外国人学汉语病句分析PDF电子书下载

Ⅰ词的部分 1

一、名词 1

（一）功能错误 1

（二）时间名词的用法 1

目录 1

二、代词 5

（一）人称代词的错误 5

（二）疑问代词的错误 5

（三）指示代词的错误 5

（三）“半”的用法 10

（四）“二”和“两”的用法 10

三、数词 10

（二）概数的错误 10

（一）序数的错误 10

（九）钱的表示法 18

（八）时间量词的用法 18

（七）“点儿”的用法 18

（六）“些”的用法 18

（五）量词修饰名词的用法 18

（四）多用了量词 18

（二）缺少量词 18

（一）错用量词 18

四、量词 18

（三）不该用量词 18

五、形容词 28

（一）形容词重叠的用法 28

（二）“多”作定语的用法 28

（三）“进行”的用法 30

（四）“来、去”的趋向用法 30

（一）动词重叠的用法 30

（二）离合词的用法 30

六、动词 30

七、能愿动词 38

（一）用法错误 38

（二）缺少能愿动词 38

（三）词义错误 38

（十二）就 47

（十三）居然 47

（十一）很 47

（十）还 47

（九）根本 47

（十四）难道 47

（十五）一定 47

（十七）又 47

（十八）再 47

（十六）也 47

（七）非常 47

（六）反而 47

（五）多么 47

（四）都 47

（三）才 47

（二）并 47

（一）不、没（有） 47

八、副词 47

（八）刚 47

（七）跟 76

（十三）在 76

（十二）于 76

（十一）向 76

（十）为了 76

（九）为 76

（八）往 76

（五）对于、关于 76

（六）给 76

（四）对……来说 76

（三）对 76

（二）从 76

（一）除了 76

九、介词 76

十、连词 110

（一）和 110

（二）或者、还是 110

（三）可见 110

（四）以便 110

2．“了”的用法： 115

（1）该用“了” 115

1．“呢、吗、吧”的用法 115

（2）不该用“了” 115

（3）“了”的位置 115

（一）结构助词 115

（三）语气助词 115

（分别见动作的完成、持续、过去的经历部分） 115

（二）动态助词 115

（分别见定语、状语、补语部分） 115

十一、助词 115

十二、词尾“们” 121

（三） 主谓谓语句 123

4．该用形容词作谓语 123

3．多用了“的” 123

2．多用了“是” 123

1．句型不完整 123

（二） 形容词谓语句 123

4．动宾倒置的错误 123

3．动宾搭配的错误 123

2．多用了谓语 123

1．句型不完整 123

（一） 动词谓语句 123

一、主谓句 123

Ⅱ句子部分 123

4．附加成分的位置 129

（五）“把”字句 129

1． 该用“把”字句表达 129

2． 不该用“把”字句表达 129

3． 能愿动词、否定副词、表示时间的词语在“把”字句中的位置 129

4．“把”的宾语错误 129

5．语序错误 129

3． 句型不完整 129

6．句型不完整 129

7．语义错误 129

（六）被动句 129

1． 意义上被动的句子，无须用“被” 129

2． 该用“被”字句表达 129

3． 不该用“被”字句表达 129

4．句型不完整 129

2．不该用“有” 129

（二）“有”字句 129

二、特殊的动词谓语句 129

（一）“是”字句 129

1． 错用了句型 129

2． 句型不完整 129

3． 该用“是” 129

4．宾语为名词性结构的“是”字句 129

2． 不该用兼语句表达 129

（三）连动句 129

1． 句型不完整 129

2．语序错误 129

（四）兼语句 129

1． 该用使令意义的兼语句表达 129

1． 句型不完整 129

4．句中多用了“了” 159

2．句型不完整 159

1．“是…的”在句中的位置 159

（二）“是…的”表示语气 159

2．“是…的”在句中的位置 159

3．句型不完整 159

1． 该用“是…的”表达 159

（一）“是…的”表示强调 159

三、“是……的”句 159

4、可能补语： 164

④趋向补语的引申用法 164

③宾语与趋向补语的位置 164

②趋向补语的方向 164

①该用可能补语表达 164

3．趋向补语： 164

②有关结果补语的注意事项 164

①该用结果补语表达 164

2． 结果补语： 164

④有关程度补语的注意事项 164

③缺少结构助词“得” 164

②不该用可能补语表达 164

③可能补语的否定形式 164

④有关可能补语的注意事项 164

5．时量补语： 164

①该用时量补语表达 164

②时量补语和宾语的位置 164

③状语的位置 164

6、动量补语： 164

①动量补语的位置 164

②动量补语与宾语的位置 164

①该用趋向补语表达 164

（二） 状语 164

四、主语、谓语、宾语以外的句子成分 164

（一） 定语 164

1．错用了结构助词 164

2． 该用定语表达 164

3． 该用结构助词“的” 164

4． 不该用结构助词“的” 164

5． 定语的位置 164

6． 结构助词“的”的位置 164

7．定语的顺序 164

②该用程度补语表达 164

1．错用了结构助词 164

2．该用状语表达 164

3．该用结构助词“地” 164

4． 不该用结构助词“地” 164

5．状语的位置 164

6．状语的顺序 164

7．缺少谓语动词 164

（三）补语 164

1．程度补语： 164

①错用了结构助词 164

3．“着”的位置 236

（四）过去的经历 236

2．不该用“着” 236

1．该用“着” 236

1该用“过” 236

2．不该用“过” 236

3．“过”的位置 236

（五）动作或情况即将发生 236

4．对宾语的要求 236

3．“了”的位置 236

2． 不该用“了” 236

1． 该用“了” 236

（二）动作的完成 236

（一）动作的进行 236

五、动作的进行、完成、持续等 236

（三） 动作、状态的持续 236

六、提问的方法 275

（三）用“有、没有”比较 277

（五）用“越来越”比较 277

（四）用“不如”比较 277

（二）用“跟、同、和”比较 277

（一）用“比”比较 277

七、比较的方式 277

八、复句 285

（一）“不但……而且……” 285

（二）“不管……都（也）……” 285

（三）“不是……而是……” 285

（四）“宁可……，也……” 285

（五）“如果（要是）……，就……” 285

（六）“虽然……，但是……” 285

（七）“一边……，一边……” 285

（八）“因为……，所以……” 285

（九）“与其……，不如……” 285

（十）“只要……，就……”“只有……，才……” 285

九、强调 298