当前位置:首页 > 政治法律
新编共产党员先进性教育问答
新编共产党员先进性教育问答

新编共产党员先进性教育问答PDF电子书下载

政治法律

  • 电子书积分:10 积分如何计算积分?
  • 作 者:吕澄,王国田主编
  • 出 版 社:北京:红旗出版社
  • 出版年份:2003
  • ISBN:7505108255
  • 页数:223 页
图书介绍:本书根据十六大报告和新党章要求,为适应即将开展的共产党员先进性教育活动的需要而编写。以问答的形式简明扼要地阐述了共产党员在新的历史条件下如何保持先进性,怎样做合格的共产党员,如何发挥先锋模范作用等问题。
上一篇:商标法原理下一篇:21世纪家庭律师
《新编共产党员先进性教育问答》目录

全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面——在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告(2002年11月8日) 江泽民 1

一、按照“三个代表”要求,永远保持共产党员的先进性 30

1.开展共产党员先进性教育活动的重要意义是什么? 30

2.开展先进性教育活动的指导思想是什么?贯彻这一指导思想要把握好哪几个方面的工作要求? 31

3.先进性教育活动试点工作要解决的主要问题有哪些?有什么明确要求? 31

4.怎样理解共产党员先进性的时代特征? 32

5.怎样理解保持党员先进性是全面推进党的建设新的伟大工程的基础? 33

7.怎样理解保持党员先进性是坚持党的领导、巩固党的执政地位的重要保证? 34

6.怎样理解保持党员先进性是完成党所肩负的新目标、新任务的客观需要? 34

8.怎样理解保持党员先进性是保持党同人民群众密切联系的重要途径? 35

9.为什么说“三个代表”是新形势下对党的先进性的精辟概括? 36

10.为什么说“三个代表”是对党的先进性的科学总结? 38

11.“三个代表”的科学含义是什么? 39

12.“三个代表”的鲜明特征是什么? 40

13.怎样认识“三个代表”提出的国际背景? 41

14.怎样认识“三个代表”提出的国内背景? 43

15.“三个代表”的关系是什么? 43

16.怎样认识“三个代表”重要思想的历史地位? 45

17.怎样理解胸怀共产主义远大理想,是共产党员保持先进性的前提? 46

18.怎样理解诚心诚意为人民谋利益,吃苦在前,享受在后,这是共产党员保持先进性的关键 48

19.怎样理解刻苦学习马克思主义,增强辨别是非的能力,是共产党员保持先进性的思想条件? 48

20.怎样理解在危急的时刻,坚决同危害国家和人民利益的行为作斗争,这是共产党员保持先进性的重要标志? 50

二、始终代表中国先进生产力的发展要求 51

1.为什么说代表先进生产力的发展要求是坚持党的先进性的客观要求? 51

2.为什么说代表先进生产力的发展要求,才能保持党的先锋队性质? 52

3.为什么说党只有代表先进生产力的发展要求,才能够制定和实施正确的路线方针政策? 53

5.生产力的科学内涵是什么? 54

4.为什么说党只有代表先进生产力的发展要求,才能够更好地为人民谋利益? 54

6.先进生产力的科学内涵是什么? 55

7.先进生产力发展要求的科学内涵是什么? 57

8.怎样理解党要代表先进生产力的发展要求,就必须坚持以经济建设为中心,集中力量发展生产力? 58

9.怎样理解党要代表先进生产力的发展要求,就必须坚持改革开放,为生产力发展创造条件? 60

10.怎样理解党要代表先进生产力的发展要求,就必须切实贯彻科教兴国战略,促进科技进步和科技创新? 61

11.怎样理解党要代表先进生产力的发展要求,就必须按照“三个代表”的要求,全面加强和改进党的建设? 63

三、始终代表中国先进文化的前进方向 65

1.为什么说先进文化是人类文明进步的结晶? 65

2.中国先进文化的基本特征有哪些? 67

3.为什么说中国先进文化就是中国特色社会主义文化? 68

4.为什么说代表中国先进文化前进方向是由党的先进性质决定的? 69

