序 陆俭明 1
第1章 导论 10
1.1 汉语词类研究需回答的几个问题 10
1.2 汉语词类划分的困难 11
1.3 汉语词类研究概述 12
1.4 各章内容简述 22
1.5 本书的方法和主要结论 28
2.1 词的切分 32
第2章 与词类划分有关的基础问题 32
2.2 词的同一性 34
2.3 现代汉语的内部分层 45
2.4 词的功能考察问题 48
第3章 划分词类的可能性和目的 51
3.1 划分词类的可能性 51
3.2 划分词类的目的 61
第4章 词类的本质和表述功能 65
4.1 分布本质论的悖论 65
4.2 语法位置对词语选择限制的依据 81
4.3 表述功能的类型和层面 83
4.4 词类的本质 92
4.5 划分词类的实质 96
4.6 划类依据和划类标准 98
4.7 表述功能的转化和词性的转化 99
4.8 词类、表述功能和句法成分的关联 107
第5章 划分词类的标准 111
5.1 划类标准的条件 111
5.2 词的形态、意义和语法功能 112
5.3 什么是语法功能 118
5.4 语法功能的概括水平 123
5.5 为什么可以根据语法功能划分词类 128
5.6 分布在词类划分中有多大效力 129
第6章 如何根据词的分布划分词类 133
6.1 其他学者的研究 133
6.2 功能的相容性和划类标准的选择 136
6.3 汉语实词划分标准 144
6.4 小结 153
7.1 兼类词和异类同形词 156
第7章 兼类词和“名物化” 156
7.2 什么是真正的兼类词 157
7.3 划类策略和兼类词 158
7.4“名物化”问题 165
第8章 现代汉语词类系统 173
8.1 词类的共性和词类的层级 173
8.2 语法功能的概括水平和词类的层级 174
8.3 如何选择划类标准 175
8.4 汉语词类分层划分的标准 178
8.5 各词类的划分标准和说明 184
8.5.1 动词 184
8.5.2 形容词 191
8.5.3 状态词 198
8.5.4 量词 201
8.5.5 方位词、时间词、处所词 206
8.5.6 名词 210
8.5.7 拟声词 218
8.5.8 数词 219
8.5.9 数量词 222
8.5.10 指示词 225
8.5.11 区别词 227
8.5.12 副词 229
8.5.13 介词 231
8.5.14 连词 233
8.5.15 语气词 234
8.5.16 助词 235
8.5.17 叹词 236
8.5.18 代词 238
9.1 词频与词的功能的相关性 241
第9章 汉语词类的统计研究 241
9.2 影响分布的非语法因素 258
9.3 词频与各类词数量的相关性 268
9.4 词类实际分布的统计研究 270
第10章 结语 294
附录(插页) 300— 301
参考文献 301
后记 315
专家评审意见 邢福义 319
- 《红色旅游的社会效应研究》吴春焕著 2019
- 《汉语词汇知识与习得研究》邢红兵主编 2019
- 《现代水泥技术发展与应用论文集》天津水泥工业设计研究院有限公司编 2019
- 《生物质甘油共气化制氢基础研究》赵丽霞 2019
- 《东北民歌文化研究及艺术探析》(中国)杨清波 2019
- 《联吡啶基钌光敏染料的结构与性能的理论研究》李明霞 2019
- 《异质性条件下技术创新最优市场结构研究 以中国高技术产业为例》千慧雄 2019
- 《情报学 服务国家安全与发展的现代情报理论》赵冰峰著 2018
- 《《国语》和《战国策》词汇比较研究》陈长书著 2017
- 《中国制造业绿色供应链发展研究报告》中国电子信息产业发展研究院 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 七年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《北京生态环境保护》《北京环境保护丛书》编委会编著 2018
- 《商务英语口译教程 第3版》朱佩芬,徐东风编著 2017
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 英语 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019
- 《实用商务英语听说 第1册》窦琳,江怡平主编 2019
- 《英语实训教程 第2册 商务英语听说》盛湘君总主编 2019
- 《高等院校旅游专业系列教材 旅游企业岗位培训系列教材 新编北京导游英语》杨昆,鄢莉,谭明华 2019
- 《近代民营出版机构的英语函授教育 以“商务、中华、开明”函授学校为个案 1915年-1946年版》丁伟 2017
- 《手工皮艺 时尚商务皮革制品制作详解》王雅倩责任编辑;陈涤译;(日)高桥创新出版工坊 2019
- 《指向核心素养 北京十一学校名师教学设计 数学 九年级 上 配人教版》周志英总主编 2019