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第一章 语言学研究的对象 语言与言语 1

一 语言学研究的对象物和对象 1

二 不同的语言观 3

三 言语和语言的相互关系 8

四 划分语言和言语的意义 11

第二章 语言的符号性质 能指与所指 15

一 什么是符号 15

二 语言符号的结构要素 19

三 语言符号的特殊性 30

第三章 语言符号系统是层级装置 单位与层次 40

一 层级与层次 40

二 语言系统中基本功能单位的层次 42

三 本体层次与分析层次 46

四 表达层面与内容层面的层次 48

第四章 确定语言单位 线性单位与集合单位 56

一 为什么要确定语言单位 56

二 在言语的可见层次上分离线性单位 59

三 区别、同一、线性单位与集合单位的关系 66

四 各基本集合语言单位的组成 70

第五章 语言单位间的关系 组合关系与聚合关系 77

一 组合关系 77

二 聚合关系 81

三 组合和聚合的联系与对照 84

四 组合关系与聚合关系的广泛运用 91

第六章 语言的系统性质 单位与结构 98

一 语言的系统 98

二 语言系统中的单位 101

三 语言系统中的结构 108

第七章 语言的发展 共时与历时 118

一 共时与历时 118

二 语言发展变化的动因 123

三 关于语言发展的规律性 134

第八章 超符号层次单位的研究 语义与句法 143

一 语言学研究把重点转向高层次的语言单位 143

二 从形式到意义的句子研究 145

三 从意义到形式的句子研究 150

四 从语义与句法的结合切入句子研究 155

五 句子的语义与转换 163

六 衍生的复杂语义结构 168

第九章 从语用角度研究话语 说话人与受话人 171

一 什么是语用学 171

二 言语行为中的核心结构要素——说话人与受话人 174

三 言语行为 184

四 语句中增生的意思 195

第十章 篇章（话语）语言学 篇章的关联性与整体性 209

一 作为研究对象的连贯话语 209

二 篇章的单位 216

三 篇章单位之间的关联性 225

四 篇章及其单位的整体性 243

第十一章 语句中名词的指称 逻辑性指称与语用性指称 257

一 名词的指称、词义和句法功能 257

二 指称与逻辑 266

三 指称与语用 293

第十二章 语言的社会属性 作为社会现象与文化现象的语言 312

一 什么是社会语言学 312

二 语言与社会 315

三 语言与文化 321