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面向21世纪的国外社会科学
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社会科学

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  • 作 者:李惠国,何培忠主编
  • 出 版 社:武汉:武汉大学出版社
  • 出版年份:2003
  • ISBN:7307036568
  • 页数:559 页
图书介绍:
《面向21世纪的国外社会科学》目录

第一部分总 论 29

第二部分 国外人文社会科学发展状况分国报告 29

第一章 面向21世纪的澳大利亚社会科学 29

引 言 29

一、澳大利亚人文社会科学的现状及远景勾画 31

1.社会科学领域 31

(1)现状勾画 32

(2)近期前景勾画 32

(3)中远期前景勾画 32

2.人文科学领域 33

(1)现状勾画 33

(2)近期前景勾画 33

(3)中远期前景勾画 33

二、走入21世纪的澳大利亚社会科学——构成、变化与走向 35

1.社会科学研究的形成与制度化 35

2.社会科学组织结构的变化 37

3.社会科学研究方法的变化 42

4.面向政府和企业需要的社会科学研究 48

5.澳大利亚社会科学研究的分类、成就与走势 52

三、走入21世纪的澳大利亚人文科学——压力与变化 54

1.学科概念与学者的职责 54

2.人文科学的外部压力 56

(1)战略规划 56

(2)资金压力 57

(4)知识的商业化和私有化 58

(3)大学教学人员的就业变化 58

(5)信息技术 59

3.传统学科所承受的内部压力 59

(1)对于职业教育主义的不同态度 60

(2)批判理论产生的不同反响 60

(3)新人文科学的形成 61

4.走向公共文化的人文科学 62

(1)公共文化的定义及其在澳大利亚的发展 63

(2)人文科学研究的“流通”与传播 65

(3)人文科学研究与文化产品 66

(4)人文科学研究与民族凝聚力 68

5.人文科学研究与全球化 69

6.时代的需要:公共知识分子的演变 72

结 束语 76

第二章 面向21世纪的德国社会科学 78

一、德国的科研体制 78

1.高等院校的社会科学研究 78

2.科学院系统的社会科学研究 79

3.基金会的社会科学研究 83

二、德国社会科学研究概况 86

1.充满危机意识 86

2.政府的职责与管理 87

(1)联邦教育和研究部 87

(2)联邦及州教育与研究促进委员会 89

(3)科学委员会 89

3.科研资助的重点 90

2.加大科研体制改革步伐 91

三、面向21世纪的德国科研政策 91

1.增加教育和科研投资 91

3.增加科研经费,提倡科研与经济部门合作 92

4.严格进行成果评估 93

5.提倡科研的国际化 93

第三章 面向21世纪的俄罗斯社会科学 95

一、俄罗斯社会科学发展概况 95

1.政府对社会科学研究的态度 96

(1)制定了一系列规范性的科学立法文件 96

(2)提高社会科学家在政治生活中的地位 96

(3)成立社会科学研究院 97

(4)加大科研经费投入 97

2.科研管理与发展 98

(1)科研经费 98

(2)科研体制 100

(3)人员状况 104

(4)人才培养 110

(5)任职制度 111

(6)晋级规定 112

(7)工资待遇 116

(8)信息系统 117

二、俄罗斯社会科学研究的发展与变化 120

1.社会科学研究的特点 120

(1)指导思想的转变 120

(2)研究范围的扩大 121

(3)注重基础理论的研究和基础著作的编写 122

(4)重视跨学科研究 123

(5)强化国际关系问题研究 124

2.社会科学研究的热点问题 125

(1)经济转轨模式问题 125

(2)私有化问题 127

(3)经济安全问题 128

(4)危机问题与摆脱危机的方法 130

(5)民族关系问题 132

(6)文学与宗教关系问题 134

(7)文化研究 135

(8)人的综合研究 136

三、俄罗斯社会科学研究的最新动向与展望 139

1.科研经费不足现象将会有所改善 139

