思想政治学科认知结构及教学构建研究PDF电子书下载
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- 作 者:陈明青著
- 出 版 社:上海:上海教育出版社
- 出版年份:2017
- ISBN:9787544474511
- 页数:256 页
引言 教学须着眼于学生认知结构发展 1
第一章 思想政治学科认知结构建构的学理探究 4
第一节 认知主义学习理论 4
一、格式塔心理学理论 4
二、皮亚杰认知学习理论 6
三、布鲁纳认知结构学习理论 7
四、奥苏贝尔有意义接受学习理论 9
第二节 联结—认知学习理论 12
一、托尔曼认知地图理论 12
二、信息加工学习理论 13
第三节 建构主义学习理论 14
一、生成学习理论 14
二、认知灵活性理论 15
第二章 思想政治学科认知结构的内涵与形成 19
第一节 思想政治学科认知结构的内涵 19
一、思想政治学科认知结构的基本含义 19
二、思想政治学科认知结构与知识结构的关系 20
第二节 思想政治学科认知结构的特点 23
一、主体建构性 24
二、个体差异性 25
三、结构层次性 26
四、动态发展性 26
第三节 思想政治学科认知结构构建机制 27
一、同化(assimilation) 27
二、顺应(accommodation) 28
三、平衡(equilibration) 29
第四节 影响学生思想政治认知结构构建的因素 35
一、客观因素 35
二、主观因素 39
第三章 合理的思想政治学科认知结构特征、建构方法与测量 43
第一节 合理的思想政治学科认知结构特征和功能 43
一、合理的思想政治学科认知结构的特征 43
二、合理的思想政治学科认知结构的功能 50
第二节 合理的思想政治学科认知结构建构一般方法:整合 51
一、整合的含义 51
二、整合对合理认知结构建构的影响 53
三、教学中培养整合能力的方法 55
第三节 思想政治学科认知结构的测量方法 62
一、认知结构测量的理论依据 62
二、思想政治学科认知结构的主要测量方法 65
第四章 思想政治学科认知结构的实证研究——以H区为例 71
第一节 基于知识结构图的思想政治学科认知结构特征调查 71
一、调查方案 71
二、调查过程 73
三、调查结果分析 74
第二节 基于试题分析的思想政治学科认知结构特征调查 83
一、调查方案 83
二、调查过程 84
三、调查结果分析 86
第三节 基于问卷调查的思想政治学科认知结构特征调查 96
一、调查方案 96
二、调查过程 97
三、调查结果分析 97
第五章 建构合理思想政治学科认知结构的策略研究 107
第一节 了解学生思想政治学科认知结构的策略研究 107
一、了解学生思想政治学科认知结构的途径 108
二、衔接初、高中思想品德与思想政治学科知识与能力 115
三、注重了解相邻学科对思想政治学科学习的影响 117
第二节 激活学生思想政治学科认知结构的策略研究 119
一、创设学生熟悉的问题情境,促进新知识同化 120
二、创设引发学生认知冲突的问题情境,完成新知识顺应 122
三、问题设计位于学生“最近发展区” 126
第三节 学生初步建构思想政治学科认知结构的策略研究 130
一、运用先行组织者策略,初建思想政治学科认知结构 130
二、重视结构化教学,强化思想政治学科认知结构 135
三、开展变式练习,巩固思想政治学科认知结构 153
第四节 优化学生思想政治学科认知结构的策略研究 159
一、保持认知结构的开放性 159
二、保持认知结构的多维性 163
三、保持认知结构的创生性 168
第六章 构建合理思想政治学科认知结构的教学模式研究 174
第一节 “激活—探究—建构”教学模式 175
一、“激活—探究—建构”教学模式的概述 175
二、“激活—探究—建构”教学模式的具体操作 176
第二节 “检视—打破—重构”教学模式 196
一、“检视—打破—重构”教学模式的概述 196
二、“检视—打破—重构”教学模式的具体操作 197
第三节 “整体建构”教学模式 219
一、“整体建构”教学模式的概述 219
二、“整体建构”教学模式的具体操作 222
结语:“比—从—北—化”:认知结构发展的四个阶段 249
参考文献 253
后记 255
- 《法语词汇认知联想记忆法》刘莲编著 2020
- 《课堂上听不到的历史传奇 世界政治军事名人 初中版》顾跃忠等编著 2015
- 《凯恩斯文集 第13卷 社会、政治和文学论集》严忠志译 2018
- 《先秦政治思想史》梁启超著 2019
- 《《鬼谷子》思想新解 上》林仁政著 2015
- 《党内政治文化建设指南》苏玉主编 2017
- 《刘泽华全集 先秦政治思想史 下》刘泽华著;南开大学历史学院编 2019
- 《龙影 西方世界中国观念的思想渊源 增补版》何辉著 2019
- 《佳人奇遇 政治小说》(日)柴四郎著;梁启超译 1936
- 《美国的伤痕 独立战争与美国政治的暴力基因》(德)霍尔格·霍克(Holger Hoock)著 2019
- 《原道 第37辑》陈明,朱汉民编;王桂贞责编 2019
- 《(敦煌舞)的佛教艺术思想研究 上》陈宜青著 2014
- 《中国共产党思想通史 第5卷》陈明显,李永丰,苗伟东 2014
- 《古典诗歌研究汇刊 十六编 第6册 盛唐诗中佛禅语典之研究 上》陈明圣著 2014
- 《后现代艺术教育 理论建构与实例设计》谢攸青著 1995
- 《Visual Basic程序设计》陈明新 2019
- 《我的中国心 世界华人微经典书系 第4辑 谁是澳洲人》(澳大利亚)崖青著 2019
- 《映照的认知诗学研究 隐喻、象征和讽喻》朱瑞青著 2018
- 《语言选择与中国现代话剧文体嬗变研究》潘超青著;邹红主编 2018
- 《无人机模拟飞行及操控技术》杨宇主编;陈明副主编 2019
- 《培智学校义务教育实验教科书教师教学用书 生活适应 二年级 上》人民教育出版社,课程教材研究所,特殊教育课程教材研究中心编著 2019
- 《习近平总书记教育重要论述讲义》本书编写组 2020
- 《办好人民满意的教育 全国教育满意度调查报告》(中国)中国教育科学研究院 2019
- 《教育学考研应试宝典》徐影主编 2019
- 《语文教育教学实践探索》陈德收 2018
- 《家庭音乐素养教育》刘畅 2018
- 《学前教育学》王换成主编 2019
- 《近代体育游戏教育史料汇编 第1辑 1》王强主编 2016
- 《全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材 简谱手风琴教程 第2版》(中国)杨克勤,王宝庆 2019
- 《现代教育技术》李志河主编 2019