当前位置:首页 > 文化科学教育体育
儿童希望书  如何让你的孩子充满自信
儿童希望书  如何让你的孩子充满自信

儿童希望书 如何让你的孩子充满自信PDF电子书下载

文化科学教育体育

  • 电子书积分:11 积分如何计算积分?
  • 作 者:(美)黛安娜·麦克德莫特(Diane McDermott),(美)C.R.斯奈德(C.R.Snyder)著;金连柱,迟俊常译
  • 出 版 社:海口:海南出版社
  • 出版年份:2003
  • ISBN:7544307336
  • 页数:296 页
图书介绍:本书论述了什么是自信心,儿童的自信心对其一生的成功有何等重要的意义,如何培养儿童的自信心,即如何培养作者定义的自信心的三个相互联系的组成部分,即目标、毅力和智谋。
《儿童希望书 如何让你的孩子充满自信》目录

序言 期待现在--展望未来 1

第一章 理想与前提 1

什么是自信心 2

自信心的形成和发展 7

孕育自信心的家庭环境 10

自信心的建立 17

第二章 儿童自信心的测定 19

让你的孩子进行测试 20

少年自信心测定表 20

自信心测定表得分 23

儿童自信心测定表 23

得分说明什么 25

填写观察表并统计得分 28

你是一位过于投入的父母吗 30

第三章 6-12岁孩子的生活空间 39

什么是孩子的生活空间 39

生活空间量表的使用 41

生活空间测试是表得分统计 41

功课方面 42

家庭方面 45

安全方面 49

健康方面 52

游戏和娱乐方面 56

宗教信仰方面 58

儿童特殊生活空间的最后思考 62

第四章 青少年的生活空间 63

如何处理青少年逆反心理 63

有效沟通的原则 65

生活空间量表测试 68

学习方面 69

家庭方面 73

健康方面 75

爱情方面 79

利用另外的方面测试量表 83

一代人的影响 84

第五章 增强自信心从父母做起 84

你的自信心如何 87

自信心得分 88

自信心类型 89

你发出的是什么类型的信息 99

第六章 家庭故事是自信心的根源 104

编写家庭故事的益处 105

讲故事的策略 106

到哪里去寻找家庭故事 108

关于编故事的几点提示 110

关于文化根源的故事 119

尝试自己创作故事 122

第七章 通过故事传递积极的信息 125

识别关于自信心的家庭信息 126

让孩子参与写故事 133

识别信息 141

改变那些消极的信息 145

第八章 明确目标与实现目标 151

什么是目标 152

为美好的未来选择目标 153

可提高智谋的目标所具备的特征 154

实现日常目标 160

生活空间里的目标 163

将目标的选择付诸实践 171

第九章 提高孩子的智谋 176

想法和计划--智谋 177

高智谋的孩子所具备的特点 178

学会找出解决问题的方法 184

第十章 增强孩子的毅力 197

毅力是什么 197

自信心是孩子人生体系中的一部分 198

让孩子充满活力 198

孩子的健康情况 206

增强孩子的毅力 210

不要轻视表扬的作用 213

关注孩子的活动能帮助他增强毅力 214

第十一章 通过故事帮孩子提高自信心 219

策略的形成 219

策略一:读故事 221

策略二:为故事续结尾 229

策略三:编故事 234

第十二章 给稍大及青春期孩子讲故事的策略 238

策略一:阅读故事书 240

策略二:故事续尾 246

策略三:写故事 252

第十三章 少数民族儿童自信心的培养 256

传统 257

关于少数民族群体 260

美国土著的传统 262

亚裔美国人的传统 266

拉丁文化的传统 270

美国黑人的传统 274

第十四章 帮助问题儿童树立自信心 278

问题孩子--问题父母 279

与问题孩子交流 281

使用和滥用毒品 283

什么是使用,什么是滥用 285

逃学的孩子 290

后记 296

相关图书
作者其它书籍
返回顶部