2.密切科学与国家的关系 140

3.继续支持基金会 140

4.走“产、学、研”一体化道路 141

5.发展信息技术与因特网建设 141

6.吸引青年人才 142

第四章 面向21世纪的法国社会科学 148

一、法国人文社会科学研究五大发展趋势 149

1.跨学科研究日益增长的趋势 149

(1)跨学科研究机构日益增多 150

(2)跨学科课题和科研项目与日俱增 151

(3)跨学科学术报告会、研讨会盛行 155

(4)学术刊物向综合性跨学科方向转变 157

(5)跨学科研究的成果层出不穷 157

2.应用性研究占主导地位的趋势 158

3.研究的国际化发展趋势 164

4.全球化问题研究渐热的趋势 170

(1)何谓全球化 170

(2)采取什么形式 171

(3)意义何在 171

5.科研及其管理网络化的趋势 172

(1)网络化管理:开创科研和科研管理的新纪元 172

(2)网络化管理:开发系统软件是关键 174

(3)科研计划网络化管理的意义 175

(4)网络化管理的利弊 176

二、推动法国人文社会科学发展的若干因素 178

1.人文社会科学研究经费逐年增加 178

2.科研队伍年轻化 179

3.加强科研的跨学科性和流动性 180

4.密切科学研究与社会的关系 180

5.加强和扩大科研的对外开放 181

一、现 状 183

第五章 面向21世纪的加拿大社会科学 183

1.已经建成较为完整的人文社会科学学科体系 184

2.研究开发经费占有较大比例 186

3.人力资源在数量和质量两方面均达到较高水平 187

4.对科研实行多元化的组织和管理 189

5.研究活动蓬勃开展并产生一批高水平的研究成果 192

二、基本特点 196

1.建立集中领导与伙伴关系相结合的管理体制 196

2.鼓励创新和决策应用的科研政策 198

3.采用社会性公开招标的竞争机制 201

4.通过编制五年战略计划制定发展战略 202

5.大规模开展国际合作 204

三、发展动向 206

1.加大政府投资力度,组织研究队伍对战略性 207

课题进行攻关 207

2.加强社会科学和其他科学群体的合作 208

3.为加拿大北部地区研究注入新的活力 209

4.实施网络化建设 210

5.设立新的研究席位,吸引高级人才 212

6.树立未来形象,提高人文社会科学教育的地位 213

四、结论和主要发现 215

第六章 面向21世纪的美国社会科学 220

一、世纪回眸——20世纪末的美国社会 220

1.经济的快速增长和技术的重大进步 221

2.人口结构的变化 221

3.新的社会问题 222

(1)社会两极分化更加严重 222

(2)种族关系依然紧张 223

(3)生活方式的多元化和由此引发的社会问题 223

(4)日趋严重的犯罪问题 223

(5)技术进步对社会生活的冲击 224

4.国际局势的变化 224

二、20世纪美国社会科学发展的简要回顾 224

1.20世纪初期的美国社会科学 225

~20世纪70年代) 227

2.美国社会科学的黄金时代(战后初期 227

3.走出困境——20世纪后期的美国社会科学 228

三、从四个基本关系看美国社会科学的研究体制 231

1.与政府的关系 231

2.与各类基金会的关系 239

3.与企业的关系 244

4.与高等院校的关系 246

(1)高等院校是培养社会科学家的摇篮 246

(3)高等院校是向社会科学研究提供经费的重要来源 247

(2)高等院校是社会科学研究的重要基地 247

四、美国社会科学在政府决策中的作用 248

1.社会科学影响决策的途径 249

(1)社会科学家直接进入决策层 249

(2)社会科学家在公共政策研究机构中就业 250

2.美国公共政策研究的发展过程 250

(1)1900~1929年 250

(2)1930~1959年 251

(4)1975~1990年 252

(3)1960~1975年 252

3.政策研究机构的性质 253

4.社会科学在政府决策中扮演的角色 255

五、20世纪后期美国社会科学关注的主要问题和特点 257

1.关注的问题 257

2.20世纪后期美国社会科学的主要特点 264

(1)努力结合国内社会的需求和政府的需要开展实证研究 264

