造性和辩证性 415

一科学思维的逻辑性 416

二科学思维的逻辑性和创造性 422

三科学思维的辩证性 427

第十章哲学思维 431

第一节哲学思维的一般特征 431

一从主客体关系中把握对象 432

二 以抽象的方式探求事理 435

三获得关于对象的最一般的知识 438

第二节哲学思维的历史发展 440

一古代的哲学思维 440

二近代的哲学思维 443

三现代的哲学思维 446

一能动地认识事物的普遍性和必然性 449

第三节哲学思维的功能 449

二系统地形成一定的世界观和方法论 451

三促进人类智慧和理论思维能力的发展 452

第四节提高哲学思维能力的途径和意义 453

一提高哲学思维能力的途径 454

二提高哲学思维能力的意义 455

第十一章 思维和人工智能 458

第一节人工智能的可能、现实和界限 458

一什么是人工智能 458

二人工智能从可能向现实的发展 459

三人工智能的研究现状 468

四人工智能的界限 473

第二节人工智能与思维主客体的关系 479

一智能机器和思维主体 479

二人工智能与主体和客体关系的变化 489

第三节思维和人工智能的相互作用及其辩证发展 492

一人工智能的未来 492

二人工智能研究将推动思维研究 497

三思维和人工智能的辩证发展 498

第一节思维方式的含义、要素和类型 501

一思维方式的含义 501

第十二章思维方式 501

二思维方式的要素 504

三思维方式的类型 510

第二节思维方式的特点 518

一思维方式的时代特点 518

二 思维方式的区域特点 523

三思维方式的民族特点 526

第三节思维方式的变革 530

一思维方式变革的基础和条件 530

二思维方式变革的途径和方式 534

三变革思维方式是时代的要求 537