5.怎样理解我们党始终代表了中国先进文化的前进方向? 70

6.如何抓住根本,在实践中牢牢把握先进文化的前进方向? 72

7.如何把握中心环节,切实加强思想道德建设,弘扬和培育民族精神? 73

四、始终代表中国最广大人民的根本利益 75

1.为什么说代表最广大人民的根本利益,是党的先进性的本质要求? 75

2.为什么说代表最广大人民的根本利益,是党的阶级性的具体体现? 75

3.为什么说代表最广大人民根本利益是检验我们一切工作的最高标准? 77

4.为什么说代表最广大人民的根本利益是赢得人民群众衷心拥护的根本保证? 78

5.人民根本利益的基本内涵是什么? 80

6.怎样理解代表最广大人民的根本利益,必须坚持全心全意为人民服务的根本宗旨? 82

7.如何正确处理利益多样化与根本利益的关系,坚持走社会主义道路? 84

8.如何正确处理局部利益与全局利益的关系,坚决维护党中央的权威? 85

9.如何正确处理眼前利益与长远利益的关系,坚定不移地深化改革? 86

10.如何正确处理一部分人先富和共同富裕的关系,保持社会持续稳定发展? 87

11.如何努力加快发展,不断改善人民生活? 89

12.如何加大宏观调控力度,形成人民群众利益调节的有效机制? 91

13.如何立党为公,执政为民,维护最广大人民的根本利益? 92

五、自觉贯彻执行党的基本路线,牢记党的基本经验 93

1.为什么说党的基本路线的确定,符合社会主义初级阶段的国情? 93

2.怎样理解党的基本路线的内涵? 95

3.怎样理解坚持党的基本路线不动摇,关键是坚持以经济建设为中心不动摇? 98

4.怎样理解坚持党的基本路线不动摇,必须处理好改革、发展、稳定的关系? 100

5.怎样理解坚持以邓小平理论为指导,不断地推进理论创新? 103

6.怎样理解坚持以经济建设为中心,用发展的办法解决前进中的问题? 105

7.怎样理解坚持改革开放,不断完善社会主义市场经济体制? 106

8.怎样理解坚持四项基本原则,发展社会主义民主政治? 108

9.怎样理解坚持物质文明和精神文明两手抓,实行依法治国和以德治国相结合? 110

10.怎样理解坚持稳定压倒一切的方针,正确处理改革发展稳定的关系? 111

11.怎样理解坚持党的军队的绝对领导,走中国特色精兵之路? 111

12.怎样理解坚持团结一切可以团结的力量,不断增强中华民族的凝聚力? 112

13.怎样理解坚持独立自主的和平外交政策,维护世界和平与促进共同发展? 113

14.怎样理解坚持加强和改善党的领导,全面推进党的建设新的伟大工程? 114

六、坚定共产主义理想,为实现党在现阶段的基本纲领而奋斗 116

1.怎样理解共产主义理想是共产党人的精神支柱? 116

2.怎样理解中国特色社会主义是中国共产党建设社会主义的必然选择? 117

3.党在社会主义初级阶段基本纲领的内涵是什么? 120

4.怎样理解经济建设、政治建设和文化建设的辩证关系? 122

5.怎样理解全面建设小康社会的基本目标? 124

6.怎样理解全面建设小康社会的主要内涵? 125

7.怎样理解全面建设小康社会与“三步走”战略? 128

8.怎样理解提出全面建设小康社会的伟大意义? 131

9.怎样理解全面建设小康社会与我国国情的关系? 133

10.如何把共产主义理想同党在现阶段的奋斗目标结合起来? 135

1.怎样理解勤奋学习是保持共产党员先进性的基础和前提? 139

七、共产党员要成为勤奋学习,善于思考的模范 139

2.为什么说党的干部尤其是领导干部必须重视学习? 141

3.为什么要把学习作为一个大的工程来抓? 142

4.怎样理解只有勤奋学习,才能坚定正确的政治方向? 143

5.怎样理解只有勤奋学习,才能具备正确贯彻党的路线方针政策的能力? 144

6.怎样理解只有勤奋学习,才能真正做到与时俱进? 145

7.怎样理解只有学习马克思主义理论,才能树立正确的世界观、人生观、价值观? 146

8.共产党员为什么要始终注意知识更新? 148

