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适应与超越  南通深入推进素质教育的思考
适应与超越  南通深入推进素质教育的思考

适应与超越 南通深入推进素质教育的思考PDF电子书下载

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  • 电子书积分:12 积分如何计算积分?
  • 作 者:王炎斌主编
  • 出 版 社:北京:北京大学出版社
  • 出版年份:2005
  • ISBN:7301100191
  • 页数:324 页
图书介绍:素质教育的倡导和推进,是自上个世纪末到本世纪初,我国基础教育改革中,最引人瞩目的教育行动。作为对应试教育弊端的匡正,对世界人本主义教育思潮的回应,素质教育正越来越成为广大教育实际工作者和理论工作者的共识。一方面,理论界正通过自己的努力来不断完善和发展素质教育的理论学术建设,另一方面,各地教育正创造着素质教育深入推进的模式和经验,在这两个方面结合得较为紧密和富有实效的南通在深入推进素质教育方面取得了积极的成效,对于其他地区和学校具有重要的借鉴作用。
《适应与超越 南通深入推进素质教育的思考》目录

再谈素质教育&柳夕浪 1

试论教育的以和为贵&钱炜 10

素质教育背景下基础教育均衡发展的若干关系&严清 14

素质教育区域性推进的若干策略思考&陈震 23

区域深入推进素质教育的实践与思考&吴勇 27

关于实施素质教育的三点思考&冯卫东 37

试论素质教育的本质内核是人格教育&陈杰 43

素质教育:关注个人内涵与人文视野&陈明华 52

开发与保护:素质教育的两个支点&秦德林 62

主体性教育:一种新的诠释&李庆明 68

现代和谐社会对人的素质要求及其教育思考&骆舒洪 77

素质教育的当务之急&金沙 87

为了培养现代公民而教育——浅谈中学生公民素质的培养&杨春霞 92

“揪”出来的南通基础教育&海陵波 104

教育评价机制的反思与重构&成达如 109

构建多层次立体化素质教育评价体系的思考与探索&王学东 117

在高考实践中检验高中新课程&江熙 127

协同教育:实施素质教育的新模式&顾飞宇 138

整体优化:实施素质教育的校本选择&单俊男 147

积极践行科学管理 深入推进素质教育&冒金彬 157

走出二元对立误区的教师专业发展&罗琳 165

教师文化建设与深入实施素质教育的思考&张伟 178

师范教育与教师专业化成长:问题与对策&潘健 189

摭谈教师素养的基本理念与践行策略&樊健 197

师德修养本质与方法论略&程广友 210

道德的道德教育:学校德育的伦理回归&杨孝如 217

关于难忘教育的理论诠释&缪建新 228

注重耐挫教育:素质教育的重要路径&杨曙明 238

班主任心理辅导工作误区及矫正&吴联星 248

素质教育中家长教育素质的缺位与补位&王珏 253

一个值得倡导的教学原则:美感性&李吉林 259

课堂教学的目标与境界&古坝 267

“自学·议论·引导教学法”的实验与思考&李庾南 275

构建素质化的文化课堂&祝禧 282

研究性学习要务“实”&林玉龙 291

学校体育实施素质教育的思考&钱建国 299

略论我国现代数学教育对传统的扬弃&仲广群 311

儿童无意识与美术教育&丁维东 317

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