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中国声乐艺术史
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艺术

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  • 作 者:张晓农编;中国教育学会音乐教育分会声乐学术委员会组编
  • 出 版 社:上海:上海音乐出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787552307672
  • 页数:477 页
图书介绍:中国声乐艺术有源远流长的历史,作为民族声乐艺术不仅有绚丽多姿的艺术形态,还创造了丰富多彩的声腔体系。本书以汉民族的声乐发展为主干内容,并深入到多民族声乐的共性特征为支干,既从总体上概括出中国声乐艺术的发展源流,并从中国民歌史、中国音乐史、中国戏曲史、中国歌剧史、中国曲艺史中梳理出民族声乐的相关内容。全书共分十章,按历史年代分目,做到纲举目张,源清史顺。为中国声乐教育与相关学科和建设,提供一部观点鲜明、论理晓畅的中国声乐艺术史的专著。本书主要由远古时期声乐艺术、先秦歌舞艺术、汉代、唐代、宋代、元代、明代、清代声乐艺术以及近现代声乐艺术和当代声乐艺术等章节组成。
《中国声乐艺术史》目录

上篇 古代声乐艺术史 3

第一章 远古至先秦时期(远古—前206) 3

第一节 远古时期的声乐艺术 3

一、声乐的起源 3

二、远古的巫仪歌舞 5

三、远古农耕时期的原始歌舞 6

四、远古时期说唱艺术 8

第二节 先秦歌舞艺术 10

一、雅乐与俗乐 11

二、先秦倡优 12

三、先秦杵歌“相” 14

四、《诗经》 16

五、《楚辞》 23

六、先秦徒歌及演唱家 29

第二章 汉唐时期(前206—公元960) 31

第一节 汉代乐舞及演唱艺术 31

一、汉代乐舞 32

二、汉代百戏及角抵戏 35

三、汉代的演唱艺术 37

第二节 唐代演唱艺术 43

一、唐代宫廷声乐艺术 44

二、唐声诗 47

三、唐代主要的演唱形式 49

四、唐代歌舞戏 52

五、唐代说唱艺术 54

第三章 宋元时期(960—1368) 59

第一节 宋代声乐艺术 59

一、宋代词曲 59

二、宋代说唱艺术 65

三、宋代杂剧 73

四、宋代南戏 77

第二节 元代声乐艺术 81

一、金元散曲 82

二、元杂剧 88

三、元南戏 96

四、金元时期说唱艺术 101

五、元代歌唱理论著作 103

第四章 明清时期(1368—1911) 106

第一节 明代声乐艺术 106

一、明代琴歌艺术 107

二、杂剧的衰落与传奇的兴起 110

三、四大声腔与昆曲 112

四、明代的戏曲创作 116

五、明代演唱论著 118

第二节 清代声乐艺术 121

一、清代俗曲 121

二、清代说唱艺术 128

三、清代戏曲的兴起 131

四、京剧的兴盛 133

五、清代的戏曲创作 136

六、清代声乐论著 139

下篇 现当代声乐艺术史 145

第五章 20世纪上半叶(1911—1949) 145

第一节 学堂乐歌时期 146

一、学堂与乐歌 146

二、重要的学堂乐歌作家 147

三、学堂乐歌的特点及其影响 150

第二节 战争年代的声乐活动 152

一、20世纪20年代声乐活动 152

二、抗日救亡歌咏活动 155

三、中外歌唱家的活动 166

第三节 艺术歌曲与歌剧 178

一、现代艺术歌曲的起步 178

二、新歌剧的诞生 186

第四节 20世纪上半叶的声乐教育 191

一、现代声乐教育的初创 192

二、30年代声乐教育的发展 196

三、抗战时期的声乐教育 201

第六章 新中国初期(1949—1966) 213

第一节 新中国初期声乐表演的发展 214

一、专业表演艺术的确立与繁荣 214

二、国内外声乐艺术交流 227

第二节 专业声乐教育的全面发展 231

一、声乐教育事业格局的确立 231

二、影响深远的“土洋之争” 235

三、声乐艺术的民族化探索 237

第三节 新中国初期的声乐创作 240

一、新中国初期的歌曲创作 240

二、新中国初期艺术歌曲创作特点 242

第四节 歌剧事业的繁荣 246

一、新中国初期的歌剧创作 247

二、重要的歌剧作品 250

三、中外歌剧交流 255

第七章 “文革”时期(1966—1976) 259

第一节 “文革”前期的声乐现象 260

一、领袖颂歌 262

二、“文革”战歌 265

三、语录歌 268

四、知青歌曲 270

第二节 革命样板戏 274

一、浓厚的政治背景 274

二、奇特的文化现象 278

第三节 “文革”后期的声乐创作 282

一、《战地新歌》的出版 282

二、《战地新歌》的创作特点 284

第八章 改革开放时期(1976—1992) 290

第一节 声乐艺术的蓬勃发展 291

一、活跃的声乐舞台 291

二、对外交流 296

第二节 声乐教育的崛起 302

一、恢复高考与艺术教育的解冻 302

二、新时期高校声乐教育的发展 304

三、新时期声乐教育的领军者 306

第三节 艺术歌曲与歌剧 309

一、艺术歌曲的复兴 309

二、歌剧艺术的复苏 325

第四节 流行歌曲的复苏与盛行 332

一、港台流行歌曲风靡大陆 332

二、争论与探索 336

三、流行歌曲地位的确立 340

四、摇滚乐的诞生与“西北风”的盛行 342

五、卡拉OK进入中国 345

第五节 声乐比赛 347

一、全国青年歌手电视大奖赛 347

二、国内其他重要声乐比赛 349

三、重要国际声乐比赛 351

第九章 世纪之交(1992—2008) 356

第一节 声乐艺术的繁荣 357

一、世纪之交的声乐舞台 357

二、活跃于国内外的歌唱家 360

三、外国歌唱家的来华交流 368

第二节 声乐教育大发展 372

一、高校扩招与规模发展 372

二、空前活跃的声乐教材建设 375

第三节 全方位的声乐理论研究 379

一、重大项目与领军人物 379

二、声乐基础理论研究 381

三、中外声乐史研究 383

四、声乐教学研究 385

五、重要的声乐译著 387

第四节 歌剧与音乐剧 389

一、原创歌剧的繁荣 390

二、全方位的创作探索 393

三、歌剧汇演的兴盛 401

四、歌剧交流与合作 410

五、音乐剧的兴起 414

第五节 民族声乐艺术 426

一、专业民族声乐的繁荣 426

二、关于唱法的争论 434

三、“原生态”民歌的崛起 439

第六节 流行歌坛的繁荣 444

一、潮起潮落的世纪之交 445

二、中国音乐电视大赛 453

三、中国摇滚的新高潮 454

四、中国风的盛行 455

五、选秀活动的兴起 458

第七节 声乐比赛 460

一、国内比赛 460

二、国际比赛 470

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