9.如何坚持理论联系实际的学风,切实做到学以致用? 150

八、共产党员要成为解放思想、与时俱进的模范 152

1.怎样理解解放思想、与时俱进是共产党员先进性的时代特征? 152

2.怎样理解解放思想、与时俱进是坚持马克思主义的必然要求? 152

3.怎样理解解放思想、与时俱进是时代和实践发展的客观要求? 154

4.怎样理解解放思想、与时俱进是不断把改革推向前进的重要保证? 155

5.什么是与时俱进的精神状态? 156

6.怎样才能始终保持与时俱进的精神状态? 156

7.怎样理解要大力弘扬开拓进取的创新精神? 157

8.怎样理解要牢固树立社会主义市场经济观念? 158

9.怎样理解要不断强化社会主义法制观念? 160

10.怎样理解要努力培育全局观念? 161

九、共产党员要成为勇于实践、锐意创新的模范 163

1.怎样理解勇于实践是保持党员先进性的必由之路? 163

2.怎样理解共产党员的党性修养是一个实践过程? 163

3.共产党员如何在改革的实践中加强党性锻炼和修养? 164

4.怎样理解锐意改革创新是新形势下党员先进性的重要体现? 165

5.怎样理解要始终保持共产党人的蓬勃朝气? 165

6.怎样理解要始终保持共产党人的昂扬锐气? 166

7.怎样理解要始终保持共产党人的浩然正气? 167

8.怎样理解发扬党的优良传统和作风是永葆党的先进性的必然要求? 169

9.如何理解理论联系实际的优良传统和作风? 170

10.如何发扬密切联系群众的优良传统和作风? 171

11.如何发扬批评与自我批评的优良传统和作风? 172

十、正确行使党员权利,自觉履行党员义务 174

1.为什么要在党章中规定党员的义务和权利? 174

2.如何理解共产党员义务和权利的关系? 174

3.共产党员必须履行哪些义务? 176

4.共产党员享有哪些权利? 177

5.共产党员如何做到自觉履行义务,正确行使权利? 178

十一、坚持民主集中制,严格遵守党的纪律 181

1.民主集中制的含义是什么? 181

2.为什么说民主集中制是党的根本组织制度和领导制度? 181

3.民主集中制的基本原则有哪些? 183

4.如何理解党内民主是党的生命,对人民民主具有重要的示范和带动作用? 184

5.当前,深入进行民主集中制教育应从哪个方面着手? 186

6.党的纪律的基本内容有哪些? 187

7.党的纪律的主要特征有哪些? 191

8.为什么说党的纪律是贯彻执行党的路线方针政策的重要保证? 193

9.为什么说党的纪律是维护党的团结统一的重要保证? 194

10.为什么说党的纪律是巩固党与群众关系的重要保证? 195

11.为什么说党的纪律是维护党的纯洁性和先进性的重要保证? 196

12.共产党员为什么必须接受党的纪律的约束? 197

13.为什么要加强党的纪律建设? 198

14.如何维护党的纪律,坚决与违纪的行为作斗争? 199

1.为什么说艰苦奋斗是中华民族和中国共产党的光荣传统? 201

十二、牢记“两个务必”,坚持发扬艰苦奋斗的作风 201

2.怎样理解艰苦奋斗作风及其时代内涵? 204

3.为什么说发扬艰苦奋斗作风是全面建设小康社会的题中应有之意? 208

4.怎样理解牢记我国的基本国情和我们党的庄严使命,树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想? 210

5.怎样理解牢记党的全心全意为人民服务的宗旨,始终不渝地为广大人民谋利益? 211

6.怎样理解牢记党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,以艰苦奋斗的精神做好各项工作? 213

7、怎样理解牢记党和人民的重托和肩负的历史责任,自觉在艰苦奋斗的实践中加强党性锻炼? 215

8.共产党员如何切实做到牢记“两个务必”,发扬艰苦奋斗作风? 217

附录:保持共产党员先进性教育学习书目 221

后记 223

相关图书
作者其它书籍
返回顶部