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学校管理学
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  • 作 者:李保强主编
  • 出 版 社:北京:高等教育出版社
  • 出版年份:2002
  • ISBN:7040106256
  • 页数:331 页
图书介绍:
《学校管理学》目录

第一章 绪论 1

第一节 由管理看学校管理工作 1

第二节 学校管理学的研究对象 6

第三节 学校管理学的学科性质 12

第四节 学校管理学的研讨方法 16

复习思考题 26

第二章 学校管理思想 27

第一节 学校管理思想的演进 27

第二节 现代学校管理思想 43

复习思考题 53

第三章 学校管理职能 54

第一节 学校管理的职责 54

第二节 学校管理的功能 70

复习思考题 77

第四章 学校管理过程 78

第一节 学校管理过程的一般特点 78

第二节 学校管理过程的基本阶段 84

复习思考题 99

第五章 学校管理原则 100

第一节 学校管理原则的制定 100

第二节 学校管理原则的体系 108

复习思考题 119

第六章 学校管理方法 120

第一节 学校管理的一般方法 120

第二节 学校管理方法革新 138

复习思考题 150

第七章 学校组织结构建设 151

第一节 学校组织结构的形态 151

第二节 学校管理人员的素养 162

第三节 学校领导班子的优化 172

复习思考题 178

第八章 学校内部机械变革 180

第一节 学校管理体制的改革 180

第二节 学校规章制度的更新 198

复习思考题 208

第九章 学校教育活动管理 209

第一节 教学活动管理 209

第二节 德育工作管理 218

第三节 健康教育管理 225

第四节 美育工作管理 231

第五节 劳动技术教育管理 235

复习思考题 242

第一节 校务行政管理 243

第十章 学校行政事务管理 243

第二节 教务行政管理 253

第三节 总务行政管理 261

第四节 社团行政工作管理 265

复习思考题 272

第十一章 学校教育环境管理 273

第一节 学校的物理环境 273

第二节 学校的人文环境 278

第三节 学校的公关管理 288

复习思考题 303

第十二章 学校管理效能评价 304

第一节 分析学校管理效能的模式 304

第二节 学校管理效能的评价指标 311

第三节 提高学校管理效能的途径 317

复习思考题 331

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