小学数学教学改革尝试 一年级教材教法PDF电子书下载

（一）一年级教材安排及课时分配 1

（二）教学内容和教学方法 4

1.10以内数的认识和加减法与应用题结合教学 4

2.加减法的意义与一步应用题结合教学 6

3.突出“凑10法”与“破10法”的算理培养学生思维的敏捷性 9

4.“两个意义”的教学与乘除法一步应用题相结合 11

5.加减并进，口笔结合，计算与应用题交错进行 13

6.增补“个级数的认识及读写法” 17

（三）一年级学生计算能力的基本训练 19

1.借助形象直观进行计算训练 22

2.借用互补法进行训练 24

3.进行条理性的口算训练 26

4.口算灵活性的训练 28

5.新旧口算题交错进行训练 29

6.加强听算训练 30

7.讲解算式意义的训练 30

8.加强文字叙述题的口算训练 31

9.口算习惯的训练 32

10.口算速度训练 33

（四）一步应用题的教学 35

1.切实打好学习文字叙述应用题的基础 36

2.从分析数量关系入手切实教好文字叙述题 40

3.重视运用线段图进行一步应用题的教学 49

4.自编应用题是教学一步应用题不可缺少的重要环节 56

5.一步应用题教学要注意的几个问题 63

（五）一步应用题解题能力的基本训练 65

1.画线段图的训练 65

2.补充问题与条件的训练 69

3.题意不变，改变叙述方法的训练 72

4.自编应用题的训练 73

5.根据所给的问题说出所需要的条件的训练 87

6.对比训练 87

7.审题训练 88

8.说理能力的训练 90

9.听题解答能力的训练 91

10.解题速度的训练 92

11.针对性训练 93

12.重点训练 94

13.一题多变训练 95

（六）培养一年级学生学习数学兴趣常用的方法 97

1.直观演示引起兴趣 98

2.实际操作练习培养兴趣 100

3.利用游戏活动增加兴趣 101

4.表扬和鼓励促进兴趣 102

5.利用旧知识学习新知识巩固兴趣 103

6.抓住重点，突破难点，稳定兴趣 105

7.开展竞赛激发兴趣 106

8.融洽师生关系保护兴趣 106

9.鼓励学生提问质疑培养兴趣 108

10.循循诱导增加兴趣 109

11.自编应用题增加兴趣 110

12.改变叙述方法增加兴趣 111

13.一题多变增加兴趣 112

14.一题多解提高兴趣 114

15.以新颖的教学内容与教学方法激发兴趣 115

附： 116

“倍的认识”课堂教学纪实 116

一步应用题100道练习题 121

一步应用题质量检查测试题 131