(2)积极开创跨学科研究的新领域 265

(3)方法论的发展和研究手段的进步 267

(4)国际研究达到了新水平 268

结 论 273

第七章 面向21世纪的日本社会科学 278

一、日本人文社会科学发展概况 278

1.学术研究在日本的地位 278

2.日本人文社会科学研究体制概述 280

3.日本人文社会科学研究的主要方法 284

1.人文科学主要学科的研究概况 287

二、日本人文社会科学研究概况 287

(1)语言学-文学研究 289

(2)哲学研究 290

(3)历史学研究 291

2.日本社会科学主要学科的研究概况 293

(1)法学、政治学研究 293

(2)经济学、商学、经营学研究 294

(3)社会学研究 296

(1)环境问题研究 297

3.一些值得关注的学科的研究状况 297

(2)市民社会的政治学 298

(3)国际关系研究 299

(4)信息学研究 300

三、日本人文社会科学研究面临的问题 307

1.面向21世纪日本社会的变革 307

2.确立人文社会科学研究的重要性 309

3.知识立国及对人文社会科学研究特点的分析 312

四、振兴学术研究的打算与措施 313

(1)充实、改善大学研究生院的教育和对研究的指导 314

(2)加大对博士生及博士后的投资力度 314

1.调整人才培养战略 314

(3)鼓励年轻研究人员参加课题研究 315

(4)促进人才流动 316

(5)加强国际合作 316

(6)让经验丰富的学者充分发挥作用 316

(7)加强女性研究力量 317

2.适应未来发展改革研究体制 317

(1)机动灵活的组织机构 318

(2)加强研究机构之间的合作 318

(3)建立流动研究体制 319

3.鼓励合理竞争促进学术发展 319

(1)改革研究资金分配体制 319

(2)加强对学术研究的评价 321

一、英国社会科学的历史发展 323

1.早期发展 323

第八章 面向21世纪的英国社会科学 323

2.“黄金时代” 324

3.低潮时期 325

4.恢复生机 327

二、英国社会科学研究机构 328

1.大 学 328

(1)扩大大学规模 329

(2)限制公共经费支出 329

(3)理工学院地位的变化 330

(4)新的政策环境 331

2.独立研究机构 332

(1)国家社会研究中心 333

(2)塔维斯托克研究所 334

3.学术团体 334

三、英国政府的社会科学管理和政策 337

1.政府的社会科学管理 337

(1)基本情况 337

(3)政策咨询 338

(2)机构调整 338

2.政府的社会科学政策 340

(1)科研政策的发展背景 340

(2)科研政策发展的主要方面 341

四、英国社会科学经费来源 344

1.政 府 344

2.研究理事会 345

(1)研究中心和研究群体 347

(2)研究计划和重点网络 349

(3)研究补助金 350

(4)研究资源 350

3.慈善基金会 350

(1)约瑟夫·朗特里基金会(JRF) 351

(2)纳菲尔德基金会 352

4.欧洲组织 353

五、英国社会科学发展的特点 354

1.应用性、战略性研究比重加大 355

2.跨学科研究日益普遍 356

3.研究的国际化趋势明显 357

4.与用户的联系日益密切 358

5.信息的网络化趋势增强 359

第三部分 国外主要人文社会科学研究机构简况 365

(一)澳大利亚主要人文社会科学研究机构简况 365

(二)德国主要人文社会科学研究机构简况 379

(三)俄罗斯主要人文社会科学研究机构简况 389

(四)法国主要人文社会科学研究机构简况 424

(五)加拿大主要人文社会科学研究机构简况 454

(六)美国主要人文社会科学研究机构简况 463

(七)日本主要人文社会科学研究机构简况 502

(八)英国主要人文社会科学研究机构简况 527

附录:国外主要人文社会科学研究机构索引 542

(一)西文人文社会科学研究机构索引 542

(二)俄文人文社会科学研究机构索引 554

(三)日文人文社会科学研究机构索引 557

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