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中国教育消费经济研究
中国教育消费经济研究

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  • 作 者:刘社建著
  • 出 版 社:郑州:河南人民出版社
  • 出版年份:2003
  • ISBN:7215052184
  • 页数:240 页
图书介绍:本书是研究中国教育消费经济问题的学术著作。
《中国教育消费经济研究》目录

导言 1

第一节 研究教育消费的意义 1

第二节 对有关问题争论的评述 5

一、有关教育产业化问题 5

二、关于教育与收入分配的关系 10

三、教育支出是消费还是投资 13

四、关于教育消费与经济增长 15

第三节 研究思路与研究方法 18

一、研究思路 18

二、主要研究方法 19

第四节 框架与基本内容 20

第五节 创新与下一步研究的重点 23

一、创新 23

二、下一步研究的重点 24

一、教育消费的理论基础 25

第一节 教育消费的研究框架 25

第一章 研究框架与理论基础 25

二、教育消费的影响因素 26

三、教育消费的有关概念 28

第二节 经济体制变革与居民消费行为假定 29

一、经济体制变革的基本含义 29

二、经济体制变革的简要回顾与前瞻 32

三、对居民消费行为研究的简要回顾 35

四、经济体制变革中逐步理性化的居民消费行为与教育消费 37

第三节 人力资本理论 43

一、人力资本理论的产生与发展 43

二、人力资本理论的主要内容 46

三、对人力资本理论的挑战 47

四、人力资本理论与教育消费 49

第四节 新增长理论 51

一、经济增长概论 51

二、新增长理论 52

三、新增长理论与教育消费 56

第五节 教育成本分担理论 56

一、教育成本分担理论的起源 56

二、教育成本分担理论的主要内容 57

三、高等教育学费的制定原则 63

四、教育成本分担理论与教育消费 64

第二章 教育消费的经济研究与相关概念 66

第一节 教育的生产力属性 66

一、教育 66

二、教育的生产力属性 70

第二节 教育消费的一般研究 76

一、教育消费的定义 76

二、教育消费的内容 77

三、教育消费的特点 78

四、教育消费的影响因素 79

五、教育消费的资金来源 81

六、教育消费产权 82

第三节 教育消费水平 83

一、教育消费水平的分类与影响因素 84

二、教育消费水平的测度 86

第四节 教育消费结构 88

一、教育消费结构的分类与影响因素 88

二、教育消费结构的逻辑基础 90

第五节 教育消费效应 91

一、教育消费的资源配置效应 92

二、教育消费的结构转换效应 92

三、教育消费的经济发展效应 93

四、教育消费的收入分配效应 94

五、教育消费的再生产效应 95

第六节 教育消费差距 96

一、教育消费差距产生的原因分析 96

二、解决教育消费差距的对策 98

一、教育消费公平与教育消费效率的基本含义 99

第七节 教育消费的公平与效率 99

二、处理教育消费公平与效率的原则 101

三、保证教育消费公平优先、兼顾效率的途径 102

第三章 教育消费与收入分配 104

第一节 教育消费函数 104

一、教育消费函数 104

二、教育消费水平与收入分配水平的考察 107

三、教育消费水平与恩格尔系数 112

四、学生获得教育资助的来源及其水平 113

第二节 体制变革中收入分配的变迁与演进 115

一、收入分配变动的总体趋势 115

二、我国收入分配变迁的因素分析 136

三、改革收入分配制度,促进教育消费的发展 138

第三节 关于“脑体倒挂”的思考 140

一、“脑体倒挂”产生的原因分析 140

二、收入水平与教育水平的正相关关系的考察 142

第四章 教育消费与劳动力市场 146

第一节 教育与劳动力市场 147

一、人力资本理论关于教育与劳动力市场的论述 147

二、劳动力市场分割理论对教育与劳动力市场的论述 149

三、二元劳动力市场理论对教育与劳动力市场的论述 151

四、劳动力市场筛选理论对教育与劳动力市场的论述 152

五、简评 153

第二节 教育消费与劳动力市场关系的一般分析 154

一、教育消费与劳动力市场的关系 154

二、教育消费扩张对劳动力市场的影响 156

三、教育消费结构优化的途径 162

第二节 体制变革中劳动力市场的演进与变迁 165

一、我国劳动力市场的总体特征 165

二、改革以来我国劳动力市场的演变 166

三、我国分割的劳动力市场的主要特征 169

四、发展劳动力市场,促进教育消费 171

一、过度教育的成因 172

第四节 有关过度教育问题 172

二、过度教育的测度 174

三、对过度教育的认识 175

第五章 我国教育消费状况 179

第一节 我国教育发展概况 179

一、我国教育的总体情况 179

二、义务教育的发展情况 180

三、高中阶段教育的发展情况 182

四、高等教育的发展情况 183

五、国家教育经费情况 185

第二节 我国教育消费状况考察 189

一、教育消费的资金来源、支出结构与收入水平 189

二、教育消费支出负担率与收入水平 191

三、择校因素与收入水平 191

第三节 高等教育学费情况分析 192

一、有关高校收费情况 192

二、高等教育学费增长的实例分析 194

三、国家助学贷款 196

第四节 教育消费与经济增长 197

一、教育消费与GDP的关系分析 197

二、教育消费对经济增长的拉动效果 200

三、扩大居民教育消费支出对其他消费的挤出效应 202

第六章 教育消费的国际比较 203

第一节 美国的教育消费状况 203

一、美国教育的基本情况 203

二、美国高等教育的基本情况 204

三、美国高等教育经费情况 207

四、美国高等教育的资金来源考察 211

五、美国高等教育学费状况 213

第二节 日本的教育消费状况 217

一、日本教育概况 217

二、日本高等教育学费情况 220

三、日本高等院校奖学金情况 222

第三节 国外教育消费状况对我国的启示 223

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