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达尔文主义基础教学参考资料
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生物

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  • 作 者:(苏)勃罗维茨基(П.И.Боровицкий)等编著;米景九,李芜筝译
  • 出 版 社:北京:人民教育出版社
  • 出版年份:1954
  • ISBN:
  • 页数:156 页
图书介绍:
《达尔文主义基础教学参考资料》目录

第一章 达尔文以前的时代关于进化思想的斗争 1

关于生物类型起源观念发展的各主要阶段 1

亚里斯多德 1

爱腓斯基·赫拉克里特 2

卡尔·林纳 2

若尔施·古维叶 3

若尔施·路易·布丰 4

阿范纳西·卡维尔兹聂夫 4

卡斯帕尔·夫里德里赫·沃尔夫 5

艾拉兹姆·达尔文 5

彼得·西蒙·巴拉斯 5

约翰·巴普提斯特·拉马克 5

赭弗拉·圣提雷尔 8

K.Э.贝尔 8

Л.Ф.高良尼诺夫 9

K.Ф.路里耶 9

第二章 达尔文学说在科学上所完成的革命 10

一 查礼士·达尔文生平的大事年表及其主要著作 10

二 查礼士·达尔文的调查表 10

三 ‘贝格尔’号军舰航程图 13

四、变异性 13

1. ‘变异性’的定义 15

2. 变异性的原因 15

五 遗传性 16

六 达尔文的无性杂交的实例(据季米里亚席夫) 17

七 植物获得性的遗传(利用培育的方法改变植物的遗传性) 18

1. 把冬种品种改变成遗传性上春种的品种 18

2. 春种小麦艾利特罗斯别雨姆1160变为冬种小麦 19

3. 冬种品种变为冬种性更强的品种 20

八 动物获得性的遗传 21

九 人工选择 23

1. 选择的形式 23

2. 无意识选择的实例 23

3. 有计划的,或者有系统的选择的实例 25

4. 人工选择的形式及其实例 26

十 自然选择 27

十一 生存斗争 29

十二 种内斗争中一切动物与植物间的复杂相互关系 30

十三 种内斗争理论的批判 32

十四 利用生物学的方法防治农业害虫 33

十五 分类学的几个基本概念 34

十六 自然选择的直接例证 37

十七 聚适性的实例 39

十八 关于隔离的生物学类型的资料 40

1. 植物界的地理隔离的实例 40

2. 动物界的地理隔离的实例 40

3. 岛屿上的隔离 41

4. 生物学的隔离 41

5. 岛屿的隔离与决定的本地(地方)类型的数目 42

十九 生物地理学的一些基本概念 43

1. 生物地理分布区 43

2. 遍布全世界的动物的实例 44

3. 本地(地方)种的实例 44

二十 大陆动物地理分布区图 44

二十一 各个动物地理分布区所特有的动物 46

二十二 保护色和拟态的实例 52

二十三 用试验的方法检查保护适应性意义的实例 54

二十四 有机体适应性相对性的实例 57

二十五 马克思--列宁主义的创始人论达尔文及其学说 58

第三章 俄国的科学家--达尔文主义者的成就 63

一、原始有机体起源的化学和生物学理论的基础 63

恩格斯论生命的起源 63

二 生命起源问题的研究史 64

三 B.O.科瓦勒夫斯基(1842-1883) 66

四 植物界主要类群在地质上的分布 68

五 某些无脊椎动物在地质上的分布 69

六 某些脊椎动物在地质上的分布 70

七 脊椎动物各纲在地质上的分布 71

八 饲养动物的起源 71

九 A.O.科瓦勒夫斯基(1840-1911) 72

1. 个体发育与系统发育 74

2. 胚胎发育的重演阶段 77

3. 新性发生的实例 77

4. 过渡类型的实例 78

5. 同功器官和同源器官的实例 79

6. 退化器官的实例 79

十 И.M.谢切诺夫(1829-1905) 79

十一 И.Л.巴甫洛夫院士与米丘林生物学 82

十二 K.A.季米里亚席夫(1843-1920) 84

十三 A.H.谢维尔奏夫(1866-1936) 88

进化过程的主要方向 89

十四 国外的达尔文的继承者 90

汤姆斯·亨利·赫胥黎 90

留杰·布尔班克 91

第四章 米丘林学说是生物学发展的最高阶段 93

一 И.B.米丘林(1855-1935) 93

二 米丘林的工作方法 96

三 米丘林在苏联的活动条件与在沙皇俄国的工作条件的比较 104

四 生物学中米丘林学说的基本原理 105

1. 有机体与生活条件的统一是米丘林理论的发端性的原理 105

2. 植物的阶段发育问题 108

五 T.Д.李森科院士 110

1. 李森科院士的植物阶段发育理论 112

2. 用教育的方法改造植物的本性 113

3. 植物受精作用的米丘林理论 115

4. 品种内杂交的结果 116

5. 无性杂交 117

6. 无性杂交的实例 121

7. 防止马铃薯在南方的退化 123

8. 硬粒小麦变为软粒小麦 124

9. 冬小麦变为黑麦 127

10. 按照李森科院士的方法栽种黍 128

11. 植棉业在米丘林学说基础上的高涨 128

12. 在留槎地上的播种 130

13. 橡胶草的丛播 131

六 A.Д.吉久林关于创造匍匐形种植的果园的工作 132

七 个别果树在1936年的产量(引自匍匐形种植的果园) 133

八 春播硬粒小麦的品种差异(1932年在魏谢洛·波道里斯基品种试验区的条件下) 133

九 春播软粒小麦的品种差异 134

十 黑麦的品种差异(1929年在沃洛果达站的条件下) 134

十一 播种育成品种较播种本地品种所提高的产量(百分率)(根据国家品种试验纲的材料) 135

十二 优良的育成品种和低劣品种在这种或那种产品的含量上的比较 135

十三 糖用甜菜在不同选种阶段上的含糖量(百分率) 135

十四 燕麦的各栽培种对春化处理的反应 136

十五 栽培植物的起源 136

十六 威廉姆斯院士的草田轮作制原理的‘营造防护林的计划’ 137

十七 米哈伊洛·菲德罗维奇·伊凡诺夫院士(1871-1935) 137

十八 M.Ф.伊凡诺夫培育家畜新品种的工作实例 139

十九 C.И.施太曼的工作和在动物饲养领域中的成就 139

第五章 人类的起源 140

一 劳动在从猿到人转变过程中的作用 140

二 猿猴和人的头骨容积与体重 142

三 某些猿猴的脑的重量 143

四 类人猿脊柱各部分的脊椎骨数目 143

五 人的退化器管 144

六 人和类人猿化石遗迹的发现 144

七 文化的循序更替 146

八 哺乳动物在第四冰河期、第三冰河间期和后冰河期的迁移和绝种 148

九 旧石器时代在地球史上的地位 149

十 返祖现象的实例 150

十一 脑量(以立方厘米计) 150

十二 灵长类的进化树 150

十三 冰河期的延续时间 150

十四 论种族和种族问题 150

参考文献 153

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